大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育实践营的工作展望的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育实践营的工作展望的解答,让我们一起看看吧。
好题目,先赞一个!
大学生首先是年轻人,这个年龄段在一些国家不管什么职业都是要被强制服兵役的,例子有以色列、韩国等等。国防安全乃国家一切事物的重中之重,而防卫国家安全的主体是——人!年轻人!
大学生参加军训的目的主要是“体会”,是深入了解在全国十几亿人里面有一小部分人、也就是二百多万的大学生同龄人在做什么?怎样的日常起居?游戏里的卡通“装备”是“真枪实弹”时的状态咋样?“豆腐块”的被褥怎样与纪律养成有联系?多次作为旁观者“叫好”的正步方队自己真正参与其中方知其枯燥磨性。
短暂的军事训练,经过耳濡目染、实兵操练,一定会给大学生上一堂生动、深刻难忘的国防教育课。对未来可能发生的“突变”使大学生在心理、生理上有了“战略”储备,何时需要大学生们进行身体力行的“战术”实施时,就听祖国的一声召唤了。
为来之能战、战之能胜!打好基础!
参加军训团可以增强体质,磨炼意志,认识全新的自己,培养克服困难,面对挫折的能力。
军训进行的超负荷的体能训练和必须面对的恶劣天气都将磨炼他们的意志,让他们知道只要自己坚持,很多事情都是有可能的。而且军训对很多学生也有增强体质的作用,学生可以以此来认识全新的自己。
1.自信——提高自信心,勇于超越自我:释放压力,教会营员树立正确人生观,提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让营员们在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。
2.沟通——学会沟通,融洽人际关系:针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练,让营员们了解生活学会沟通,学习建立人际关系技巧。
3.人格——激发潜能,完善人格:培养训练营员的逆商,让营员能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会营员灵活运用思维转换模式;教会营员认识自我潜在能力和极限,培养营员上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。
【去向】
军校专科三年毕业后一般授少尉正排军衔,本科四年毕业后授中尉副连军衔。顺利毕业后将获得军士与学士学位,工作由学校根据专业和各大军区需要分配,去向涉及海陆空三军。
全军院校(指由四总部(总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部)直接管理的院校)毕业后面向全军,包括海军、空军和第二炮兵或其他陆军在内进行分配。
军兵种院校(主要指各军兵种所属的各类院校)毕业后一般只在本军兵种范围内进行毕业分配,而不是面向全军。
【军校】
军校的最高学府是国防大学,该校着重培养部队高级将领。从这里走出去的高级指挥官们,将是未来战争的引领与最高指挥者。其余比较有名的还有国防科技大学、***理工大学、***信息工程大学、***军事交通学院等。
军校每年从部队和地方按比例[_a***_],地方入校即入伍,享受军人待遇,在校期间一切学习生活费用由国家支付。平时着军装,佩带学员红肩章。专科三年毕业后一般授少尉正排军衔,本科四年毕业后授中尉副连军衔。顺利毕业后将获得军士与学士学位,工作由学校根据专业和各大军区需要分配,去向涉及海陆空三军。
到此,以上就是小编对于国防教育实践营的工作展望的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育实践营的工作展望的3点解答对大家有用。
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