指导思想和教育的区别,指导思想和教育的区别是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导思想和教育的区别的问题，于是小编就整理了3个相关介绍指导思想和教育的区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 教导和指导有区别吗？
2. 我国新时期党的教育方针是什么？
3. 应试教育，教的是什么！培养出来的是什么？

教导和指导有区别吗？

教导和指导的区别在于：
一、含义不同
教导是指以一种或多种方式，对目标进行某些知识或经验的教育和导向，使其能正确的理解或应用所传授知识或经验的一种行为。
而指导是指指示教导，指点引导，指导学生实习，也指体育运动的教练员。
二、用法不同
教导是教育引导，只用于老师对学生，长辈对晚辈等才称为教导。
而指导是所有人都可以用。

一、释义不同

1、指导：指示教导、指点引导。

2、教导：教育指导，引申为指点，指引。

二、用法不同

1、指导：指导多用于被动接受完成某事情，多指上级对下级，长辈对晚辈等。

2、教导：教导用于对目标进行某些知识或经验的教育和导向。

三、侧重点不同

1、指导：指导侧重于思想、方向性的引领，不进行较为细微的工作。

2、教导：教导侧重于指点，会进行细微的指引。

答答有区别。为什么？因为①词义不同。教导是指教育指导的意思。指导是指指示教导，指点引导的意思。②应用不同。者导用于老师对学生，师傅对徒弟，长辈对晚辈的教育。指导适用于老师对学生，上级对下级。长辈对晚辈工作生活的指导。

我国新时期党的教育方针是什么？

        新时期(十八大)党的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

是:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务；把立德树人作为教育的根本任务；全面实施素质教育；培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；努力办好人民满意的教育是新时期党的教育方针。

党和国家的教育方针最新的规范表述就是2021年新修订的教育法第五条，即“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

党的教育方针是党在一定历史阶段提出的有关教育事业的总方向和总指针，确定教育事业发展方向，是教育改革发展的指导思想、价值取向和根本要求，是教育基本政策的总概括，是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。教育方针的制定和落实，事关国家教育事业发展的战略方向和兴衰成败。

应试教育，教的是什么！培养出来的是什么？

教育就需要应试，不试便失去教育的意义和作用。应试是一种重要导向机制和鞭策机制，也是教育目的和方向所指。如果没有应试要求，教育就漫无目标，脚踩西瓜皮，滑到哪里是那里。也由于人所固有惰性，很多人逃避教育，人就会愚笨。现在应试教育变成了一个贬义词，一味贬低应试，这是非常错误和幼稚的。应试在世界也存在数百年了吧，经过历史筛选，它依然存在，说明目前没有其他可以替代，或优于它的东西。而说应试不好，才十几年的说法，它能不能站住脚，还有待拭目以待。教育是成果的显现是个长期过程，你说应试不好，变教育为不加应试，那需要二十年后再来辨别。因此，反对应试教育的一批人，很可能哗众取宠，或本身就是杆不能成才的歪脖子树。

到此，以上就是小编对于指导思想和教育的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导思想和教育的区别的3点解答对大家有用。