艺术素养教育的现状及对策,艺术素养教育的现状及对策论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术素养教育的现状及对策的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术素养教育的现状及对策的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术素养目标怎么写？
2. 如何提高艺术审美观？

艺术素养目标怎么写？

1、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。

3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。

5、有健康的审美情趣和生活情调。

6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。

7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。

8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。

9、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。

10、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。

艺术素养目标

我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能够自主欣赏艺术作品，有自己独特的见解。平时喜欢欣赏音乐、画作等艺术作品。

如何提高艺术审美观？

‘艺术源于生活，高于生活’———在平实的生活中，要有一双，善于捕捉和发现美好的眼睛👀。必需要用心和一点点的刻意，选择自己喜欢的方式随时记录📝下来。 慢慢品味，回放，欣赏，久而为之就会升华为初级的艺术眼光。如切如琢如磨。。。。。。在不断升华的过程中逐步提高眼界，类似给自己的穿衣混搭，试错的过程，同时也是通达逐渐形成自我风格的正确途径。

拒绝做一个美盲，普通且平凡的生活经过润色，也会充满活色生香的艺术品味。达不到极具艺术鉴赏力，起码可以做到提高艺术欣赏水平。

拒绝过早的沾染油腻气息，保持一颗小清新文艺的心灵感悟。多读一些文笔格调森系的随笔小品文，尽量拒绝供茶余饭后消遣的***八卦杂志快餐。。。。。

当然不仅要学会，多听多看且重复的看优秀的艺术作品，还必须要学会“恰当正确的批评”。

而无论是哪种艺术形式（或载体）或者动机角色（审美创造或审美接受），“艺术”这一物质概念始终需要一定的感觉器官来进行感受或传达。

而在人类的认知与意识构成中，视知觉感受与听觉感受为其创造动态或静态画面的感受与形象提供基础与载体，因此想要提升艺术鉴赏力的话，其基础便在于要对以视觉为知觉形态的艺术形式与听觉为知觉形态的艺术形式进行足够深入的了解。

审美观是审美活动中发现、感受、判断、评价和欣赏美的能力。要想提高艺术审美观，就必须要多学习、多实践、多欣赏、多鉴别，经常与艺术界的同行交流，不断总结提高。

审美观的培养，不仅需要掌握必要的美学理论知识，更是需要在生活实践中去培养，使审美观真正成为生活中的一种实际指导思想，使之成为生活中一种高尚的追求和爱好。

认真学习与艺术关联密切的相关学科，树立正确的审美观，提高文化素质的同时提高了人的内涵，使自己首先成为美的化身。多看优秀作品，多看相对的艺术理论及名家的评论。就会知道他们为什么好，好在什么地方，自然而然，审美观就会提高。

到此，以上就是小编对于艺术素养教育的现状及对策的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术素养教育的现状及对策的2点解答对大家有用。