大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于浅谈幼儿教育的现状方法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍浅谈幼儿教育的现状方法的解答,让我们一起看看吧。
一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》为依据制定,用以指导幼儿园的教育工作。
二、《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想:
1. 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。
2. 幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
3. 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活,满足他们身心发展的需要,帮助他们度过快乐而有意义的童年。
4. 幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。
现代父母已经把孩子的教育作为人生规划中最重要的一步。楼主提问的学前教育,个人觉得可以分成两个部分。学前学前,就是孩子在步入小学之前
第一呢,孩子未进幼儿园的部分,这个时候我们应该怎样去对待孩子呢?在我看来,就是一个字,玩!对,你没看错,就是让他玩。三岁之前的孩子,他们就像一张白纸,人之初,性本善。这个时候呢,我们应该在孩子面前树立很好的榜样,他们会看着我们,模仿我们!孩子的性格也会在这段时间定格,所以,生活方面我们作为家长,就是孩子的启蒙老师!至于楼主想问的学习,我觉得平常和孩子做做亲子游戏呀,买一些有意思的动手学习的玩具就可以了,没有必要去接触高深的知识[呲牙]
第二个阶段呢,就是孩子开始上幼儿园了,这个时间段是孩子真正的脱离父母的阶段,对他来说,这是他第一次融入这个大社会,这个时候,作为父母,我们要做的是什么呢?多谈心,每天回家,我们可以试着问他。宝贝,今天你在学校有什么感觉呢?会不会觉得在幼儿园吃饭很有意思,有很多小朋友可以一起玩?在这个阶段,父母一定要给孩子树立良好的自信心与责任感,让他融入大家庭里去,不要在小孩面前说什么伙食不好啦,今天又被同学欺负啦。现阶段,让他自己去找老师,自己学会处理。这个时候,父母对孩子的学习就会开始更加的关注了,我孩子有个同学,他的妈妈就给他各种报名。然后孩子周末时间基本上没有,有一次去幼儿园,我儿子对我说“爸爸,他好可怜呀,周末都不能出去玩”那个小孩的父母肯定是为了他好,我们能够理解,但是作为我来看待,没上小学,难道就不应该好好的玩耍吗?在我看来,我们作为父母,接他放学回家,陪他玩一会儿游戏,出去散散步,回来以后一起看看课外书(这很重要),相信孩子一定也会喜欢的,陪伴与成长,陪伴与学习
以上仅代表个人观点[呲牙]
生活的话主要注重两个方面:
1、自理能力的培养 上小学后孩子不再像幼儿园那样能得到老师全方面的帮助 更需要自己能够独立的生活和学习,所以家长要教会孩子基本的生活技能,培养孩子的自理能力
2、社交能力的培养 朋友的陪伴是小朋友童年最重要的事情之一,家长可以教孩子怎么去交盆友、学会分享、拥有基本的责任意识和集体意识 才能更好的融入班级的生活中。
学习准备:
家长应该适度的帮孩子做好学习准备,为一年级的学习奠定基础。学习的领域主要是拼音、识字和数学三个方面,推荐使用全套的辅导书,更具系统性,家长也可以更省心。小可豆幼小衔接就是孩子在学前学习准备的超棒小助手,让孩子学的更简单,家长教的更放心!
到此,以上就是小编对于浅谈幼儿教育的现状方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于浅谈幼儿教育的现状方法的2点解答对大家有用。
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