孟子教育思想的选择题,孟子教育思想的选择题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孟子教育思想的选择题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孟子教育思想的选择题的解答，让我们一起看看吧。

1. 本文作者是孟子他是儒家思想的代表人物被后人尊奉为什麽？
2. 孟子的思想有什么现实意义？
3. 孟子是我国教育界的鼻祖对不对？
4. 孟子思想的现实意义？
5. 孟子的政治思想在当今社会还有现实意义吗？

本文作者是孟子他是儒家思想的代表人物被后人尊奉为什麽？

孟子（约公元前372年—约公元前289年），名轲，字子舆，华夏族，鲁国邹（今山东省邹城市）人，是孔子之孙孔伋的再传***。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉（zhǎng）氏。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》已编入初中语文教科书中，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己对儒术的理解。他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇”。[1]后世追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。其***及再传***将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其***共同编写完成。

孟子的思想有什么现实意义？

1 孟子的思想具有现实意义。
2 孟子重视人的本性，认为人性善良，可以通过教育和自我修养来发挥其优良品质，对于现代社会的人际关系、家庭教育等方面具有启示意义。
3 另外，孟子倡导仁政，认为国家需要建立在仁爱之上，尊重民众的利益和需求，这一思想对于现代社会的政治和社会发展也有很大的借鉴意义。

孟子是我国教育界的鼻祖对不对？

对。

孟子一生的经历，也很象孔子，过着长期的私人讲学的生活，中年以后怀着政治抱负，带着学生周游列国。随从的学生最盛的时候，是“后车数十乘，从者数百人”。他也是到处受到当权人物的款待。他到了哪一国，都无所顾忌地批评国君，甚至责备得国君“顾左右而言他”，而他的政治主张却不被接受。

孟子晚年回到故乡，从事教育和著述。他说：“得天下英才而教育之”是最快乐的事。但孟子的***没有孔子那么多，但是战国时期著名的教育家。他的学说不符合他所周游的那些国家的需要。于是就回到家乡与万章等人整理《经》、《书经》，阐发孔丘的思想学说，写成《孟子》一书，共七篇。

孟子思想的现实意义？

1 孟子的思想具有现实意义。

2 孟子重视人的本性，认为人性善良，可以通过教育和自我修养来发挥其优良品质，对于现代社会的人际关系、家庭教育等方面具有启示意义。

3 另外，孟子倡导仁政，认为国家需要建立在仁爱之上，尊重民众的利益和需求，这一思想对于现代社会的政治和社会发展也有很大的借鉴意义。

孟子的政治思想在当今社会还有现实意义吗？

春秋战国“诸子百家”思想，既有其本身核心要义，又有其总体轮廓，更有每个读者不同的理解。

从核心要义上，老子曰“道”、孔子曰“仁”、孟子曰“义”、荀子曰“智”、墨子曰“爱”、孙子曰“兵”、韩非子曰“法”……各有所指，各有侧重。

我认为孟子的政治思想，在当今仍有重要的现实指导意义。人活着，不能光想着自己，要能推己及人，不能仅存私利，要有为社会做贡献、为国家民族大义献身的思想意识才好。

到此，以上就是小编对于孟子教育思想的选择题的问题就介绍到这了，希望介绍关于孟子教育思想的选择题的5点解答对大家有用。