初中思想品德教育现状,初中思想品德教育现状分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中思想品德教育现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中思想品德教育现状的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待初中的“道德与法治”这门学科？
2. 小学取消英语，加强思想品德教育，大家觉得如何？并说明理由？

如何看待初中的“道德与法治”这门学科？

谢谢邀请：我认为这是一门很重要的课程。因为遵循道德是做人必需的原则，遵守法治法规则是做人的底线。一个人再有学识和本领，不讲道德不守法治是行不通的，初中生正处于人生观、价值观形成的朦胧期，开设《道德与法治》这门科，有助于培养学生对世界有正确的认知方式，为他们的日常行为提供科学的指引或借鉴，有利于学生的健康成长。

可以在道德品质方面有效提高学生道德认知、道德修养的课程！课在人讲，讲好了学生一样愿意听！讲不好就是主课学生一样课上打***💤教师工作有点类似于厨师工作，具体的学科就如提供给厨师的食材，你只会做豆角吗？好的厨子什么都能做，川鲁粤个菜系都有相同的基本东西在里面，不专业但也可上手的，懂得基本的教学原理，操作哪一学科并不十分重要的，现学现卖就行了，关键看会不会教课。

是一门课，都知道很重要，但是很水，很放松的课，如果没有考试，也很好过。

有时候，这就像大学的毛概、思修，中间写个小论文，不难，期末背书一下午，就过了。

我想表达的是，重视程度不够，教育没让一些学生往心里去，课好初衷好，也很重要，但不受重视。

这门课是受学习者眼界影响的。

（灼灼老黄——希望我的回答对您有帮助，感谢您关注）

谢谢您的邀请！我不知道这门课的具体内容，但我觉得学生学这门课太有必要了！有人问我现在的教育缺少什么？我觉得就是确少道德规范，法律知识！法律观念！

我看过一个视频，老师在讲课，后面有学生在喝酒吃菜，有的在打***……！我都不敢相信，不敢想像，我们的孩子，我们的教育道底怎么啦？对这样的现象老师不敢管，不敢教育，我们的学校还叫学校吗？老师不敢用惩戒的手段，这样的学生能成人成材吗？

设置这门课的初衷，就像这个名称一样，是为了培养学生的道德观法治观，可惜，在应试教育主导下的今天，这门课恐怕达不到设计者的目标。如果中考不考这门课，这门课就会被边缘化，就像综合实践活动一样；如果中考考这门课，只不过增加了学生一点负担而已，学生熟练背诵答案就能得高分。

思想品德教育，只有说教是不行的。可是，我们的思想品德教育，除了说教，再没有别的方式。即使学校拼命说教，可家庭和社会的事实教育，一下子就把学校的说教推翻了。

在学校，很多学生对概念、原理、是非，说起来头头是道，可是，做起来就完全是相反的。很多学生，很容易发现别人的错误，指责他人，但就是不检讨自己。这就是单纯说教的结果。

小学取消英语，加强思想品德教育，大家觉得如何？并说明理由？

由于时间原因不做过多的阐述，我觉得现在的思想教育就是流于形式，现在的孩子也是流于惯性。

老一点的时代，***偿命，欠债还钱，但现在这两条原则在人们心里的底线已经冲破了，并且把这条底线已经冲得底无完肤没有完整的观念了，多起的***不偿命，多起的刑事不负责，已经对我们的底线完胜的挑战，讲理已经成了我们心中的默念。

在这个时期，如果再把英语作为当务之急，那么我们的民族理念应该摆在什么位置呢？我不知道有识之士应该如何认为。

我赞同，本来英语跟绝大多数人的日常生活一毛钱关系都没有，学了没用都还给老师了，真是劳命又伤财。

国家发展要靠人才，人才的培养要靠教育，提倡“德智体美劳”全面发展，德育放在突出地位，尤为重要，德育又以爱国主义教育最为重要，要德才兼备的人才是真正的人才。这一点恰恰是当今教育比较薄弱的地方，现在的教育基本上培养的是学习型的人才，而忽视德育特别是爱国主义教育。正因为如此，我们国人都说清华大学是专门为美国培养人才的最高学府，才有很多企业家、名人纷纷加入别国国籍，才有一些留学生、一些公知说一些不良言论，才会有很多家庭从小就会把小孩送到外国去读书……所以，加强思想品德教尤为重要，必须从娃娃抓起，而且要抓实抓好！

太好了。

教育包含多方面的，德智体美劳等。所以，思想品德教育加强是对的，尤其在当前个人私欲膨胀的时代。英语也要取消，因为它不是国家[_a***_]，可以到大学再学。其他的小语种，日语，俄语，法语等都是如此。

英语的学习占用30%以上时间，害人不浅。这对多数人没有用，白白浪费了大好时光。还不如开展古代文化传统经典教学，或者开展中医简易知识学习，相信这些知识学习会有更大的益处。

我赞同小学取消英语，原因大家说得很清楚。另外，我建议国家要对大中小学教师队伍进行整治，凡是“恨国党”、鼓吹外国月亮比中国圆、补课收礼的教师，一律清除教师队伍，不给第二次机会！因为孩子都被这些人教坏带坏，刚刚参加工作的都敢行贿受贿***，根本原因就是要收回当初父母投资成本！

我认为这个建议好，也是我早就想提的。理由如下：

小学为什么要加强思想品德教育？

1.加强小学思想政治教育符合人的身心发展规律。小学阶段是一个人的启蒙阶段，也是身心发展的关键阶段。小学阶段的思想政治教育在人的一生中具有基础性作用，直接影响其人生观、价值观、道德观的形成，因此，只有做好小学阶段的思想政治教育工作，才能很好地提高全体公民的思想道德素质。

2.加强小学思想政治教育是社会现实的需要。

首先，香港的乱局给了我们警示。香港修例风波引起的社会动荡告诉我们：学生，尤其是小学生的思想政治教育必须加强。香港社会近年来之所以动荡不安，"反中乱港"甚至"港独"思想之所以盛行，就是因为香港回归之后，香港的教育权没有回归。香港教育不仅没有在中小学生中落实爱国、爱港教育，相反还散布"仇中"、"仇党"及"港独"思想，宣传资本主义的所谓自由、平等。所以，香港暴乱分子主要为年轻人，甚至中小学生，也就不足为奇啦。

其次，目前我国社会中频频出现的"精美、"精日"和“仇中"分子给了我们警示。大到特朗普制裁中国的狗头军师余茂春，小到疫情期间大骂国人的留美学生许可馨，无一不是中国人，类似的"精美、"精日"和“仇中"分子在我国的年轻人大有人在，究其原因，主要是应试教育下忽视了学生，尤其是小学生的思想政治教育。

3.加强小学思想政治教育是思政课的本质要求。思想政治教育是以促人的全面自由发展为目的，思想政治教育的本质是通过思想教育改变人的行为，使其行为符合统治阶级统治的目的。所以，从维护统治，巩固国家***的角度看，加强小学的思想政治教育很有必要。

小学为什么要取消英语教学？

首先，对大众来说，英语仅是一种交流工具。一则翻译器的大量使用，使国际交流越来越便捷；二则我国的英语教学已超越了交流的范畴。

其次，英语教学耗时过长，影响了其他学科的教学。现在我国的中小学英语教学长达10年，削弱了自然科学和思想政治的教学，其后果是严重的。

第三，目前还不具备小学开设英语课程的师资条件。现在农村小学师资还很短缺，许多农村小学缺少专职英语教师，强行开设英语课，师资上只能勉为其难或滥竽充数，带来的后果不仅是质量低下，还有不少语法和发音上的错误，影响学生初高中的英语学习。

综上所述，我认为小学取消英语课，加强思想政治课很有必要。

到此，以上就是小编对于初中思想品德教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中思想品德教育现状的2点解答对大家有用。