艺术教育真题及答案解析,艺术教育历年真题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育真题及答案解析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育真题及答案解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术类考研与普通非艺术类类试题一样么？
2. 高考中，艺术类高考试卷和普通文化类高考试卷一样吗？
3. 如何看待北海武术学院“大尺度”试题事件？

艺术类考研与普通非艺术类类试题一样么？

我今年刚考上研究生，给你些经验吧！

艺术类的和其他类的专业，基本分为四门，政治、英语、数学、专业课知识，但是艺术类属于文科类的，所以是不考数学的。

你是平面专业的，应该是考英语、政治、两门专业课。两门专业课一门可能是要手绘，比如招贴、海报……（根据报考学校不同而不同）。

政治和英语的试题所有考研的都是一样的，两门专业课是根据报考的专业学校出题发给你们的。 录取分数是不同的，一个专业一个分数线。希望能帮到你。

高考中，艺术类高考试卷和普通文化类高考试卷一样吗？

同一省份，艺术类高考试卷和普通大理使用的高考试卷是同一份试卷，题型难度都一样。考虑到艺考生学习专业占用一部分时间，在艺术类专业录取时文化课分数重新划线，相比大文大理分数线要低，以山西美术考生为例，艺文艺理对应大文大理本科线的65%。

建议：艺考生在校考结束之后进入文化课复习，要注重方式方法，要学会取舍，重基础放弃难度较大以及短时间无法快速提分的知识模块，最好找专业的指导老师帮助规划，避免走弯路。最后预祝考取理想的大学！

　　高考艺术类考生与普通文化类考生所使用的试卷是完全一样的，即艺术（文）的试卷是3+文综；艺术（理）的试卷是3+理综。因此，不存在艺术类高考试卷更简单一些的情况。

　　但是，艺术类文化分数线是单独划设的，通常会比普通类文化分数线低。也正是这个原因，社会上有较多误解，认为艺术生是实现升学的捷径。实际上，艺术类分数线是实行双线控制，即要文化+术科双上线，这意味着艺术类考生要做到文化、术科双重兼顾，这并不容易。

　　我是从事招生考试管理的教育工作者，熟悉高考志愿填报和高校招生录取政策、规则、流程，欢迎考生、家长朋友关注！

在高考中艺术生高考试卷和普通文化生高考试卷是一样的。不一样的只是高考后分数线的高低。接下来细说一下艺术类高考和文化类高考的区别。

艺术类高考座位划分

艺术生参加高考的话，作为都会被统一安排在一起的。在一个城市内，所有的艺术生差不多会被安排在一个学校内考试，这样安排的原因可能是因为艺术生较少，安排在一起会更和谐一些。

而文化生则是随机分布，从这一点来看艺术生高考还是和文化生有区别的。

高考后分数线划分

艺术生的准刻本科高考分数线和普通文化生是不一样的。一般来说艺术生的分数线是要比文化生低的。而且艺术生只有专科线和本科线，而文化生则会有专科线，二本线，和一本线（三本以取消）。其实很多同学学艺术生就是看中艺术生高考本科线偏低这一点。

高考后填报志愿（不确定）

这一点我并不是很确定，因为在一千写的答案中有人曾经质疑过。我说艺术生报志愿只有第一志愿才是真实的。这句话的意思是艺术生没有平行志愿这一说。

这一点并没有官方的肯定。只是我当年报志愿的时候老师对我说的。如果有疑问的同学和家长可以去问一下教孩子艺术课的老师。

以上就是艺术生和普通文化生高考上的一些区别，说的有点多。但是希望可以帮助你们，也希望所有的艺术生都能考上一所理想的高校。

清爽观点：艺术类高考试卷与普通文化类高考试卷是一样的。

艺术类（文科）高考试卷：语文数学外语＋文综；

艺术类（理科）高考试卷：语文数学外语＋理综；

不同点：艺术类考生区别普通考生不仅要学习文化课还要学习艺术专业课，相对忙些，其文化课分数线稍低于普通类考生。

谢谢您的关注，期待您的观点！

试卷是一样的。从身份上区分，普通类若分文理，艺术生就是艺术文和艺术理。

不同的是艺术类的本科线有所区别。这个各个省的情况不太一样。一般省本科线三百左右。如果是独立设置的艺术类本科院校（30所）和15所参照院校都可以自己划定的本科线。

如何看待北海武术学院“大尺度”试题***？

本人虽从事教育工作数十年，但从未在这类艺术类高校工作过，由于平常工作的性质，也与这类高校没有直接的联系，所以，并不清楚这类高校的日常关了和运作模式。但有一点，凡是涉及到要发给学生的东西，都必须经过严格的审查，特别是每年的试卷，都必须要经过层层把关。

而这一次这所学校的试卷，却是太过于毁人三观。先上几张图

可以说，每一道题，都与我们对考察学生知识与能力的理解，大相径庭。但作为一所坚持“***治学、专家治校”的原则、具有世界先进的办学理念和极高的专业水准、以“道德”为校训，注重学生精神的塑造的大学（黑体字出自该大学的***介绍），特别是“学院以世界观、人生观、价值观为教育主线，使学生拥有智慧，具备诚信、仁义、勤奋、刻苦、坚毅、果敢、执着以及勇于担当的品质”，我不禁哑然失笑，实实在在的打脸啊！

叫一个大学生，回答“你能不能谈一下生孩子的感受”，这是在培养世界观人生观价值观？请问，培养的是[_a***_]观？

再比如，统一到实体中的逻辑联系：时间重要吗？过程中要吗？你能不能谈一下生孩子的感受？你害怕参加实践活动吗？你愿意参加实践活动吗？

这一系列的问题，中间有什么逻辑联系？

能提出这样的毫无逻辑联系的问题的人，是“***治学，专家治校”？真不知道，这所学校，知不知道***专家的含义！

最毁人三观的，莫过于“你与异性有过***往吗？”“艾滋病好在什么地方？”与异性的交往特别是***往，那是隐私，起码，侵犯了隐私权吧！再说了，即使是对于大学生，这样的问题，合适吗？

而“艾滋病好在什么地方”，难道，这个所谓的大学，是要为艾滋病正名？

到此，以上就是小编对于艺术教育真题及答案解析的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育真题及答案解析的3点解答对大家有用。