柏拉图的教育指导思想是,柏拉图的教育指导思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于柏拉图的教育指导思想是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍柏拉图的教育指导思想是的解答，让我们一起看看吧。

1. 柏拉图教育思想？
2. 柏拉图关于教育制度的设想是
3. 柏拉图教育思想的主要特色？
4. 柏拉图主张了怎样的思想？

柏拉图教育思想？

柏拉图是古希腊一位伟大的哲学家

柏拉图的教育思想主要是唯心主义的教学，首先是要建立完整的教育体系，然后是进行分阶段，分级的其坚教育，最后要进行一些理论的训练，还要同时兼顾体育的教育，最终教育出来一个哲学王。

柏拉图关于教育制度的设想是

他关于教育制度的设想是实现由国家控制的义务教育制。

柏拉图是西方国家首提学前教育的人，希望教育是国家控制，国家应该创办教育机构，实行公养公育，学前教育的主要内容就是讲故事、做游戏、唱歌，提出“寓学习于游戏”的最早提倡者。把该思想纳入教学中的是福禄贝尔。

柏拉图教育思想的主要特色？

柏拉图教学思想的主要特色是理性的训练。

柏拉图的教育思想：

1、他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。

2、他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容非常广泛，主张受教育者应该德、智、体和谐发展。

3、他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。按照他的主张，儿童受学前教育应该愈早愈好。学前教育应以游戏为主。

4、儿童从七岁至十七八岁应该受普通教育。普通教育的内容应包括音乐和体育。这里的音乐教育除了音乐和舞蹈外，还包括读、写、算等文化知识，以及文学、诗歌、艺术等内容。体育不仅包括体操等运动项目，还包括军事训练。

5、18～20岁的青年，经过筛选，一部分要受到高一级的教育。这一阶段的教育以军事体育训练为主，还要学习理论知识和自然科学知识，如算术、几何学、天文学、音乐理论。

6、经过另一次筛选，少数20～30岁的青年将被送到更高一级的学校受教育、主要是进行辩证法的训练，培养敏锐的抽象思维能力、丰富深邃的想象力和超群出众的记忆力。此外还要继续学习算术、几何学、天文学、音乐理论。受过这一级教育的人可以担任国家领导职务。

7、到了30岁的时候，再进行一次筛选，少数人可以继续学习，专攻哲学。经过5年学习，到了35岁，这些人就可以担任更重要的国家领导职务。他们经过15年的实际锻炼，到50岁，再进行严格的考试和挑选，其中少数人便可以成为“哲学王”，可以做国家最高统治者。

柏拉图主张了怎样的思想？

理念是柏拉图哲学的核心概念,他用这个词来表示“灵魂所见的东西”。“理念”是从苏格拉底的“定义”中来的。它的基本规定之一就是“由一种特殊性质所表明的类”。不过，“理念”是超越于个别事物之外并且作为其存在之根据的实在

柏拉图的哲学王思想来自于他的《理想国》，就是由哲学家或接受了哲学教育的统治者管理国家。

柏拉图的哲学王思想对于现代社会领导者的素质培养具有深远的影响，尽管他的哲学王思想具有明显的历史局限性，是对完美的一种追求，也带有浓厚的理想化色彩。

但是他对哲学王的要求标准，在摒弃抽象的成分之后，对于治国者道德品质、应该具有的整体价值观、协调的权力观念等诸方面的构想是比较到位的。

这种古老的、质朴的思想，对领导者自身完善具有全方位的影响，也是现代社会领导者所应该具有的素质的高度概括。

时代的变迁可以实现物质世界的转变，但是不能引发思维与意识的纵然断层，[_a***_]柏拉图的哲学王思想，对现代领导理论的完善和治国者品质的培养仍然具有深远的意义。

到此，以上就是小编对于柏拉图的教育指导思想是的问题就介绍到这了，希望介绍关于柏拉图的教育指导思想是的4点解答对大家有用。