幼儿教育内容太过真实了,幼儿教育内容太过真实了怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育内容太过真实了的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育内容太过真实了的解答，让我们一起看看吧。

1. 有没有哪个比较好的孩子教育的app?现在孩子确实很难管？
2. 幼儿园教育的关键是什么？

有没有哪个比较好的孩子教育的app?现在孩子确实很难管？

***没有下过，推荐两个自己常看的公众号：亲子游戏大全，尹建莉父母课堂。

现在的孩子不是太难管，而是我们不够了解孩子，或者走不进孩子的内心。结合自己的经验，我觉得最快速也最有效的方法就是游戏，亲子游戏，尤其是对于青春期之前的孩子，特别好用。尹建莉老师是著名儿童教育专家，她的理念也值得学习。

最后，我觉得最好的教育就是父母的自我学习，方法就是看教育类相关书籍。刚开始可能觉得这些碎片化的教育经验众说纷芸，找不到适合自己的方法，甚至会觉得没有成效而放弃。只要坚持学习你认为好的观点，并且实践下去，不到一年半载就能内化成自己的养育信念，并且一旦这种信念形成便很稳定，绝对能让你在日后教育过程中事半功倍。

你好，很高兴回答你的问题，我来说下我的看法。

我想题主提问哪个比较好的孩子教育***，想通过软件把孩子教育好，这个心愿是好的，同时也能看出，你对孩子教育也很头疼，也很无奈，也很心急。

关于管孩子，我的看法是：凡是在教育孩子的过程中，你发现很难，一定是方法用错了。

现在各种媒体，各种书籍，各种大咖，各种育儿的方法很多，但给人的感觉是，大多说的很好，实际用起来效果很一般，进而对书中或者视频里的育儿办法产生疑问。

我给题主提供一个新的思路：你想让孩子拥有什么样的习惯，那么你就先做给孩子看，给孩子做榜样。

例如：如果你想让孩子少玩手机，那么父母自己在孩子面前就不碰手机。

如果你想让孩子多看书多阅读，那么父母平时在孩子面前就要多翻书。

如果你想让孩子好好说话，那么父母在孩子跟前说好也要好好说话。

儿童教育我觉得有一点很重要的是需要知道儿童的成长规律，可以从儿童的行为洞察到他背后的心理需求，也能在儿童不同年龄段给到孩子不同的成长支持！从科学的发展规律来说我首推：兰海老师[爱慕]她也是央视拍摄的超级育儿师。她推出的:兰海说成长***就有很多实操的干货！

我也是在15年我家大宝刚出生不久的时候接触到兰海老师，然后一直跟着她学习到现在，去年还去参加了家庭教育指导师培训并通过考核！觉得受益很大，现在对孩子的成长有一个比较系统的认识，也比较不焦虑。

2.如果您想针对性的学习，对于家里宝贝是0-6岁的我推荐Dr. 魏的家庭育儿宝典(从脑科学角度来谈育儿)，托德老师的儿童心理学，陈忻老师的专辑，李岩老师讲的天天游戏力…这些都是我学习过，感觉比较实用的。对于里啊有6岁以上的宝宝可以学习陈默老师，李玫瑾老师…

不同老师有不同的侧重点，像年糕妈妈，崔玉涛老师…他们是从营养学的角度来谈育儿，也很不错。主要就是看您想学那一方面的吧，不一定是***，也有很多专辑都不错。[玫瑰]

您好！请问孩子现在多大？得根据孩子的年龄以及认知程度，性格特点等***取不同的教育方法。孩子具体哪方面让您操心，请具体描述，谢谢。

希望您描述清楚后，我可以帮助到您!

大家好，我是阿利，很高兴来回答这个问题，如果刚好3岁—12岁的读小学或者幼儿园的孩子的话，建议可以看看远大小状元***，我是两个孩子的宝妈，大宝5岁半，小宝两岁半，两个孩子也很难管，经常打打闹闹，抢玩具等等，很让我头大，我就下载了远大小状元***，让大宝学习，可以提高孩子的数学心算能力，如果做题做累了可以一边***一边做题。希望可以给你带来帮助。

幼儿园教育的关键是什么？

你好，我是让学习更轻松的贝依老师，非常高兴能回答你这个问题。教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿园切勿小学化，而是应以培养五大领域能力为主。具体回答看下面***:

幼儿园本身是孩子成长历程中的一个台阶，也就是说以温暖的家庭环境到新的环境中成长的一个转换！其意义非凡！

进幼儿园孩子标志着独立的开始！再不是妈妈总天陪伴，而是由幼儿园老师传授知识陪伴成长！懂合作，会互动，守时守法守规则！爱老师爱同学爱卫生！所有的孩子初入学校的模式在幼儿园萌芽状态形成！所有的习性甚至爱学习的兴趣在幼儿园形成！

幼儿园是孩子生命的摇篮！

你好！

幼儿园的教育重点就两个字“启蒙”，从未知到已知，从已知到理解，孩子的身心活动发展还有各种基础能力的锻炼！

幼儿园除了保障最基本的以外就是培养孩子认知事物和开发思维能力，培养独立自主能力，集群教育的开始，锻炼人与人之间的交互能力

所以幼儿园教育是很重要的，是系统化的，这个在家庭里比较难做到，虽说是自己的孩子，但并非真正了解各个[_a***_]孩子的发展特点！

幼儿园，是家庭和学校的过渡时期。这个时候孩子必须在以下几点获得成长:

1、自理能力。按作息时间大小便，能独立、按要求整理好自己的学习用具。

2、规则意识。幼儿园是集体生活的开始，学会遵守幼儿园的规则，知道集体是有规则的而且***必须遵守。

3、集体生活的能力。尊敬老师，能和小朋友们愉快地相处。幼儿在家中受到的关注最多，他们的愿望会最大程度的被满足。来到幼儿园，面对的是老师、同学，这些人不会像家长一样处处以孩子的意愿为重，反而会要求他们遵守一定的规则，这就要求孩子学会尊敬老师，与同学合作学习、游戏，并从中体会集体生活的乐趣，为将来进入学校学习奠定基础。

4、学会倾听，敢于表达。聆听不仅仅是一种美德，更是一种能力。别人说话时，能静静地聆听，把握别人说话的意思，对于促进幼儿的理解能力发展至关重要；无论哪种场合，能够恰当的表达自己的观点、敢于发出自己的声音，这种品质需从小培养。

5、关心他人。孩子更多的是被爱。集体生活最重要的就是教会孩子去爱他人，爱那些生活中的“别人”。关爱他人，让孩子远离自私，敢于承担。拥有爱的能力，让孩子受益终生。

到此，以上就是小编对于幼儿教育内容太过真实了的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育内容太过真实了的2点解答对大家有用。