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一、中国古代国防的特点 1、夏商西周:崇尚自然,较为分散。
这时国防还处于初步形成阶段。2、春秋战国:学术活跃,国防逐步系统化;武器改良并加以创新。国防逐渐发展。3、秦朝至唐朝:国防逐渐体系化。系统达到鼎盛。4、北宋至前清:冷热兵器并用,武学纳入国家教育体系。二、中国古代国防 国防,古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越。今日指为保卫国家的***、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所***取的一切措施。中国古代国防,是从公元前21世纪夏王朝的建立,至公元1840年***战争爆发,其间大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中,中华民族经历了无数次血与火的洗礼,培养了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神,最终形成了多民族、大疆域的国家。夏朝至前清,古代国防理论不断发展和完善,形成较为完整的古代国防理论体系。比如 “以民为本”、“居安思危”的国防思想指导;“富国强民”、“寓兵于农”的国防建设思想;“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想;“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略。一、中国古代国防的特点
1、夏商西周:崇尚自然,较为分散。这时国防还处于初步形成阶段。
2、春秋战国:学术活跃,国防逐步系统化;武器改良并加以创新。国防逐渐发展。
3、秦朝至唐朝:国防逐渐体系化。系统达到鼎盛。
4、北宋至前清:冷热兵器并用,武学纳入国家教育体系。
二、中国古代国防
国防,古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越。今日指为保卫国家的***、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所***取的一切措施。
中国古代国防,是从公元前21世纪夏王朝的建立,至公元1840年***战争爆发,其间大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中,中华民族经历了无数次血与火的洗礼,培养了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神,最终形成了多民族、大疆域的国家。
夏朝至前清,古代国防理论不断发展和完善,形成较为完整的古代国防理论体系。比如 “以民为本”、“居安思危”的国防思想指导;“富国强民”、“寓兵于农”的国防建设思想;“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想;“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略。
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是重点高中。
赣州市第四中学创办于1919年,是一所市教育局直属的全日制普通完全中学,江西省重点中学,学校先后被评为全国群众体育先进单位、全国青少年足球特色学校、全国国防教育特色学校、全国特色办学先进集体、江西省中小学德育示范校、
它不是本科,是指漯河职业技术学院,它是一所经国家教育部批准成立的普通公办高等专科院校。学院是国家优质高职建设院校,国家国防教育特色学校,国家首批现代学徒制试点学校,河南省示范性高职院校,河南省职业教育特色院校建设单位。
漯河大学一般指漯河职业技术学院,学校坐落于河南省漯河市,是经国家教育部批准成立的一所普通公办高等专科院校。学院是国家优质高职建设院校,国家国防教育特色学校,国家首批现代学徒制试点学校。
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