大学的艺术教育主要学啥,大学的艺术教育主要学啥课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学的艺术教育主要学啥的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学的艺术教育主要学啥的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中艺术类专业都有哪些？
2. 为什么艺术生不学高数啊？
3. 怎样提高大学生艺术素养？

高中艺术类专业都有哪些？

艺术类专业：

1、音乐类：含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。

2、美术类：含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计等)、摄影(如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等)、戏剧舞台美术设计、戏剧影视美术设计、动画、服装设计与表演等。

3、舞蹈类：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

4、广电、***、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、***照明、电视节目制作、表演(如***表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如***导演、戏剧导演等)、***戏剧文学等。

5、管理类：含公共事业管理(如***制片管理、艺术管理)等。

6、公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。

7、理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

为什么艺术生不学高数啊？

你是觉得艺术生不学高数，是错过了一次很好的提高机会呢，还是少接受了一番其他需要学高数的学生经历的心理考验？

实际上很多专业都有自己的特色，不是每个专业都与高数有联系，艺术生不用学高数是很合理的。艺术教育有很多方法，例如大量高强度重复练习、艺术创作时思想的解放和思维的灵动、对艺术作品精益求精的打磨，这些都是其他专业学生值得借鉴的。

高数作为很多理工科和经济管理专业学生的必修课程，讲求实用，但趣味性不足。艺术类学生如果要增强抽象思维方面的能力，可以去接触趣味数学、数独游戏一类的知识，使自己更均衡地发展。

怎样提高大学生艺术素养？

大学生提高艺术修养的方式有很多，主要体现在以下几个方面：

第一，多参加有关艺术类的社团活动。大学的社团活动很多很丰富，艺术类占据了很大一部分，不管是音乐摄影设计等，都可以结交很多志同道合的朋友，大家一起切磋交流，互相学习，能很快的激发自己对艺术的共鸣，并从中得到难以言表的简单快乐。

第二，多选修艺术类的相关课程。要想更加深入的提高艺术修养，单纯参加社团活动是远远不够的，专业的理论知识也要同时加强学习。绝大多数的大学，都会安排各种必修或者选修的艺术课程，文学、音乐、美术等等应有尽有，同学们大可放心根据自己的时间和兴趣爱好选择一门课程深入学习，并争取在期末考试中获得一个优秀的成绩。

第三，多去参加校外的艺术相关机构的实习工作。在实践中提高艺术素养，理论联系实践，才可以真正的将所学习的艺术知识应用到工作和学习中，将艺术的修养浸润于自己的言行举止，才能真正的提高自己的艺术修养。

提高大学生艺术修养，最关键的点是自觉主动发现美，说起来抽象，简言之就是要在心里埋一颗艺术***，所以看到的有[_a***_]艺术和抽象的现象都要多与心中的艺术发生反应，自然而然，艺术认知就会有自我思考，得到真正提升。具体方法：一方面练眼，学习经典作品+了解当代艺术（看书、看展、讲座等）；另一方面练手，将看到的东西内化，真正做到吸收，变为自己创作可调用素材。

到此，以上就是小编对于大学的艺术教育主要学啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学的艺术教育主要学啥的3点解答对大家有用。