思想教育的重要贡献,思想教育的重要贡献有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育的重要贡献的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想教育的重要贡献的解答，让我们一起看看吧。

1. 孔子在教育上的贡献有哪些？
2. 如何理解：“子以四教：文、行、忠、信”这句话？

孔子在教育上的贡献有哪些？

孔子在教育上归额为三大贡献:

:一是春秋时期，王宦之学衰微，孔子私开讲学之风。设杏坛讲学授徒，整理並以《诗》、《书》丶《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容。

二是打破教育上贵贱贫富的等级，提纲有"有教无类"，使***享有教育的平等权利，因而学生众多。史称"***盖三千焉，身通六艺者七十有二"。

三是主张尊师重道，"三人行，必有我师"，“一日为师，终身为父"。他的"学而不厌，诲人不倦"的教学精神和“因材施教、学思齐重、举一反三、启发诱导"的教学原则及"不耻下问"的学习态度等等，至今为人所称颂和沿用。

孔子是中国历史上第一位职业教师，也是中国古代最伟大的教育家，他由此被称为"至圣先师“"万事师表"，可见他在教育上的贡献是无法用语言来表达的。

孔子是儒家学派创始人，也是我国有史以来第一个创办“私学”的人，其“修身齐家治国平天下”的豪迈胸襟影响了华夏历史文明几千年。如从教育的角度上论，其“有教无类”、“因材施教”的教育教学理念无论是在古代还是现代社会都发挥着十分重要的积极作用。

第一、首创私学，实行“有教无类”的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移；

第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育；

第三、他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件；

第四、他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础；

第五、他总结了教育实践经验，提出了许多教育教学原则方法，揭示了许多教育教学规律。

一夫子首倡有教无类，从而开启了平民教育的先河，进而对后世平民进阶，考试制度奠定了人才基础二孔子讲求礼仪规范，不学礼无以立，成为渗透在华夏儿女骨子里的道德标尺三孔夫子创立的儒家学派，深刻影响着后世普罗大众大众学人，官员，乃至帝王使之在道德上形成一定的约束力

1、有教无类。“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。开启了平民教育之先河，打破了贵族对教育的垄断。2、因材施教。问一个问题，例如“问仁”，根据学生的性格和悟性，回答各有不同。3、启发教育。“不愤不启，不悱不发”，“举一反三”等。4、教学相长。“学然后知不足，教然后知困”。5、尊师重道。“三人行必有我师焉”、“不耻下问”。6、学思合一（知行合一）。“学而不思则罔，思而不学则殆”、“听其言，观其行”。

如何理解：“子以四教：文、行、忠、信”这句话？

文：文献、古籍等，引申为:断文识字，行文立言。

行：指言行，行为。引申为社会实践，学以致用。

忠：对上尽己所能。引申为对领导，对赏识者要矢志不渝，尽心竭力的意思。

信：对人言而有信，诚实，诚恳。

孔子是伟大的的教育家，伟大程度达到了世界级别，在教育理念上，全世界与之比肩者可能不出三、四人。

他主张以人文（对内修为）、言行（对外表现）、尽忠（对上态度）、诚信（对外来往）作为教育的四个主要方面。

文——孔子认为学生首先要学习文化知识，以文化知识武装自己的头脑。

行——然后学以致用，把所学所悟要应用于生活实践，不能学一套，想一套，做一套，更不能以情非得已为借口，开脱言行不一之责，不能继续让“负心多为读书人”之类的说法继续诟病我们读书人。他自己也是言传身教，他以身作则，对自己言行要求非常严格，水至清则无鱼，以至于终生不得志，生活上也比较清贫。有钱但是低调节俭是一回事，和没有钱甘愿守贫是另外一回事。

忠——孔子主张对领导要竭尽全力，忠心耿耿，不能阳奉阴违三心二意。孔子的等级思想非常严格，父亲为非作歹，儿子只能为亲者避讳，不能说:鹿就是鹿。

信——孔子也认为一个人，行走江湖，就要讲信用，君子一言既出，驷马也很难追回了。言东行西，言出不行，言而不实的无信言行，时间长了就会水落石出，真相大白于天下了，就寸步难行了。因为朋友，同学，邻居，同事，伙伴们都不会再相信你的话了。 文、行、忠、信，这是从内到外，对一个人的全方位培养和要求，缺一不可。

到此，以上就是小编对于思想教育的重要贡献的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育的重要贡献的2点解答对大家有用。