综治员工思想教育表态发言,综治员工思想教育表态发言材料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于综治员工思想教育表态发言的问题，于是小编就整理了3个相关介绍综治员工思想教育表态发言的解答，让我们一起看看吧。

1. 你被提拔了，需要上台讲两句，你会怎么表达？
2. 当乡镇副职怎么样？
3. 孩子上大班，教得多、背得多、作业多的幼儿园和没作业的幼儿园，应该选哪个？

你被提拔了，需要上台讲两句，你会怎么表达？

一，什么都不要讲，要讲的两个字；谢谢！二，在这个关健时刻，保持淡定，才是人生大智慧。三，在这个关健时刻，保持沉默，才是最好的表达。四，关健是在今后的工作中，做出成绩来，让大家放心，让领导放心。

尊敬的各位领导，同志们，您们好！刚才某某处长已宣读了xx党组关于我的任职决定。首先，感谢党组织的信任和领导的厚爱！感谢各位在座干部职工长期以来不懈的支持！我坚决拥护上级党组的决定、服从上级党组的安排!

今天作为一个新的起点，我将以新的姿态和新的角色，与xx同志为班长的党组各位团结在一起，加强学习，端正态度，摆正位置，踏实工作，切实履行好职责，尽快熟悉自己分管的工作，和同事们一起并肩同行。在德、勤、廉、绩方面向党组织交出一份优异成绩。

希望在今后的工作中，各位领导和同事们多多给予帮助和支持，少说好听话、赞扬的话，多提务实和批评意见，才能使我尽快适应领导岗位的各项工作。我将会虚心听取、努力改正，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，不负众望，与同事们共同完成党组织交代的各项任务。谢谢！（站起来向***台领导鞠躬，再向台下同事鞠躬）

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你被提拔了，需要上台讲两句，你会怎么表达？一般情况下，当某位领导代表组织宣布你的任命通知后，总会要求你这当事人上台去讲两句，说是讲两句，其实就是作个表态性发言，讲一讲你对被提拔的认识，讲一讲你对被提拔的态度。

说实话，这种场合的发言大多都是条款式，近似于套模板。当然，虽然同是发言，同是表态，不同的人有不同的风格，不同的人有不同的方式。无论用什么样的风格和方式来表达，需要注意的是，语言要精炼简洁，态度要诚恳，决心要坚定，目标要客观，希望要实际。特别是在这种特定的场合，心情难免会激动，会兴奋，稍不注意，就可能会语句不精、层次不清，弄不好还会出洋相。

所以，首要的就是让自己尽量做到沉着、冷静，富有***但不激动，做到语言精炼，层次分明。其次就是用最简单、最直白的方式来表达自己的感受，来表达自己的认识，来表达自己的态度：一是感谢组织的培养；感谢领导的关心和关爱；感谢身边各位同事的支持和帮助。二是自己会在今后的工作中，加强学习，勇于实践，勤于锻炼，不断提高自身素质和能力，用出色的工作和优异的成绩来回报组织的培养，来回报领导的信任。

最后就是，请组织放心，请领导放心，我一定会用实际行动来证明，我就是最棒的！绝不会辜负领导对我所寄予的厚望。

大家好，这次得到领导的栽培，同事们推荐，走到主任的操作台上！非常感谢领导同事们的关心和照顾，我感恩不尽！我会尽最大的努力为工作负责任的；和最严格的态度要求自己严于律己，天天向上！谢谢大家！[祈祷][祈祷][祈祷]

本人觉得这个发言不宜过长，以精炼，中肯，适度为宜。一是避免抢了领导风头，显得比领导还能；二是避免给人啰里啰嗦，花言巧语的感觉。所以这种发言***取三段式即可：一感谢加表态，二施政纲领，三希望要求。

各位领导、同志们：

一，感谢领导的信任，同事们的支持。在以往的工作中，在领导的关心和指导下，使我在工作中，较快地掌握了发现问题、解决问题的能力；在同事们的相互协调配合下，能对问题及时制订措施，把工作落到实处，有力地促进了整体工作开展。通过实实在在的工作，我也积累了一些管理经验，成为我职业生涯中的宝贵财富。接着表个态。

通过这段，让领导觉得没看错人。

二，施政纲领

一是重申工作特殊性。提高大家对工作的认识。二是你所发现的工作中的关键问题，尤其是积弊，并提出你的解决方案。三是创新性的管理方法。

通过这段体现出责任，执行，高效的管理才干。

三，希望与要求。一是责任方面，二是制度方面，三是效率方面，四是作风方面。

通过这段，体现出你的感召力。

发言要拿捏好语气和词藻，语气要沉稳、洪亮、诚恳，具有亲和力、坚韧性。词藻不要太华丽，重点是要贴切、生动、掷地有声。让领导和同事们感到你的话真诚可信，你的上任将会使部门工作有新的起色。

当乡镇副职怎么样？

乡镇副职分为两种，一种是公务员岗位，包括副书记1名，纪委书记1名，副乡镇长2-3名，党建办主任、***员是***，也是副科级领导，乡镇人大主任（正科）、副主任，武装部长，这些都是公务员身份。人大主任虽然是正科级，但也算是乡镇副职。乡镇同样实行一把手负责制，习惯上，除了乡镇书记、乡镇长，其他都算是副职。即使是在自己的机构内是正职，也仅限于在自己机构内负责，还是要有乡镇党委、***领导管理。

乡镇还有一类副职，是各事业机构的负责人。比如农业服务中心、文教中心、社会事务中心、退役军人服务中心等。改革后乡镇一般设置5—6个事业中心，包括综合执法队、政务服务中心等。有正科级建制，并配备1-2名副职的，也有副科级建制。这些同样也可以算是乡镇的副职，理由如上。

乡镇还有一类派驻机构，比如市场监管、自然***、司法所、派出所等，其工资、编制都在派出单位，业务上也是直接由派出单位直接负责，受乡镇领导双重管理。乡镇虽然有管理权，但此类机构和工作人员独立性较强，除非是乡镇上有与行业相关的专项活动，乡镇一般不直接插手此类机构的管理，因而很难勉强把这类单位的负责人，纳入乡镇副职行列。

乡镇虽然工作、生活环境比较艰苦，工作任务也比较繁重，加班加点是常事。但由于近年来机制体制改革，乡镇人员的待遇越来越好。乡镇不仅有乡镇补贴，甚至乡镇事业人员也有了车补，这是县直以上事业单位人员所不可奢望的。除了待遇上的优待，乡镇事业人员转公务员，不仅年龄放宽，而且还可以利用选举的机会，破除必须在事业单位晋升两年的期限要求。乡镇副职不仅可以在乡镇之间转任，还可以提拔到县直部门、单位。因而相对而言，乡镇的副职转岗、转任的机会、频率都比较高。如果肯吃苦，乡镇副职对于新提拔人员来讲，是非常不错的选择。

乡镇副职主要是指除了乡镇书记、乡镇长、人大***之外的领导职务，比如副乡镇长、乡镇副书记、人大副***、组委、宣委、纪委书记等职务人员。那么，当乡镇副职是一种什么样的体验？

在级别上，乡镇副职是副科级领导职务，属于公务员领导职务中的最低级别，名义上是领导，实际上手底下没几个人，有的甚至没人可以指挥，什么扶贫、维稳、驻村、入户、写材料等大事小事还得自己干，和普通的大头兵没什么两样。日常时间，大家各司其职忙自己的一摊事，碰上大活动大任务全员上岗，共同来做，基本上不分职责和分工。有时候忙完中心工作、重要任务后，自己手上的活还没干，于是不得不利用休息期间、节***日来补课，因此加班加点是常事。这就是乡镇副职的日常。不在体制内的，听起来好像副乡镇长是多大的官，其实在体制内熟悉情况的都知道乡镇副职就那么回事。

当然，在老百姓眼里，乡镇副职再小也是领导，在很多方面可以决定、[_a***_]他们的生活，帮他们解决很多问题，因此普遍比较受尊重，有一定的地位和威望。这是乡镇副职最有成就感和心理优势的一面。

至于发展前景，能够提拔到副科岗位，对于乡镇副职而言已经是很大进步，再往上走，需要一定的助力，只有极少数几个能够脱颖而出，一步步走上处级、厅级等更重要的岗位。其余绝大部分乡镇副职如果不出大的意外，基本上会留在县乡两级、停留在副科正科岗位上走完职业生涯。职级并行后，乡镇副职有了更多的晋升方式，基本上可以保证在退休前解决一级主任科员职级，***的或许可以解决四级调研员，享受副处待遇。对于多数乡镇副职而言，这是他们所能企及的最高高度。再往上走，就不是普通工作能力和水平所能解释的了。

总的来说，乡镇副职是一个很锻炼人的岗位，对于个人能力的提升非常有帮助。但是不是当了乡镇副职就一定可以提拔正科领导职务，有更好的发展前途，就要具体问题具体分析了。在体制内，凡事因人而异，不能一概而论。

无所谓怎么样，在公务员体系里，组织安排干部是不征求个人意见的，尤其是现在，你昨天晚上都不知道，今天就把你调动了。对组织的信任要绝对的服从，任何一个职位都没有本质上的好坏，干好了都有机会提升。

严格意义的乡镇副职就是副书记和副乡镇长。委员和工会***虽然也是副科，但算不上主要领导的副手。

副书记虽然是副职，但却是实际上的第三把手，多分管党建、共青团和维稳，是接任乡镇长的第一顺位。但因为不管经济，可支配资金很少。

副乡镇长一般有三个以上，分别分管农业、工业和文教卫生等。根据乡镇的实际情况，位置的权重也不同。如果是工业强镇，那管工业的话语权就大；如果是农业大乡，管农业的分量就重。副乡镇长一般晋升渠道为副书记，也有个别厉害的直接接任乡镇长的。也有很多副乡镇长一干几十年，最后人大***正科退休。副乡镇长直接负责项目和政策资金分配，也是企业和各村公关的第一对象。

乡镇是国家治理体系的最低层，上头方方面面的事都压到这里。所以，无论是副书记还是副乡镇长，都比县区部门副职累。尤其是北方，半年防火半年防汛，节***日根本休息不上。年轻人还好，熬几年提拔为正职，可以调回县区。年纪大的基本没什么奔头，难免有别的念头，出事的不少。

在庞大的乡镇基层公务员当中，乡镇副职也算是一个不大不小的领导了，但在公务员序列领导当中，他属于是最低的。除了乡镇书记，乡镇长人，大***之外还是多多少少有一定的话语权。但这个话语权也要看人！看乡镇书记是否对你青睐有加，如果青睐有加，那就大有可为，比一般的乡镇干部要好一点，有些岗位的副职领导可能还不如一般干部。

在职务级别上，乡镇副科是副科级的领导干部，他是属于公务员领导职务中的，也是乡镇基层领导，乡镇副职领导日子过得好不好，就要看手底下有多少人处在什么岗位。

1.如果是党建副书记。如果你深居的乡镇副职是党建副书记的话，一般情况下手底下至少有45个人，日常工作也较为轻松，不需要直接下地下村去指挥，很多事情也有下面的干部去做职，一般只要做好协调工作就可以了，当然工作的最后成品，你还是需要去监督，你对这该项工作负有直接的责任。

2.如果是扶贫副书记。如果是扶贫副书记，因为脱贫攻坚的原因，你手底下的人会更多，大概有7~8个人，但是你的工作量会十分的多并且繁杂，每天有开不完的会组织不完的现场观摩，检查不完的乡村工作，虽然你不需要直接的去做工作，但是光是这个会议和观摩就让你有的忙了，有时候白天晚上熬夜干吃不上饭，那也是很正常的一件事情，一年两年下来整个人都老了，四五岁体重增加，头发变少血糖，血脂增高。

3.如果是专管项目的副职。抓管项目的副职是一块比较吃香的岗位，基本上属于乡镇一把手的心腹，因为他管着乡镇内大大小小的工程项目，扶贫项目，手上有大量的脱贫攻坚扶贫项目在手，除了需要正规发包的项目之外，一些很小的项目还是有自***，很受一些小承包商的青睐。

除书记和乡镇长外，其他的班子成员都算副职，包括什么人大***、副书记之类的。

有的地方会有要求，乡镇正职原则上要有2年的乡镇副职经历，这样的话，乡镇副职还是有干头的，毕竟再怎样，也需要人来干活了。

有没有搞头，我觉得要看各地的政治生态，有的地方人口多，乡镇人口也多，职数又有限，难得往上挤，书记乡长都要干到四五十岁，那副职就没有多大意思，如果人员流动快，书记乡长都是三四十岁，那副职还是有搞头的

孩子上大班，教得多、背得多、作业多的幼儿园和没作业的幼儿园，应该选哪个？

应该选有作业的。

宝贝已经上大班了，之后就是小学。如果没有一点基础，一进小学就是汉字算数，宝贝开始会有一个适应的过程，接受的比较慢，学的吃力，家长也需要花时间帮助孩子，至少两个月吧。

现在确实提倡幼儿园不教东西，不超前教育，公立学校就是这么做的。但是实际情况是你不教有人教，幼小衔接班，学前班，你不报有家长报，单独报班又花时间又花钱，我们这边学前班一个孩子一年两万多。等到开学，上过学前班的孩子学起来就轻松了，这样就可能会造成没有学过的孩子压力更大。

有些家长也很认可让孩子小时候多玩，保护好孩子的天性，这是一方面，但是既然到了入学的年龄，就需要提前准备，学校里既然有教授学习内容那就学一些，毕竟是大班，而不是小班中班。

所以建议这位家长就选个教授学习内容的幼儿园，既学习了又省钱了，一举两得。

我的孩子在上幼儿园之前，听别的家长说，学龄前一定要让孩子认字，否则当孩子上一年级后，孩子的学习成绩会被甩在后面。带着几分着急，我让4岁的宝宝开始了认字、写字的旅程。

值得骄傲的是，宝宝用了1年时间就学会了500字，汉字也写得有板有眼。到宝宝幼儿园结束，就已经学会了2000字，我一度引以为傲。

后来宝宝上了一年级，几乎每天回家都跟我说老师教的字太简单了，觉得上课很无聊，无论是小测试还是正式考试，宝宝都能得100分，被家里的亲戚朋友称为“神童”。老师经常会反映安安上课不专心。我一度以为，只要孩子懂了，上课不认真也无所谓。

我经常心里为当初让宝宝认字的决定沾沾自喜，也认为孩子会乘风破浪一直成为尖子生。

但是当宝宝上了二年级后，情况急转直下。宝宝学习开始感觉到吃力，成绩也开始走下坡路，宝宝一下子从尖子生变成了普通生，孩子也渐渐变得内向，到了三年级，孩子甚至出现厌学的情绪，经常会跟我发脾气说不想上学。

我和老公平疑惑不解，到底是什么原因呢？是老师的教育方法有问题吗？还是孩子天生就是笨？老公甚至还怀疑老师不喜欢宝宝，所以导致宝宝的学习成绩下滑。

后来我跟老公专门咨询了育儿专家：事实是怎样的呢？真相让人吃惊！

育儿师给出的结论：

在学龄前被强迫认字的孩子，初入小学时可能会比学龄前未认字的孩子优秀，但到了小学二年级，这类早认字的孩子优势不再明显，他们在学校的表现会跟其他小朋友差不多，但是学习态度却比较被动，对很多事情不感兴趣。到三年级后，这类孩子的表现更不如意。具体是如何演变的？

到此，以上就是小编对于综治员工思想教育表态发言的问题就介绍到这了，希望介绍关于综治员工思想教育表态发言的3点解答对大家有用。