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谁提出自由教育思想的概念,谁提出自由教育思想的概念和特点

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于谁提出自由教育思想的概念的问题,于是小编就整理了1个相关介绍谁提出自由教育思想的概念的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是继续教育?成考和自考属于继续教育吗?

什么是继续教育?成考自考属于继续教育吗?

继续教育说得通俗一点就是那些脱离了学校学习之后还想进行学历提升的一种教育形式,常见的教育形式有:国家开放大学(电视大学)、远程教育、自考、成考。

2020年湖南自考成考正在报名中,即将截止,错过这次起码晚一年毕业

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(图片来源网络,侵删)

自考报名截止:9月12日 成考报名截止:9月11日

抓紧这次报名机会,学历提升的步伐加紧啦~

继续教育是指面向已经离开学校的所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。它是属于国民教育系列的,学历也是国家承认的。

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已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。

成考、自考、远程都属于继续教育范畴。继续教育主要针对脱离正常的教育,一般是参加工作,对知识技能需要继续提高,追加的教育。参加自考、成考、远程的考生大多都已经参加工作一段时间,或者是不能正常完成学业的考生,这类考生就如果需要继续学习,那么这些考生参加的学历提升教育就是继续教育。

自考与其它考试的差别

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自考没有考前学历的要求,是宽进严出,以自学为主,参加国家安排的统一考试,获得专科科学历,自考学历国家承认,全国通用,许多的欧美国家也承认中国的自考学历。目前,各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育…… 到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余.

成考、自考及学历文凭考试的区别

a、 办学主体不同: 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构 b、 招生对象不同: 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生

c、 文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位,而学历文凭考试目前只有大专

d、 考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普通高考很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大,学历文凭考试由国家考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自己考三分之一。所以来说,这三种考试,自考最难,成考其次,学历文凭考试最容易。

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