思想文化教育的关键环节,思想文化教育的关键环节有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想文化教育的关键环节的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想文化教育的关键环节的解答，让我们一起看看吧。

1. 你怎么宣传中华传统文化？
2. 什么是中国文化？这个文化的概念怎么理解？

你怎么宣传中华传统文化？

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。

4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。

5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升~

1.开展活动， 传承文化。利用传统节***日在机关、学校、社区等通过开展一系列的诵读比赛活动，使广大市民和学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典名著中去不断汲取民族精神源头之活水，修复华夏文化传承的断层缺乏，让广大少年儿童走进国学班，接受实实在在的“中国人”教育。

2. 精读细学，陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自强不息的人格、和善诚信的优良品质。

3. 研读经典，提高素养。经常诵读熟背中国历代著名作家的代表作，扩大知识面和识字量，有针对性的不断增大阅读量，增加诗文诵读传播量。同时号召大家在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，增强经典储备，打好语文水平厚实功底之基础。

4. 不断创新，开发潜能。俗话说，书读百遍其义自见，只有反复诵读，提高自身的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发，活到老学到老。

宣传中华传统文化是中华人民共和国公民义不容辞的责任。中华传统文化是五千年文明成果的结晶，是民族道德传承、文化思想、精神观念形态的总体。笔者结合自己30多年来从事思想政治工作的体会，提出在建设新时代中国特色社会主义事业的伟大进程中，对宣传好中华传统文化的几点建议，同大家商榷。

首先，明确中华传统文化内涵。中华传统文化主要由儒、佛、道三家文化为主流组成，内容广博，形式多样，为国人提供了立身处世的行为规范，以及最终的精神归宿。儒家以仁义教化为核心；道学以顺应自然为核心；佛学以慈悲、大爱、解脱为核心，强调“诸恶莫作，众善奉行”。传统文化派生出的各种艺术（如绘画、雕塑、书法、戏剧、节日等）与我们生活中息息相关的，融入我们生活的。中华传统文化的范围广泛，文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等都属于传统文化的范畴。

其次，提升自身的文化素养。俗话说，打铁必先自身硬，要宣传好中华文化，自己的文化素养必须提高，以适应新时代中国特色社会主义现代化建设的需求。 一要强化认同感，认识宣传中华文化的重要性和必要性。二是勤奋学习陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行。三是开发潜能。提高自己的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进求知热情的激发。四是读经诵典。汲取营养，开发心智，使各方面的素质得到全面提升。

再次，充分运用新媒体进行宣传教育。随着科技的进步，互联网+在各领域的广泛应用，为更好的宣传中华传统文化提供了良好的途径和手段，“新瓶装老酒，老酒陈更香”。如网上开设古诗词、民族音乐、民族戏剧等的视频教学，各种资料的查阅等，都为进一步宣传弘扬中华文化开辟新的方法。

第四，因人施教，宣传对象不同，***取的宣传内容方法应灵活。根据不同的人群，可分别有侧重点的进行教育。如传统文化认知教育、爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育等，达到预期目的。

新中国成立以来，特别是改革开放40多年来，人们的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中华传统文化也在全方位地转换和[_a***_]，这种转换和发展本身就是从传统开始的。为此我们要把传统和现实相结合，凝聚成强大的发展动力，促进中华传统文化发扬光大。

。自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，积极向上，勇往直前，奋发图强。这种精神是中国传统文化的精华，也是中华民族精神的精华，自古以来就受到广大有识之士的重视和倡导。自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着独立的人格；表现为坚韧不拔、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取；表现为志存高远，为着远大的理想和目标执著追求等等。几千年来，这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神活动的走向，无论过去、现在和将来，它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。高等学校的审美教育必须继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美精神。

1、理性看待传统文化

2、要传承中国优秀的传统文化，还应注意的是不能泥古不化，而是要推陈出新

3、既反对崇洋***，又要学习、借鉴和融合西方文化。

4、大力开展学校教育五、家庭教育尤为重要，父母是孩子的第一任老师，是学校教育和社会教育的基础。

5、利用现代传播媒介，向大众、向世界宣传中国传统文化。

6，应积极推进文化交流。德国先哲莱布尼茨曾经这样说过，“互相取长补短，用一盏灯点燃另一盏灯”，而文化就是这盏灯。随着中国国际地位的提高，文化软实力的增强，大力推进文化交流是形势所趋，势在必行，比如孔子学院迅速发展便是推广传统文化最好的例子。

7、弘扬中国文化应该循序渐进，先易后难。

什么是中国文化？这个文化的概念怎么理解？

总而言之，是中华民族的认同感，包含的内容十分广泛，而且，每个历史时期，又有变化。在古代，以儒家文化为主流价值观，兼容诸子百家的文化。在当代，以毛泽东思想为主流价值观，兼容古代优秀的传统文化。

什么叫中国文化，即中国几千年来中华民族在生产，生活中对生产生活经验的总结，并用于指导生产生活的世界观。总体来说包涵三教，即儒，道，释。以儒为主，道，释辅之，和之以各种艺术形式，如书法，医学，武术等。这种状态是民族壮***展的历史中客观形成的。儒家学说全部包涵在十个字中。即仁，义，礼，知，信。温，良，恭，俭，让。前五个字是内涵。后五个字是外在。仁者爱人，提倡爱心。义者舍身，舍身取义。礼者知耻，有为不为。知者好学，好学近知。信者立身，言出必行。温者和气，良者不害，恭者谦逊，俭者克己，让者不争。这是文化核心。论语全在解释这十个字。近二百年来，中华衰退，不是文化衰退，而是满清统治集团的衰退。二百年的和平磨去了满人祖先那种反抗争强的豪气，只剩下狗猫鸟虫，吃喝玩乐的官场腐朽，在国内横征暴敛，对外屈膝保全，所以，才导致中国经济的没落，以致民不知有国。从历史上看凡新建***之先必批孔，立政后又加封孔子。说明儒学是保证社会平和的稳定器，只是执政者没有完全去理解孔孟之道，例如，论语中就有“周虽旧邦，其命惟新”。这是为周朝推翻商朝的合法性的说明，又有“携时俱进”的赞美之词。说明每一朝的统治者都有意识地抹杀掉一部分内容，以供稳定统治之需。这里所议是说中华文化有自我完善，不断发展的一面，又有固守本分，理性思维的一面。所以，当今社会蒸蒸日上，需要理性的时侯，中华文化自然就显现出来，更说明，没有了自己的文化，就没有了自己。所以。坚持自己的文化就是坚持自己。

到此，以上就是小编对于思想文化教育的关键环节的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想文化教育的关键环节的2点解答对大家有用。