大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育的育的对象是的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育的育的对象是的解答,让我们一起看看吧。
1、容易受到毒品侵害的高危人群。年龄上以青少年为高危人群。职业上以失业人员、无业人员、个体户、外出打工者和流动人口为高危人群。文化结构上以文化素质较低的人为高危群体。加强面向高危人群的禁毒预防宣传教育,是开展禁毒预防宣传教育工作的重点,也是整个禁毒工作要解决的重点问题。
2、医护人员。医务人员在药物、毒品知识方面具有权威性,其工作和言行直接影响人们对药物、毒品的认识和使用。在医务人员中普及有关毒品常识非常重要。
领导干部既是国防教育重点对象,又是开展全民国防教育的组织者,是国防教育的“关键少数”,抓好了领导干部的国防教育,就牵住了全民国防教育的“牛鼻子”。
领导干部国防教育是“软指标”,与国防建设这个“硬杠杆”要相适应。应尽快建立领导干部国防教育考核机制,规定学时,规定学分,组织考核,确保《国防教育法》落实到位。
国防的基本要素不包括国防的性质。
国防的基本要素包括对象要素,一是侵略,二是武装颠覆。
主体要素是国家
目的要素是捍卫国家***,统一,维护国家安全,保卫国家领土完整。
手段要素是我国的国防手段,包括军事行动以及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。
民兵是一旦发生战争时,作为全民皆兵的预备队用的,①是除军队以外的企业、单位将一些年龄在18至30岁之间的青年、退伍军人等组成的民兵预备役队,②日常主要从事自身企业岗位的学习、工作、生产,③每年两次脱产一周左右,由当地的武装部组织集中进行军事、战争后勤、抢救伤员等训练
民兵是一种由平民自愿组成的武装组织,通常是为了保卫自己的社区或国家而存在的。民兵可以在紧急情况下提供额外的安全保障,例如在自然灾害、社会动荡或外来侵略等情况下。他们通常由当地***或民间团体组织,拥有基本的军事训练和装备,但不属于正规军队。
民兵是中国共产党领导的群众武装组织,是中国人民解放军的助手和后备力量。民兵的任务包括积极参加社会主义现代化建设、担负战备勤务、保卫边疆、维护社会治安、随时准备参军参战、抵抗侵略、保卫祖国等。
同时,社区民兵还负责民兵组织建设和武器装备的管理、民兵的政治教育、落实民兵参训人员、组织带领民兵完成战备、治安值勤任务等。
民兵既是国家武装力量的组成部分,又是预备役的基本组织形式。民兵分为基干民兵和普通民兵。基干民兵为第一类预备役,普通民兵为第二类预备役,积极参加社会主义现代化建设,带头完成生产和其他各项任务;担负战备勤务,保卫边疆,维护社会治安;随时准备参军参战,抵抗侵略,保卫祖国。
民兵是由国家在和平时期组织和训练的志愿者组成的一种民间武装力量,其主要职责是参与国防建设、维护社会治安和应急救援工作。民兵在各个国家的组织形式、职责和权利等方面都有所不同,但通常可以执行以下任务:
1.国防建设:民兵可以参与射击、野外生存、核生化防护、爆炸物处理等训练和技能培训,以保障国家安全和国土防御。
2.维护社会稳定:民兵可以承担城市和农村的安全巡逻、边境警戒等任务,维护社会秩序和公共安全。
3.参与抗灾救援:民兵具有较好的组织和协作[_a***_],可以参与应急救援、灾后重建和救灾帮扶等工作。
改善社会服务:民兵可以担任社区服务、文化活动和环保等公益性岗位,对社会产生积极影响。
在中国,民兵受到党和***的高度重视,被誉为人民战争的重要力量。根据《中华人民共和国民兵法》,中国的民兵具有拒敌保卫的义务和战时动员和协同的职责。同时,民兵也是国防教育和国防动员的重要对象,通过民兵组织的建设,加强了国民的国防意识和国家安全意识。
到此,以上就是小编对于国防教育的育的对象是的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育的育的对象是的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/32980.html