经济对幼儿教育的制约,经济对幼儿教育的制约有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于经济对幼儿教育的制约的问题，于是小编就整理了2个相关介绍经济对幼儿教育的制约的解答，让我们一起看看吧。

1. 经济全球化对中国经济的影响目的和意义是什么？
2. 影响儿童青少年心理健康的因素有哪些？

经济全球化对中国经济的影响目的和意义是什么？

可以这么说，没有经济全球化就没有今天的中国，就没有如今全球第二经济体的地位。

经济全球化让中国人口大国的优势得意发挥出来，人口红利让中国制造有非常大的成本比较优势，可以让质优价廉的中国产品远销海外，如果没有经济全球化，那中国庞大的人口就会成为负担，那么多人需要工作、需要吃饭，国内的经济体量根本无法满足需求。

中国为什么那么急切的想要加入世界贸易组织？就是想要分享经济全球化带来的利益，通过世界贸易，中国成为全球最大外汇储备国家，不仅赚到了钱，还可以用外汇买到先进的技术和经验，让中国经济步入一个快速发展通道。

但是近年来，美国故意制造贸易争端，打击中国在全球贸易中利益，有意制造贸易保护主义，我们不能跟着美国走，坚持对外开放的基本国策不能动摇。

经济全球化作为不可阻挡的历史浪潮，到底能给人们带来什么呢？衡量经济全球化的利弊与得失，最关键的问题是要研究经济全球化给中国提供了哪些机遇，带来了哪些风险和挑战。

　　经济全球化给中国带来的机遇主要表现在以下几个方面：

　　第一，有利于吸引和利用外资，引进世界先进管理理论和经验并实现管理的创新。据统计，流人中国的外国直接投资在改革开放之初（1***9—1982年）累计为11.66亿美元。以后逐年上升，进入20世纪90年代迅速增加，到2002年底，累计达到4416亿美元，实际利用外国直接投资额自1993年以来一直居世界第二位，居发展中国家的第一位。在过去20年，中国吸引的外国直接投资，占所有发展中国家吸引外国直接投资的30%.由于经济全球化实现了人才、资本。信息。知识和物质在全球范围内的流动，中国能够引进。吸收世界上的先进管理理论和经验，并根据中国的国情进行管理创新。事实上，进入中国的跨国公司在经营管理方面已经给了人们很多启迪和借鉴。

　　第二，有利于加速中国工业化进程，提升产业结构。经济全球化使中国能更快地纳入到世界经济体系之中，充分利用发达国家进行产业结构调整的机会，将其技术相对先进的劳动密集型产业或生产环节转移过来，加速中国工业化进程。根据国内和国际市场的需要，不断调整和优化产业结构及出口商品结构，强化经济竞争力。

　　第三，有利于深入地参与国际分工，发挥本国现实和潜在的比较优势，拓展海外市场。经济全球化为中国企业提供了在更广泛的领域内积极参与国际竞争的机会，可以通过发挥比较优势实现***配置效率的提高，拓展海外市场，提高企业的竞争力。

　　第四，可以抓住新技术革命带来的机遇，发挥后发优势，发展高新技术产业，实现经济的跨越式发展。经济全球化促进了各国科技人才、跨国公司。国家之间以及民间的全球性科技活动日趋活跃，如能加以有效地利用和积极参与，就能有效地促进中国技术水平的提高。中国企业可以利用国外的技术或在外国产品的技术基础上进行创新，建立和发展高新技术产业，实现经济的跨越式发展。

影响儿童青少年心理健康的因素有哪些？

遗传因素,它是根本因素,一个人的发展如何他的先天条件很重要,再就有社会因素人是群居动物,离不开社会,但你说的幼儿这个方面的影响较小,更多的是家庭这个小社会的影响,然而在家庭中最重要的又是做父母的,准确的说是教养他的人,如果教养的人是爷爷奶奶,那对他影响最大的就是他爷爷奶奶了.他们的关系是相辅相成的.

到此，以上就是小编对于经济对幼儿教育的制约的问题就介绍到这了，希望介绍关于经济对幼儿教育的制约的2点解答对大家有用。