掩耳盗铃幼儿教育,掩耳盗铃幼儿园

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于掩耳盗铃幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍掩耳盗铃幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童成语故事文字版掩耳盗铃？
2. 掩耳盗铃寓言故事拔苗助长？
3. 揠苗助长，掩耳盗铃是寓言故事吗？

儿童成语故事文字版掩耳盗铃？

掩耳盗铃

故事：

春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

故事寓意：

钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志为改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，***取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，***取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。

掩耳盗铃寓言故事拔苗助长？

掩耳盗铃：

范氏逃走时，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑，但是这口钟太大了，他就打算砸碎了再背，谁知刚一砸，就发出了很大的声音，他生怕别人听见，来把钟夺走。就急忙把自己两耳紧紧捂住继续砸。

害怕别人听到钟声，这可以理解。但捂住自己的耳朵就以为别人听不到了，这就太荒谬了。

拔苗助长

在古代宋国，有个急性子的人，总嫌田里的秧苗长得太慢，他成天围着那块田转悠，隔一会儿就用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快呢？他转啊想啊，终于想出个办法：我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下长一大截吗？

说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可不过三天，秧苗全都死了。

比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

揠苗助长，掩耳盗铃是寓言故事吗？

揠苗助长和掩耳盗铃都是寓言小故事。

这两则小故事选进了小学生语文课本，文体短小精练，脍炙人口，普遍得到小学生的喜爱。故事虽小，文字虽少，但故事中的道理确实在教我们学到了更多的知识。做事情不要急功近利，不要自己欺骗自己。

仅供参考

揠苗助长、掩耳盗铃都属于寓言故事。

掩耳盗铃 [yǎn ěr dào líng]

基本释义 详细释义

掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

贬义

出 处

《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者；欲负而走；则钟大不可负；以椎毁之；钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜（掩）其耳。恶人闻之；可也；恶己闻之；悖也。”

揠苗助长是寓言故事。这一寓言还告知一具体道理：要尊重自然规律。文章短小精练，先是用寥寥数语，形象地勾勒出一个令人可叹又可笑的“揠苗者“形象，然后又加以评论，可谓画龙点睛，使人顿悟作者的用意所在，叙议结合，相得益彰。

　　掩耳盗铃是寓言故事，掩耳盗铃作为成语有着自欺欺人的意思，这则故事告诉我们，自欺欺人终究是不可取的，本来钟的声响就是客观存在的，自己想方设法逃避了，但是对别人来说依旧听得到，并不会按照自己的主观意愿而有所改变。

到此，以上就是小编对于掩耳盗铃幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于掩耳盗铃幼儿教育的3点解答对大家有用。