艺术教育的哲学是什么意思,艺术教育的哲学是什么意思啊

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的哲学是什么意思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育的哲学是什么意思的解答，让我们一起看看吧。

1. 美术与哲学有着怎样的关系？
2. 人文艺术教育是什么？

美术与哲学有着怎样的关系？

美术与哲学是孪生兄弟，美术是艺术表达方式的一种，艺术的发展与哲学交相辉映，哲学是靠语言文字展现人类思想，艺术是用画面声音等形式表达思想，两者最终都是要表达人类对于世界的思考或对人类自身的思考，无论东方还是西方，艺术都是在呈现不同的哲学理念，所以两者可以看做是手足关系

首先弄懂什么是哲学。哲学研究的范围有多广。绘画，音乐，诗，词，音乐与绘画美学论述范围包括什么课题与内容。这是很深的文化领域，要由哲学专业人员来回答。一点点看法。路过。也是希望有高人回答。

回答此问题时必须先明确一点，我们今天使用的“美学”“哲学”等汉语词汇表述的学科划分，是近代中国在西方外力的冲击下，依据西方分科模式所建立的学科系统。而百年来“美学”“哲学”之类的学科，是我们中国古典学术被外力撕扯下的产物！

故依据中国古典学术的话语看“美学”“哲学”不过是《庄子》书中所预言的又一次“道术为天下裂”这些学科形态在中国实质上是无根的。

上述提示，提醒我们要深入讨论“美学”“哲学”的关系，我们无法依托汉语文化，只有深入西方学术传统才能看出两者关联。

从时间上讲，他们出现的顺序是“哲学”“美学”，这个时间关系和逻辑关系统一，美学脱胎于哲学。具体***如下——德国鲍姆加通1750年出版《埃斯特惕卡》，日本与中国将它翻译成“美学”。鲍姆加通首次使用了“美学”这一术语，称之为“感性认识的科学”，与追求逻辑确定性“理性认识”的哲学有别。

哲学这一学科在西方渊源最早，古希腊时代的哲学作为系统的知识与终极的真理追求，一切知识以哲学的形式组成一个整体，若从这一学科的问题意识上讲，其代表人类开始运用理性与这个世界，在此意义上哲学可谓“一切学科之母”。

综合自己的理解是：美学存在于意识，脱胎于哲学！

美术主要跟美学或美的本质有关系，美的本质问题是美术的深层基础。而美的本质问题就像善的本质一样，都是古今中外哲学一直以来都在探讨而还未能很好地解决的问题。所以，美术是美学（或美的哲学）在艺术方面的表述或体现！

与其说美术与哲学的关系，还不如先说说美学与哲学，它主要关联于艺术与审美。但是,美学的哲学化,以及美学与哲学的交融与互渗,却表明了美学与哲学的密切关联。当然美术的表现全部中的美学只是一部分，哲学也是一部分，理性在近代既规定了哲学,也规定了美学;

人文艺术教育是什么？

人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。人文教育的根本目的确定为促进受教育者人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现上，而不是培养专业工作者，是一种非职业性的非专业性的教育，其核心是涵养和充实人文精神，而不是停留于获得有关的人文知识。

人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。

这一教育既重视由外而内的文化养成，更强调自我体悟与心灵觉解。归根结底，它使人理解并重视人生的意义，并给社会多一份人文关怀，在根本上体现教育的本质人与理想。

到此，以上就是小编对于艺术教育的哲学是什么意思的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的哲学是什么意思的2点解答对大家有用。