大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育中的安全文化的问题,于是小编就整理了5个相关介绍国防教育中的安全文化的解答,让我们一起看看吧。
国防安全教育指的是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
① 国家安全是指***国家独立自主的生存和发展的权利和利益的总和,指国家独立、***和领土完整以及国家政治制度不受侵犯;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家的机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的威胁和侵犯。
②对国家安全的理解和概括,一般是指作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生(存)与发展的保障。它包括国家独立,***和领土完整以及相关的国家***、社会制度和国家机关的安全。广义的国家安全包括国防、外交、政治、经济、文化、社会、隐蔽战线等方面,狭义的国家安全仅指隐蔽战线安全。
现实中,军训属于国防安全教育范畴。我国为了提高国民素质,增强人民体质和国防意识,把军训列入了义务教育内容,从初中阶段起,一直到大学生新生入学,都要组织开展军训活动。
一方面锻炼了身体,培养了吃苦耐劳的精神,另一方面学习了部分国防军事基础技能。军训活动已经在全国坚持了多年,取得了良好的效果。
内容1、什么是国防?
答:国防是为捍卫国家***、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行
的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面?
答:现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技
术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对
3、什么是国家利益?
答:国家利益,指***国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点?
主要意义:
1、在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生[_a***_]素质的一个重要环节。
2、大学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
3、学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。
目的:
1、提高大学生的国防观念和国家安全意识。
目前相当一些民众的国防观念相当淡薄,多年来的和平环境,使很多人想当然地认为和平时期地久天长,战争只会发生在远离国土的地方。
其实,这些认识是极为幼稚的。尽管我国一直在不遗余力地争取和平发展的国际环境,全力发展国家经济,但是,国际环境能否长期保持在和平的状态,取决于多种国际因素,并不完全由我们的主观意愿所决定。
2、培养国防后备人才。
目前大学国防教育的现实状况与这一要求存在相当大的差距。未来国防建设需要什么样的后备人才,这类后备人才需要具备什么素质?这与未来战争的形态,与我国对未来国防建设的战略布局和战略设计息息相关。
到此,以上就是小编对于国防教育中的安全文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育中的安全文化的5点解答对大家有用。
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