幼儿教育政策法规体系,幼儿教育政策法规体系思维导图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育政策法规体系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育政策法规体系的解答，让我们一起看看吧。

1. 义务教育阶段的学生辍学，老师和家长到底应该谁来负责？
2. 如何正确给孩子进行性教育？

义务教育阶段的学生辍学，老师和家长到底应该谁来负责？

这个问题总的来说家长责任最大，毕竟在义务教育阶段辍学的学生是比较少的，抛开客观因素（比如经济因素带孩子等发生在偏远山区），如果家庭沒什么问题一个孩子是不可能发生辍学现象的。也许有一小部分因素是孩子在学校感觉到受到歧视或受到同学欺负。当然分责任有点笼统，具体到个体找到原因，不让每个义务教育阶段孩子辍学才是根本。

义务教育的辍学生责任该家长负责还是学校负责？

这还用问吗？当然是家长负责。现在家长和社会把学校的责任无限的扩大化。一个孩子要具有正确的做人做事的态度，养成良好的行为习惯，这与家庭教育密不可分。

没有良好的做人做事的态度，当你的孩子厌学时，你就应该引起高度的重视，不要因为说你忙没有时间照顾孩子，没有时间教育孩子。当你的孩子逃学时，你就更应该引起高度的重视，为什么你的孩子会逃学，逃学以后他都干什么去了？是不是纠结了一帮狐朋狗友，打游戏，逛网吧，抽烟喝酒，甚至做违法犯罪的事情。你这样的孩子你又告诉老师，不能打，不能骂，不能训，不能批评老师，是没有任何教育办法的。

现在国家教育行政部门对每一个学校的辍学率都要求极为严格，即使有一个学生辍学，校长主任班主任都要跑到学生家里帮助劝学，但这也只是劝而已。

幸好的是国家已经明确了学生辍学属于家长的责任和义务，这已经在法律层面做了规定，如果你的孩子辍学了，你就要负法律的责任。

义务教育学生辍学是不行的，该责任到底由谁负要具体情况具体分析。

首先，如果学生辍学是因为家庭原因造成的，比如是家长不让孩子上学，要孩子早打工，早挣钱，则家长负全责，要受到法律制裁；同时使用未成年人的用工单位也要受到处罚。如果是家庭贫困造成，地方***应进行帮扶，助其脱贫，为其建档立卡，确保孩子能上学；否则家长要负责，地方***在控辍防流工作上也要负责。

其次，学生辍学如果是学生自己厌学、怕学、逃学造成的，则也是由家长负责任，学校和班主任及任课老师仅有协助教育、帮扶的义务。

第三，如果学生辍学是因学校或老师原因造成的，则校方和老师根据实际情况，结合法律法规负相应责任；家长应确保孩子不辍学，不得以此为借口，让孩子辍学，否则家长负法律责任。

总之，不管什么原因，义务教育阶段孩子的受教育权神圣不可侵犯，违者必受法律制载！

义务教育学生辍学，谁负责？

首先看具体的情况，义务教育是国家统一规定，按照《中华人民共和国教育法》第五条:适龄、少年的父母或者其他法定监护人应当保证其按时入学接受并完成义务教育。

依法实施义务教育是学校应当按照规定标准完成教育教学义务。保证教育教学质量。对于孩子辍学问题，家长和学校都有不可推卸的责任。

1、如果家长让孩子或者强制要求学生辍学，那当然是家长负全责，按照法律规定，家长的行为违反《义务教育法》，是犯法的。

2、作为学校来说也不应当去同意学生提出辍学的要求。哪怕他的监护人同意，也要去教育机构或者教育部门进行报备。因为我们国家实行的是九年义务教育。也不能因为本人或者监护人同意就直间允许一个学生辍学情况，这也是违法的。

所以家长要尽责，学校也要尽责，不能放弃每一位少年的前途，他们可是未来的栋梁之才。

父母是孩子的第一任老师，要给孩子上好人生第一课，要同老师同时给孩子植下人生真、善、美的***；虽然说培养幼儿、儿童、青少年、社会、中小学校、***都有不可推卸的责任、但是最最主要的是父母亲大人对孩子养育、教育的责任重大！俗语说:“子不教父之过”。义务教育的辍学孩子父母有纠正孩子错误方向，父母教育有方、才能使孩子回归正道，从“小树苗”培养成“参天大树”再苦也不觉得苦，再累也不觉得累。

如何正确给孩子进行性教育？

说起性教育，想起自己小时候，只知道自己是男的女的，哪知道别的啊。爸妈从来都没说过。8090两代人，很多都是通过岛国教育片，受到的性启蒙教育与性知识学习。

随着文化水平的提高，当80后90后当了爸妈，孩子的性教育启蒙，就是头等大事，因为发生了太多小孩子受侵犯***，让人心痛，心恨。

可性教育，说早了吧，怕孩子学坏，说晚了吧，怕孩子出事，左右为难。其实杨杨爸认为，性教育这件事，抓住关键期，关键事，顺其自然的教育，不用刻意为之。

当孩子在0－3岁时，在家长和周围人的关注下，对性有初步的认识，能够知道自己是男孩女孩子。

正确给孩子进行性教育要做好3点：

1，教孩子正确看待自己的性现象和异性现象。

孩子到了性发育期，既会紧张羞涩，又会兴奋好奇。要让孩子知道：性发育是正常现象，是健康走向成熟的标志。然后让孩子比较全面学习性发育到成熟的特征和生理卫生，同时初略了解一下异性性征知识，做到处变不惊，心中有数，见怪不怪，自我自然健康生长和成长。

2，做好青春期性懵动、性反应的行为健康和心理健康，把注意力多放在学习等清静事务上。

3，充分认识自己不良性行为和过早同异性同时性行为的严重后果。

孩子的性教育，既没有必要谈性色变，也不能置之不理，做好上面3点，对于绝大部分孩子就足够了。

不得不承认，中国的性教育一直处于非常滞后的状态，小学虽然有生命科学的教材，但是据我所知，老师们很少讲，这真的急需改变！

首先，要科学认识性教育，不要谈“性”色变。只有及早进行性教育，才能让孩子在成长过程中免受困扰和造成不必要的伤害。

性教育[_a***_]分段进行；

1.认识自我；孩子小的时候，正面帮助孩子认识自我，认识性器官，并告知孩子如何保护自己的隐私部位。

2.了解自我：随着孩子年龄的增长，家长可以正面告知孩子从何而来。我家养有一只公狗，所以我从狗狗的***讲起，狗狗出去喜欢找母狗并发生性行为，就通过狗狗的性行为以及怀孕讲到人也是一样的，只是要告知孩子，狗狗是动物，不知道控制自己的行为，人就不一样了，人要学会控制自己，顺势告诉孩子男女在一起会有什么后果，也可以讲一些十几岁孩子怀孕、生孩子、被***的经历，孩子知道后果严重，就会保护好自己。这种工作如果不走在前面，等到发生了，伤害是难以弥补的！

3.青春期变化：提前告知孩子青春期身体会有什么变化，母亲告诉女儿，父亲告诉儿子，让孩子有心理准备接受这些变化。现在孩子生活好了，孩子的青春期提前了，很多女孩在小学就有了月事，所以家长的性教育一定要提前，这样孩子遇到了才不会措手不及，导致心理负担。

4.青春期早恋：首先要肯定在这个年龄段男女互相会有好感是正常的。父母不要说不准早恋之类的话，也不要避而不谈，父母要故意引出这个话题，和孩子一起讨论早恋的利弊，孩子了解之后，自然就不会选择早恋！

总之，性教育非常重要，很多家长从未意识到，这是很糟糕的事实，希望家长朋友们一定要早早进行。

父母对孩子的性教育要大方自然，孩子上幼儿园后就会发现男女同学们之间有不同，他们对性方面的问题非常好奇，父母该如何对孩子进行性教育呢？

一、不能含糊其词

当孩子对自己和别人身体产生兴趣时，向父母提问，有的父母只会搪塞孩子，孩子的好奇心没有得到满足，还会在心里存在着疑问。

二、打断孩子的问话

当孩子问到性方面的问题时，有的父母还没有等孩子说完，就打断孩子的问话，“这个有什么好问的”，这样会让孩子对性养生羞耻感，因为神秘反而更加好奇。

三、认为孩子长大就明白了

有的家长对于孩子的性问题，常说的一句话“你长大就知道了”，这样会让孩子对性知识一无所知。

四、错误解释

有的孩子问父母自己从哪来的，父母会骗孩子说“菜市场捡来的”，这样会让孩子在内心产生自卑心理。

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就目前而言，父母和学校对孩子的性教育仍然存在许多顾虑，难以启齿。但孩子的性教育绝不能视而不见，孩子小的时候因势利导效果会更好一些。

性教育，还处于谈虎色变的地步，大家一定还记得，北京师范大学儿童性教育课题组编写的《珍爱生命：小学生性健康教育读本》一度在网上引发热议。最后由于家长的顾虑，被迫下架。小学生性健康教育读本不能接受，性教育走进课堂更是难上加难。

现在学校的性教育，通常只是在生物课堂，解剖学中涉猎一些，老师尽管不在回避，但一般也不会展开讲，学生们也很少提些敏感话题。依稀记得我上初中的时候，学校还开设生理卫生课，对于性知识基本常识，老师多少介绍一些。当时教我们生理卫生的是一位年近50岁的女教师，课上以自己的身体为例。给我们介绍了身体发育和结构，包括***官。当时我们都是捂着脸，从指缝偷着看，许多同学下课脸还红的。

现在网络发达，许多孩子的性教育都是无师自通，靠自学完成的。其实，做父母的应该在孩子对***产生好奇，抑或会说话的时候，一旦问“自己从哪里来的？”，这个时候进行性教育是最佳时期。

和孩子一起看书

目前国家出版了许多性教育绘本，图文并茂，还有视频资料。北京师范大学出版的《珍爱生命：小学生性健康教育读本》，浙江教育出版社引进的《健康与幸福》都是很好的性教育读本。

教孩子一些常识

其实，学校和老师乃至于父母不教孩子性的知识，刻意回避，孩子会更好奇。为了保护孩子，特别是女孩子，父母一定要教孩子一些常识性问题。孩子的性器官，孩子身体发育期，男孩子遗精，女孩子初潮，避免过早的性行为及危害。

到此，以上就是小编对于幼儿教育政策法规体系的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育政策法规体系的2点解答对大家有用。