大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想品德普法教育活动纪实的问题,于是小编就整理了5个相关介绍思想品德普法教育活动纪实的解答,让我们一起看看吧。
小学的思想品德与道德与法治,严格意义上不属于同一科目。因为小学的思想品德这一科目更多的是培养孩子日常的品德方面的书本,更多的是重视学生的可读性。
初中的道德与法治,他是中考科目,比小学的思想品德内容更多更深,有相同点,但是更多的是不同的。
“思想道德与法治”课程是针对大学生成长成才过程中遇到的实际问题而设立的课程,课程主要内容进行社会主义思想道德教育和法治教育,帮助学生提升思想道德素质和法治素养,解决成长成才过程中遇到的实际问题。
该课程针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的思想困惑、道德遐思、法律疑问而展开,以问题为导向
1、马克思主义理论课包括:(1)《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》
(2)《***理论概论》
(3)《毛泽东思想概论》
(4)《当代世界经济与政治》
2、思想品德课包括:(1)《思想道德修养》(2)《法律基础》、《形势与政策》
2016年秋季开始,思想品德课将更名为道德与法治课。2017年秋季学期统一在全国七年级首先使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的国家统编义务教育《道德与法治》教材。德治与法治如鸟之两翼,不可偏废。
以前的思想品德课现在叫道德与法治。最初叫政治,后来又改叫了思想品德,现在就叫道德与法治。这也是与时俱进的产物,社会要求现在的学生不仅要品德高尚、思想端正还得学法,懂法,守法。道德是做人的灵魂,懂法守法也是做公民的基本义务,
我家这边十几年前夏天也有一起和这个差不多的案件,男小孩15岁也******了11岁的堂妹,小男孩从小在家娇生惯养,正在青春期经常在家看***录像带,他还买了法律书看,知道自己未成年,不会判重罪,小女孩也没有防范意识,被堂哥骗到山上,被***后,又被石头砸死,之后男孩还把女孩凉鞋扔到河边,造成小女孩落水的***象,他后来还***装帮着女孩家里人去河边捞尸体,感觉就像电视上放的一样,男孩胸前全被女孩给抓破了,他父母还护着他,说他是爬树爬的,有目击证人看见他把女孩带到山上,后来他去劳教三年就回来了,青少年犯罪国家真要重视,要重判
***者,首先应该看他的***动机是什么,也就是他为什么***!成年人***,只要是熟人作案,大多要么是情杀,要么是财杀!要么******,要么有预谋的***。
不知道这个男孩是因为什么原因杀了他的堂妹的!相信他不应该是有预谋的,也不应该是******吧?
孩子之间能有什么不可调和的矛盾,用得着这样痛下杀手呢?难道是他那一闪而过的邪恶念头?不管什么原因,这个十三岁的男孩真的好残忍!不可以常人推理他的行为!
如果这个男孩没有同父同母的兄弟姐妹,那么,这个堂妹该是他血缘关系最近的同辈了。他们从小一起在爷爷奶奶身边长大。这样的感情应该也最深厚了!也就是说,无论从先天的血缘关系还是后天的感情培养,他们都该是童年最亲近的玩伴吧?即使偶有矛盾,那也该是孩子世界里纯真无邪的,过去了就能忘记的吧?
十岁的女孩,能对十三岁的男孩构成威胁吗?
在这个重男轻女的社会,男孩的爷爷奶奶,应该是偏心于男孩的吧?心理有不平的也该是女孩啊!难道是因为女孩不受爷爷奶奶的重视和疼爱,男孩也不将女孩当回事?孩子的世界里不该如此啊!听说女孩很老实,一个老实的堂妹到底是怎么得罪了恶魔的呢?
实在想不通,恶魔是怎样想的?我宁愿相信,恶魔是误杀了他的堂妹!然而,误杀不该抛尸啊!应该求得大人的帮助,说不定女孩还能救过来!
再说这个恶魔的***过程。
不知道他是怎样弄死他的堂妹的?是掐死?是砍杀?还是别的手段?不管怎样的手段,他一个十三岁的孩子是怎么做到的?而且,***后抛尸,以他的年龄,力气应该不足以运尸的。他是怎样做到的?难道他真的是地狱来的恶魔?
警车来了,警察来了,呼啸而来的时候,这个恶魔居然能镇定自若。别人问他小妹找到没?他居然镇定的说,没有一点线索!
到此,以上就是小编对于思想品德普法教育活动纪实的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想品德普法教育活动纪实的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/35890.html