小学教育对艺术培训的优势,小学教育对艺术培训的优势和劣势

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教育对艺术培训的优势的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学教育对艺术培训的优势的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子为何要学习艺术手工课？
2. 儿童艺术教育前景怎么样？

孩子为何要学习艺术手工课？

个人觉得孩子适当接触一些艺术手工对孩子来说还是好处多多的，首先这些艺术小手工大多都颜色鲜艳，样子也很好看，提高孩子的审美观念，多种色彩搭配也增加了孩子的趣味性。其次艺术手工制作促进孩子思维发展，手工制作虽然有很多的艺术表现形式，但是不管哪一种艺术表现形式都需要精心构思作品的意境、内容、布局、形状与色彩，才能完成手工作品。对手工作品的构思不同，手工作品的效果就不同。显然，通过对手工作品的积极构思，可以促进孩子思维发展。最后，促进亲子关系、提高孩子艺术素养、促进孩子手眼协调能力等等，总之好处多多

孩子学习艺术手工制作有什么优点 ：

1、手工制作的东西更能彰显心意。

2、手工制作的东西能有更多的创意。

3、一些中国传统的手工制作可以传播文化。

手工制作有什么优点？

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橙子橙子哇

你好亲，很开心回答你的问题

自己从事少儿美术八年，个人拙见，少儿手工课，是儿童创意美术，最重要的一个分支

但是现在许多家长普遍对手工课有些排斥，觉得孩子学手工课没什么用，纯属***，应该多教孩子绘画技法，如何画像一个形状

其实不然，孩子接触创意手工，是非常有必要的

创意美术，是一种丰富多彩的，针对低龄儿童的课程

创意美术，不仅仅是引导孩子用一支笔，一张纸创作

创作材料是丰富多彩的，卡纸，剪刀，刮画纸，筷子，超轻黏土，颜料，油画棒，都会派上用场。

艺术创作，本来就是提倡创新的，不一定仅限于用画笔画布创作

西方美术史上，20世纪现代艺术时期，许多画家大胆创新，突破了传统的创作材料

随着社会的发展，现在的家长也特别重视孩子的全方面发展，当然，学校也跟随着社会的步伐开展的手工课越来越多，因为开展手工劳作活动，不仅可以促进孩子手的动作精确性和灵活性以及持久性的提高，而且还能使孩子的大脑，小脑的生理机制更趋完善，从而促进人脑分析器间的协调发展，既练手又练脑，对人才的成长和智力、创造力的开发都有很大的帮助，所以下面就详细讲下孩子们喜欢手工课的原因！

• 1.手工课给孩子带来自由和愉快的感觉。孩子们每天面临着学习的巨大压力，没有放松的时候，这个时候上个手工课真的是让孩子一下子轻松了许多，从而调节了孩子们紧张学习中的疲劳。在认真快乐地动手制作中，孩子们的情感、意志力、个性品质都得到培养，从而达到陶冶情操、启迪智慧、身心全面发展的目的。 2.手工课给孩子带来一种创作的成就感。孩子们在学习中只能从一张张成绩单中能找到自己的位置，因为这个排名每天的努力着，但是手工课不同，而是根据自己的想象力和创造力还有动手能力完成的一个成果，每个成果不同，所以没有比较，从而每个孩子的心里有一种自豪感。通过创造成果，还会使他们得到一种在自己所创造的世界中直观自身的审美愉悦。

艺术手工也属于游戏的一种。游戏是孩子最喜爱的活动，能满足幼儿身心发展的需要，而且最能表现你肯定幼儿主动性，独立性与创造性的活动。

《三—六岁儿童学习与发展指南》指出，[_a***_]要理解受教育者的学习方式和身心发展特点。同时，每一项活动都应该在愉快的氛围中进行，帮助幼儿发展身体，因为能力，社会性等多个方面。

在艺术手工中有剪纸、折纸、彩绘，插塑等都可以发展孩子的手部小肌肉的活动能力，和眼手并用，协调的能力。

1.艺术手工可以促进幼儿身体的发展。让他们用手触摸这些工具的时候，学会了协调控制肌肉，并产生了愿意行动的经验，使幼儿身体的多个器官都得到了活动。

2.还可以促进幼儿认知的发展，当幼儿接触纸的时候，他就知道什么样的纸有多软。

3.可以促进幼儿语言能力的发展。在玩纸的时候要和小伙伴儿合作，肯定得交流，协作，将视觉信息，听觉是信息以及主观感受，愿望或者要求转换成语言，这样就可以促进幼儿比较自然的学会交往的语言。

4.促进幼儿社会性的发展。社会性是通过幼儿在艺术手工的时候，他观察和模仿老师的一些动作，是潜移默化的发展起来的。

儿童艺术教育前景怎么样？

我觉得应该还不错，现在的父母普遍有“不能让孩子输在起跑线”的想法，因此，从孩子一出生就开始想着给他们参加各种的培训班，所以我觉得前景不错，但是一定要做的有特色、有质量才行

作为一个有十年美术教育的从业者，我认为

儿童美术教育已经进入了一个蓬勃发展的阶段，无论是哪一个城市，都是如雨后春笋一般出现在我们的身边。目前，美术培训机构大概分为三类。

第一：是最传统的以老师为中心的培训机构，一个相关专业的大学生，毕业后经过一段时间的学习就可以开展了，成本较低但局限于很大，老板兼老师兼内勤兼卫生，随便一点事情就会影响培训班正常运营，对于家长来说没有安全感，感觉随时都会找不到人。

第二：是以品牌为中心的教育机构，例如全国连锁的夏加尔，童画，番茄田，杨梅红等，还有地域性的品牌例如武汉的酷酷熊，长沙的***，成都的501等等。这些品牌在品质上有着一定的保证，多开设在各城市的商圈，随处可见。这一类属于家长眼中的主要对象，品牌形象和品牌口碑尤为重要。部分品牌由于管理问题，出现了同一个城市的店的品质参差不齐，所以品牌店除了品牌效应以外，更多的要关注教学和服务的品质。

第三：是一个最新的“大美术”的概念。抛开传统美术培训和市场上常见的创意美术，将美术真正融入生活。课程不仅仅是局限在画一幅画，艺术赏析，社会活动，博物馆课程等等都会成为课程的一部分，将孩子真正的从传统美术教育中解放出来，这种方式更适合新一代的生活在这个互联网时代的孩子。绝大一部分家长培养孩子学习艺术的目的都不是培养艺术家，而美术的本质也不是在培养技术。那么艺术该如何融入生活，如何回到生活就是新一代的儿童美术教育的课题。

关于前景，要看看未来美术教育在市场当中的大趋势，在人工智能的发展下，传统的简笔画和美术技能训练显然不会成为趋势。创造力成为了未来主要的竞争力，而这个创造力并不是像传统美术那样凭空的去想象一个东西出来。未来需要的创造力是在已知的毫不相关的物件之间通过创意来进行一种新的联合，创造出一个全新的连接。所以全新的“大美术”概念应该是未来的有前景的发展方向。

谢邀，最近正好跟几个朋友考察这块，简单了解下发现儿童艺术教育的前景非常不错，

根据近段时间教育局统计计算发现，少儿教育培训市场的潜在规模高达5000亿元，更重要的是现在的少儿教育发展特别迅速并且一直保持着上升的趋势。未来星艺术学校市场调查了解，目前市面上的教育培训机构都是***取“连锁经营方式”这种模式是少儿教育培训机构实现规模扩张的强力武器，能带来可观的经济效益，标准化的市场运营体系，是少儿教育培训机构的核心。

　　少儿教育培训机构经营发展调查发现，少儿艺术教育是目前少儿教育培训业的三大支柱之一。未来星艺术学校最新调查数据表明，近几年我国的少儿艺术教育市场销售额已经高达500亿人民币了，在所有行业中连续多年保持增长率近30%，从发展趋势来看，未来3-5年内少儿艺术教育行业的增长率基本为25%-30%。

　　在中国少儿教育市场培训总值约3000亿人民币，培训机构更是多达数十万家，“少儿艺术教育”被称为近几年的朝阳产业，受到很大一批的家长关注。目前国家开放二胎政策，在中国的少年儿童数量多达到3亿，这对于少儿教育培训市场来说需求很大，所以近几年少儿教育培训是最值得创业投资者去做的，同时，　少儿教育培训品牌经营的重要性，少儿教育培训机构数量的稳步增长，现在的教育培训市场正在走向成熟，随着消费者对品牌价值的认可越来越高，机构的品牌化也随之形成。

就目前少儿艺术培训市场发展趋势来看少儿音乐和少儿舞蹈仍将是主要市场"望子成龙"、"望女成凤"，随着国内经济水平的提高，城市和农村家庭收入的提高，少儿教育支出也在家长们的此种心态中逐渐增长，少儿的发展成为家长们关心的主要问题。而随着国内少儿电视节目的热播及少儿选秀节目的播出，少儿在音乐、舞蹈等方面学习的热情增加，家长在少儿参加演出活动也多持赞同态度，希望孩子可以在演出方面提高胆量，增强自信，加强自我修养，培养良好的气质。在这种市场趋势推动下，少儿音乐、少儿舞蹈的市场规模仍将有扩大趋势，但未来的发展趋势则是规模化的、系统化和品牌化的少儿艺术培训将成为主要的发展方向。

另外少儿美术市场容量大目前全国3-15岁少儿美术入学率不足15%，市场规模不足100亿，待开发市场潜力巨大。未来的20年将是少儿美术教育高度发展的阶段，每年将有近千亿的市场规模，目前少儿美术培训行业发展很差，大品牌很少，只有目前的不到5家的区域品牌，全国90%的城市还没有什么所谓的美术品牌，90%的城市甚至没有过千人的美术学校，所以说目前少儿美术教育领域有着巨大的发展潜力。3-15岁少儿美术教育在一线城市覆盖率仅为15%，北京、上海等特大城市均未超过20%。未来10年3-15岁美术教育将在我国除一线城市外的二三线城市呈现快速发展，并延伸至乡村，增长速度定会大幅提高。

到此，以上就是小编对于小学教育对艺术培训的优势的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教育对艺术培训的优势的2点解答对大家有用。