大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于综合艺术教育教案小兔子的问题,于是小编就整理了3个相关介绍综合艺术教育教案小兔子的解答,让我们一起看看吧。
1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
2、能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。
教学重难点:
学习制作兔子灯,能积极寻求解决的办法。
其次,对小班聪明的小兔子的教学内容进行设计,比如先请小朋友讲述他们眼中的小兔子,然后再引入老师的课程。
最后对小班聪明的小兔子的教学课程进行效果评估,并请小朋友将聪明的小兔子的故事,回家讲给父母听。
1、感知童话中情节与词语的重复,学习词语如“提”“飘”“可爱”。
4、学会有感情地朗诵,大胆参与讨论。
活动准备:
背景图音频
活动过程:
小兔子小太阳教案写的不是太好,原因是一没有表明本节课的教学目标,孩子们对本节课的目标学习,小兔子和小太阳很模糊,不知道究竟要学习什么,从讲课分析来说,老师没有把小兔子和小太阳他们之间的关系,从此,一级描写方式给孩子们讲清楚,并且在描写中所注意的问题有没有说明白,以至于整个教案的层次很混乱,所以不太成功,这些都是必须改进的地方
到此,以上就是小编对于综合艺术教育教案小兔子的问题就介绍到这了,希望介绍关于综合艺术教育教案小兔子的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/34692.html