艺术创作要注重教育的原因,艺术创作要注重教育的原因有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作要注重教育的原因的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术创作要注重教育的原因的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿艺术教育目标是什么？
2. 艺术有它的文化价值，文化无法创新，为何艺术却要创新？

幼儿艺术教育目标是什么？

能力目标

1）培养幼儿欣赏美术作品的能力，发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

2）通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验美术创造的乐趣；

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。
3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。

一）感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

（二）表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条

件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

有很多，比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品，提高音乐审美能力。

艺术有它的文化价值，文化无法创新，为何艺术却要创新？

因为文化是人类的全部活动，而艺术是人的具体技能。

回答之前还是很有必要追根溯源一下. 对文化这个概念的解读，人类也一直众说不一。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解:文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。

如此就可看到，文化是天和天人合一，是人类的全部，谈不上创新，是不断的累积，如果用一个新词，不知合不合适，是不是可以说不断的更新。

艺术的含义就明了的多了，主要有三点1. 文艺，对社会生活进行形象的概括而创作的作品，包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音乐、舞蹈、[_a***_]、电影等2. 指富有创造性的方式、方法3. 形状独特而美观的。在中国古代指的是六艺以及术数方技等各种技能;特指经术。语出《后汉书·伏湛传》:"永和元年，诏无忌与议郎黄景校定中书五经、诸子百家、蓺术。"

这样来看，以上的2和3可以忽略，艺术就是人的具体技能，如此以来，艺术的创新就是必然了，原因如下：

一既然是人的技能，那么不同的人技能总会有差别，这种技能服务不同的人，也会有不同的要求，取长补短不断适应就是必然。

你好亲，很开心回答你的问题

文化不能创新，为什么艺术却要创新？

文化，个人理解是一种包罗万象的庞大的知识体系，扎根于人内心的精神世界，人文修养

文化的包罗万象，包括地理，风土人情，宗教信仰，文学艺术，地域习俗，哲学思想，自然科学，传统习俗，历史故事等等

文化体系，是一个民族，一个地域的智慧，精神财富。

广博宏大的文化体系，是需要传承，延续的，但是，也不能说文化就是死板的，教条的，文化就不能创新

文化体系，一定程度上是可以创新的，比如中世纪时期，***教神学，提倡禁欲主义，神权禁锢了人的自由，人的欲望

所以中世纪的美术，同样是为了宣扬宗教色彩，冰冷图解圣经故事，中世纪美术过于呆板化，程式化，缺乏真实生动的艺术特性

而文艺复兴时期，文化体系从中世纪神权的***教神学中解放出来，开始提倡***，人文主义，肯定人的欲望

所以文艺复兴时期的油画，充满人文关怀，肯定人的价值和尊严，摆脱中世纪神学的控制和禁锢

到此，以上就是小编对于艺术创作要注重教育的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作要注重教育的原因的2点解答对大家有用。