艺术美的教育意义是什么,艺术美的教育意义是什么呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术美的教育意义是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术美的教育意义是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前儿童美育的内涵和意义
2. 为什么要学习艺术课程？

学前儿童美育的内涵和意义

美育是学前教育的重要课程，学前班逐步构建‘美育课程，美育即“审美教育”，又称“美感教育”。它是通过审美活动，即通过认识周围事物和艺术之美，不同的色彩给幼儿带来热爱生活不同的美感，以培养审美能力的过程，美育具有德育、智育、体育无法替代的作用。

美育是个人和社会最为重要的事业之一，幼儿阶段处于人生成长发展的最初阶段，这时期的教育对以后人生有着重要影响。

幼儿身体素质、智力发展水平、个性品质的形成都与幼儿阶段的教育有密切关系。

）对幼儿个体发展的意义 

①美育通过艺术形象的魅力，潜移默化地感染和熏陶幼儿的心灵，使幼儿在感受美的同时，发展积极向上的精神和活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验。 

②美育帮助幼儿开阔视野，增长知识，发展智力。幼儿在艺术活动中，实现着内在的认识活动、情感和外在表现活动的统一。 

③美育通过艺术活动，帮助幼儿借助形象化的方式认识世界，弥补了用语言和判断推理的方式进行学习的不足之处，有利于促进幼儿大脑左右半球的均衡发展。 

1、激发儿童学习美术的兴趣

学前儿童美术教育以绘画创作和手工活动为主要内容，通过组织儿童参与简单的、趣味性美术活动，培养儿童的绘画兴趣，对儿童进行艺术启蒙

2、增强儿童的互助协作能力

良好的人际关系对于学前儿童的身心健康发展具有重要的影响。美术活动为儿童提供了展示自我、沟通交流和互助协作的机会，儿童在美术活动过程中，通过同伴之间的团结互助和小组交流讨论等形式，解决美术活动中遇到的问题。

为什么要学习艺术课程？

接触艺术，可以提升创造力

例:刀画是我们中国人自己发明的油画，既有国画的深远意境又有油画的色彩和质感。

作画过程分为两个部分：上色和处理

第一次调色：画笔在调色板上进行各种颜色调和

第二次调色：把在调色本上调好的颜色上在画纸或者画布上，中远近景的搭配

第三次调色（处理）：海绵、卫生纸、刀片等工具处理成我们想要的效果

不管是上色过程色彩的比例，搭配；还是处理阶段各种工具的运用，都会发挥孩子的创造力。

创新思维是人最重要的和最有价值的一种能力。越来越多的科学研究发现，对于一个孩子将来能否成才，关键就在于他具有的创新思维如何，所以培养孩子的创新思维至关重要。而培养孩子的创新思维，自然要先激发孩子无穷的想象力。

当孩子不受拘束地接触艺术时，他会对周围的一切感到新奇，也会以不一样的视角观察身边的事物。这些都极大地促进了孩子发挥创新思维。

粗俗人的眼中皆是粗俗，同样，懂得美的人心中皆是美好。在充满艺术氛围的环境下成长，在接受过艺术教育后成长的孩子，必定更高的审美情趣。更懂得如何让自己的生活过得愉悦和艺术。

艺术主要是研究审美，即心理学的分支学科。而美的对象，即自然美、艺术美、社会美等等，无论是主观，还是客观的研究，都是经过人的感性、理性作用之后的结果。传统美学的任务，是研究艺术作品作为“美”的永恒的不变的标准。一个客体的艺术价值并不是简单的被定义为“美”和“丑”，而是去认识客体的类型和本质。

而我们为什么要学习艺术呢？从它的功能上来说；受探索未知世界的愿望的驱使，它能满足人类好奇心。它平衡我们的感性思维和理性思维，并促使其协调发展。同时它也是开启智慧的钥匙，我们能从中体会到思考的乐趣。

柏拉图说过：“ 美具有引人向善的作用和力量”。人的本性都是善良的，而这一切会随着环境的变化而做出一些被***、道德所约束谴责的事，而在这里“美”可以让人重拾自我，首要目的在于创造并传播美。这会[_a***_]我们个人的修养，形成自己的个性，创造出有价值的作品，从而感染我们的客户和观众。

到此，以上就是小编对于艺术美的教育意义是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术美的教育意义是什么的2点解答对大家有用。