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国家师德师风文件,主要是从加强师德建设、提高教师职业道德水平和教育质量等方面进行规范和要求的文件。该文件对于教育系统的发展以及师生关系的和谐起着重要的作用。
师德涉及教师的职业道德、教育方法、教师形象等方面,而师风则体现了教师的专业素养、教学态度、教育方法等方面。
通过加强师德师风建设,可以提高教师的职业操守和教学能力,提高教育质量,促进教育事业的健康发展。同时,也能够加强学生的思想品德教育,培养学生的正确价值观和行为习惯。因此,加强师德师风建设,对于我国教育事业的发展具有重要意义。
文件:深入落实《***中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。现就开展师德专题教育有关事宜通知如下。
《面向21世纪教育振兴行动计划》、《***中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中小学教师职业道规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等
2.我国公民平等接受教育。
3.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
一、主要的教育法律法规为:
1《教育法》2《义务教育法》3《教师法》4《未成年人保***》5《预防未成年人犯罪法》6《学生伤害事故处理办法》7《国家中长期教育改革和发展规划刚要(2010-2020)》为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
我国2021年教育法律法规有:《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等。我国《教师法》规定,为了有力保障教师的合法权益,合法地位建设具有良好思想品德[_a***_]和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。
◆2.深化新时代教育评价改革
◆3.深化新时代教育督导体制机制改革
◆5.加快构建高校思想政治工作体系
◆6.职业教育提质培优行动***出台
◆7.进一步激发中小学办学活力
◆8.加快和扩大新时代教育对外开放
◆9.加强新时代乡村教师队伍建设
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