东西方教育思想对比的差异,东西方教育思想对比的差异有哪些
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东西方教育思想对比的差异的问题，于是小编就整理了4个相关介绍东西方教育思想对比的差异的解答，让我们一起看看吧。
中华传统文化与西方的文化有哪些区别，又是怎么去看待未来的发展呢？
谢邀。中国文化强调的是超越于现实物质生活和精神生活上的“道”的追求。孔子说：“己不欲，勿施于人”及“己欲立而立人，己欲达而达人”都是将人生存的意义，超越日常生活的精神追求是中国人的本质特征，也是中国文化的本原。
社会环境的不同导致文化不同，中国是农业大国，有深受儒家文化影响，主张以和为贵，更渴望的是和平，是“日出而作、日落而息“的宁静，而西方多数国家属于工业社会，主张竞争 ，“物竞天择，适者生存”是他们的信仰。或许是人们对待自然的观念不同，中国传统的儒家文化讲中庸，追求天人合一的境界，所以人们更喜欢平静的活动，西方文化体系中宣扬人的主宰地位，强调人与自然的主客二分，所以竞争力强一些的活动在西方形成也不难理解。
另外是中西文化对长者的不同，中国文化强调以“长者为尊”所以对长者所作所为很少提出异议，缺少自己的见解与思考，而西方主张人之间都是平等的思想，那怕对自己的长辈师长也如此，因此常此出现父母与子女，老师与学生思想截然不同的局面也正常。
中国的传统节日倾向于团聚与纪念，春节全家过团圆年就表现这一点。元宵、清明节、中秋节也是如此。西方国家的节日，如愚人节、情人节、万圣节、狂欢节则具有***性，也更具有疯狂的感觉，并且带有宗教色彩，如复活节、圣诞节等。
现在中国社会出现可喜现象，人们意识到中国传统文化的重要性，越来越越有不少人重视传统文化，国学热也说明了这一点。但是真正传承中国文化就要重塑价值的本原，把人的自然精神正需求与文化结合起来，形成文质合一的文化宗教系统，重塑中国人的精神和道德信仰体系。
1.中国文化重人性，西方文化则重理智。中国儒家思想的核心是“仁”。
2.中国人注重人与自然的和谐，强调“天人合一”，西方人强调“人为万物之灵”，自然不过是人的陪衬。
3.从语言角度看，汉语是非形态语，西方语言为形态语。
每一个民族国家的文化，都是因特定的民族、地理及历史的条件逐渐形成的，它包含着这一民族特有的价值观念、审美情趣和民族心理。中西文化虽然是两种特性各异的文化类型，但都属于世界优秀文化的一部分，二者各有所长，不分仲伯，不能厚此薄彼，也不能搞“一刀切”，要提倡“拿来主义”。“取其精华，去其糟粕”，不断的充实和完善中国文化，使之与时俱进，引领社会发展。如此，中国文化才能长生不衰。
中华民族，在东方这片古老的土地上繁衍发展五千年，创造了璀璨的人文历史文化，中华传统文化底蕴深厚，历史传承文化、资料、人文景观翰如星海。绵延数千年的历史，几乎有史可查可证，随着文物发掘不断进展，更多的历史记录得到佐证。中华传统文化多年来以儒家文化传承教育人们的思想学识，如待人接物，崇尚传承，克己复礼，光宗耀祖等等思想深入骨髓，传统农耕文明使然，国家发展，历史文化，经济实力一直处于世界各国之首，仅是近代的固步自封而落后于西欧列强。
西欧文化多脱胎于古希腊文明，西方人崇尚个人自由，勇于探索，与中华传统文化里不同之处，把神祗人物托附于有血有肉的***形象，西欧文明地处欧洲大陆，经历了宗教恩怨，文艺复兴的人文苏醒，海盗征程，社会革命变革，大工业时代的***展，先进的工业革命，***治理方式，最后把清王朝统治的中国远远抛在后面。
中华民族以不信邪，不服输的精神，埋头苦干用短短四十年的发展，各行各业逐渐齐头并进，实现中国梦，屹立于世界民族之林。当然，成绩的取得不是凭空取得，中国打开国门，开放进取，吸引先进文化，兼容并蓄，洋为中用，拿来过程中自我消化，吸其精髓，弃其糟粕，坚定自身发展方向，不受其他文化阻挠，友好各国，发展友邦，脚踏实地建设好自己的同时，发展好世界大一同的人类文明。
我在这里只提醒一下谈文化的人，把文化的定义搞清楚，文化是文化，科学技术是科学技术，文化和科学技术不沾边。所以尽量不要把文化和科学技术混为一谈。另外，不要张口闭口就中国文化落后了几百年的调调，那是中国科学技术落后了几百年，但现在已经赶上甚至超越了。对于文化要有自信，华夏文明形成的时候，西方人还在树上生活，华夏文明有菜有饭的时候，西方文明还在茹毛饮血。不在一个层次，不要让一些慕羊犬给误导了！
西方文化要开放一些，能够接受新生事物，探索进取心要强一些，先人一步获得了工商业及农业的发展，所以他们获得的高新技术也就多一些，他们至少在财富方面率先获得了历史文化的积淀和现代文明的基础。反之，中国受封建官僚制度制约，自大无知，不懂工商业的重要性，反而受贿内外勾结，唯利是图，不惜以***来毒害中国的老百性，耗费中国的国力财力，还引得列强打进国门，使中国遭受一百多年的***，老百姓是挣扎在死亡线上。皇室争权夺位，农民反抗起义，国家动荡不安，大国天朝文字狱人字狱的搞来搞去，老传统的忠孝，理智不坚守，现代工商业农业都落后于西方发达国家。解放后的新中国一穷二白，不得不奋起直追，娇枉过正走了不少弯路，终于在***改革开放政策下，使中国真正的崛起。现在只有美国的军事霸权，经济霸权横行于世。中国和平共处，合作共赢，共同发展的大国政治理念符合全世界爱好和平人民的愿望。中国不但有孔孟儒家的仁德，理智文化，也有孙子的战争文化，更有道家的天人合一的修为，是任何外来文化都不可蔑视的，就看我们自己要怎么去正确[_a***_]。
中国文化和西方文化的最大区别是什么？
教会、学习圣经、宣扬圣经、是西方传统文化的主体。每逢周末、西方人都会自觉自愿地去大大小小的教会学习讨论圣经。
打***、是中华文化的主体、每逢周末、千家万户、许许多多的人都在打***。广场舞是新兴的中老年人户外的体育活动、应该说这也是世界上最独特的中国文化之一。
1、西方至今都没有真正的文明。西方世界天人两立，把哲学和科学人为分裂，物质至上，只注重物质形态的科技观，是因为西方哲学观形而下重器弃道。就像西医以仪器冒充医学，不重视医学哲学思想积累传承，不懂科学辨证，一味靶向射杀压制，放化疗地毯式轰炸，手术斩首切割病症表象，基因变态本木倒置等。西方人愚昧认知目光短浅，自私自利，不择手段的无赖外交表现，请问西方文明在哪里？治病不治本终身吃药，打仗不治本百年打不完。
2、东方文明延续不断，是因为东方科学世界观是形而上，道术合一文理双修，即科学世界观和科技发展观高度统一，又相互促进。
中华文明领先西方几千年，二十世纪初中国科技与西方科技发展相差不到十年。由于近代历史中国内斗和外敌侵略延迟了中国科技发展。特别是在当下我们的哲学、中医学、文化、艺术、包括部分科技行业等都比西方先进，未来地球文明依然是东方文明。比如:世界疫情下，中国有中医(医学科学)风景独好。
中国与西方的文化有那些不同，我虽说看了点数但文凭非常低，班门弄斧我的看法中心思想就，＜和＞＜打＞两个字。中国是以＜和＞治天下。西方是以＜打＞治天下。至于文化中国文化博大精深源远流长非常丰富而灿烂一整套人类文化文明史流传传下来。西方文化就像一个凑起来草戏班子的折子戏。有的很好，有的很乏味。
我们说东方文化，主要是指中国文化，说西方文化主要指欧美文化，说到其间的差别，这真是一个复杂的问题，野狐只能就自己的粗浅认识谈一点看法，请各位师友批评。
西方文化源于希腊文化、罗马文化、希伯来文化，逐渐发展融合为以***教为核心的宗教文化。中国文化以儒道释为主，其中儒家文化是其核心，比较具体，相对单纯，属于***文化。东西方文化的最大差异也就是宗教文化和***文化的差异，这种差异性表现在以下几个大的方面。
一 个人英雄主义与集体精神的差异
一方水土养一方人，不同的地理环境滋生不同的文化，古希腊罗马属于岛国，生存的空间狭小，外在的自然威胁大，如此环境必然滋生向外寻求的冒险精神，个人英雄主义得到了充分的张扬。同时成功也需要合作，需要共同遵守规则，民主的基础和对法的遵从也是由此孕育滋生。
中国属于大陆内河文化，安土重迁，缺少冒险精神，也没必要冒险。宗法制的模式使人们更重视家族利益，个人屈从于家族之下，集体永远高于个人，个性的发展受很大限制。
二 模糊思维与逻辑思维的差异
东方思维模糊性比较突出，这个问题在词法和语法中比比皆是：中国人说“明天”，可能是一个不确定的无限拖延的时间，；西方人的明天是具体的下一天。西方人很难以搞懂中国人说“你做这事，顶个屁用”，“你做这事，屁用都不顶”，明明是相反的语言，却表达了同样的结果。“方便”一词，更让外国人头痛，“方便的时候”可以是上厕所，可以是有空的时候，可以是有适当机会的时候……中国文化中***开天辟地，世界诞生了，世界本来就是从混沌如鸡子的状态下分开的，混沌也就成为了一种最高的存在。世界上有很多东西本来就是混沌的，只有以混沌的思维去理解，才会更为准确。
西方人思维是逻辑性的，讲究的是概念、判断、推理，一层层，一条条，清晰具体，他们的文化发展也是如此清楚。中国则不同，没有叙事诗以前，抒情诗就很发达；没有写实绘画以前，写意画就很发达；没有逻辑推理以前，辩证法就很成熟……
仅仅由于汉字“中”是作为西方文化标识的“十”（十字架）的原点、源点、0点、中点，我们基本上就可以认定，中国与西方在文化彰显上的最大区别，就是“十”字与“中”字的区别。
然而，反过来说，由于二者实际上是一个不可分割的整体，这就为东西方文化、文明的交流互鉴提供了极大的可能性。
希望与广大网友进一步深入探讨！
何为儒家文化，儒家思想又是什么？两者有什么异同？如何评价孔子？
思想是一家之言，思想为社***认知、所认同、所拥护，即成文化。为统治阶级认可、拥护、推广，即为主流文化，从汉武罢黜百家、独尊儒术后，儒家文化即是中华民族的主流。思想是文化的基础，文化推动思想的变迁，互为表里。
孔子是儒家思想的创始人，是一个失意的政治家，是一个成功的教育家，是一个万世师表的祖师爷。是一个“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的快乐的好学的老头子。
儒家提倡忠孝仁义礼智信，这没错吧。我们都喜欢吧，没人不敬仰忠臣，而喜欢奸臣的。后面的仁义礼智信，不用说了，就是交朋友，我想，也都是近君子而远小人的。再说君君臣臣，父父子子。孔子也没有让人非要俯首听命于一个昏君，他也说过，父不父则子不子。也就是说，一个父亲没有父亲的样子，孩子怎么会尊敬你呢，那自然一个君王没有君父的样子，臣下也不可能听命与你，你看历代的昏君不都给革命了吗？我还是觉得，一个国家的文化就是他的灵魂和根，他是一个民族的凝聚力。我们中国之所以没有在人类的历史长河中消失，还愈来愈辉煌，靠的就是这股力量。一个国家，没有自己本国的文化，是非常可怕的，同样，一个国家的人民不相信自己的老祖宗，而崇尚别人的东西。是可悲的。没有本国文化的民族，就如同一具行尸走肉，迟早是要消亡的。不要这么急着下结论，古人的东西，你去读，你去躬身践行，你才知道他的精神所在，你要用心去感悟她。而不是道听途说，人云亦云。
谢谢，这是大而复杂的问题，特别是近代以来围绕它的争论从未停止。一两千多年来它一直活在我们方方面面，并还继续下去，否定它批判它的人都死了它还活着。二作个比喻，它就象我们先辈，好也吧不不也吧，是客观现实，没有它就没有今天的我们。历史虚无主义者不是简单浅薄就是对生命的***。三.
儒家思想是孔子创立的，后由历代儒家学者所继承、发展起来的理论思想体系。
儒家文化则是儒家思想在社会生活、人伦日常以及国家政治、经济、教育等各方面的体现和反映。
孔子做为儒家思想的创始人，也是中国古代文化的集大成者，对此后2500多年的中国政治、思想、经济、教育乃至方方面面都产生了深远的影响和贡献，所以，孔子被中国历代称为圣人是当之无愧的。
全盘否定和儒吹都要不得，实践检验真理，我们实践了千年，结果呢，大家都看到了，好的方面，我们民族历史文明也成功延续下来了，而且复兴之时也是可以预见的；不好的方面也有：杜绝不了人心的自***暗，对自由平等的关怀不够，呵呵😊，大概也没有文化能把人都教育成圣人吧
现代教育存在哪些不足之处，有何建议？
家庭方面：
家长都知道学习的重要，但只是让学生去学习，自己不做榜样。
家长都知道要培养孩子对自己的孝敬，但谁又真正领会到了自己先尽孝的真谛。
家长都知道要培养学生良好的品德，但看到孩子又亲的不行，不舍得批评。
家长都知道孩子有个体差异，但总是又拿着自己的孩子跟人比。
家长都希望自己的孩子爱劳动，但孩子干活的时候，又总是觉得孩子年龄太小，干的不好。
学校方面：
都说孩子德育最重要，孩子错了，老师又不敢太过批评。
谢谢邀请！
作为从教多年的教师，我觉得当前教育最大的不足有两点，一是功利性太强，二是课业负担太重。
所谓功利性，指的是教育的目标不明确。当前甚至今后相当长的一段时间，这都将是困扰中国教育的一大难题。我们教育的目的究竟是要培养考试人才还是能力人才？如果需要的是能力，那培养能力的具体措施又是什么？受众有多少？学生不都在追求高分吗？填充式的教育能够培养出多少能力过硬的人才？学生的时间都花在了做不完的作业上。
而学生课业负担太重指的是太多的内容等着学生去学习，太多的作业在等待学生去完成，学生根本没有时间去关注很多东西，包括许许多多的生活常识，对大多数学生而言，除了会做几道题，其他还会什么？即便是做题，很多学生也只能做那些直截了当的题，稍晚增加一点迷惑性或者适当转几个弯，很多学生都感觉无从下手，只能去编，去蒙。我曾经在课堂上给学生提出这样一个问题：拉美文化的构成有哪些文化元素？就这样一个分析题，14个高一年级的班级竟然只有一个人回答完全正确，绝大多数同学甚至根本找不到回答的方向，由此想想，学生的能力到底体现在什么地方？这样的教育到底有没有意义？有多少意义？未来如何适应社会的需求？
中国教育，确实需要深刻反思！
到此，以上就是小编对于东西方教育思想对比的差异的问题就介绍到这了，希望介绍关于东西方教育思想对比的差异的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.792117.com/post/35670.html
