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日本幼儿教育***分享平台,日本幼儿园教育

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于日本幼儿教育***分享平台问题,于是小编就整理了2个相关介绍日本幼儿教育***分享平台的解答,让我们一起看看吧。

  1. 麻烦推荐几本适合儿童看的日本书籍?
  2. 请问有哪些数学家写的或者好的儿童(幼儿)数学启蒙书籍推荐吗?

麻烦推荐几本适合儿童看的日本书籍

推荐几个个人比较喜欢的绘本***和他们作品

宫西达也(日本)

日本幼儿教育资源分享平台,日本幼儿园教育
(图片来源网络,侵删)

绘本界最著名的日本绘本***,画风乍看有点害怕,但是故事温馨、幽默,很受小朋友喜爱。

- 恐龙系列

- 小卡车系列

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- 好饿的小蛇

- 神奇糖果屋

- 一只小猪和一百只狼

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五味太郎(日本)

画风简单,最经典的小金鱼逃走了很适合1-2岁宝宝专注力训练

中国能买到的日文原版读物不多,推荐以下几类:

1绘本。比如竹取物语,桃太郎物语等日本传统童话为蓝本的图画书

2漫画。不是大人看的那种,是有点类似喜羊羊级别的比如《アンパンマン》

3世界名著的儿童版。比如《小王子》《安徒生童话》等。

日本童话作家新美南吉的作品挺好,纯净温暖,如《拴牛的山茶树》收录了他的很作作品,对于较小的孩子可以购买绘本来看,如《小狐狸阿权》、《小狐狸买手套》等绘本。

《那份温暖永不散去》是日本岩濑成子的作品,描写了小波如何从自卑变得自信,如何从孤独变得开朗的感人故事,适合年龄较大的儿童。另外这本书中主人公的母亲跟现实生活中的很多父母相似,本着爱孩子对孩子负责人的原则强求孩子做不喜欢的事情,桎梏孩子的发展,所以这本书同样适合父母阅读

很多国家都有优秀的儿童读物,孩子广泛阅读更有利于开阔视野、增长知识提高内涵,建议家长不要局限于只给孩子阅读日本书籍哦。

请问有哪些数学家写的或者好的儿童(幼儿)数学启蒙书籍推荐吗?

做好幼儿数学启蒙,可以从两方面入手。

1.生活场景多练习。比如,带孩子边上楼梯,边数台阶,孩子不但学会了数数,还明白了数字在生活中的应用。再比如,让孩子来挑选,付款买零食,孩子不但学会了认识人民币和商品的价格,而且还学会了加减运算。像这样,将生活中的数学呈现给孩子,看得见,摸得着,更符合孩子的认知特点,会极大的激发他们学习数学的兴趣

2.利用书籍巧延伸。当孩子在生活中接触了数学,家长可以买一些货币演变的幼儿故事书,或者像《数学帮帮忙》这种将故事和数学计算相融合的书籍,更能激发孩子的求知欲望,还能让孩子在故事中学会了数学计算,对孩子的智力开发有非常大的作用

最后,才是给孩子一些对应的数学题练习,顺利的将写实计算过渡到抽象计算,让孩子成为数学小学霸。

这是我的答案,希望对您有帮助。

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这个家长你好,看到你这个问题我就有了回答的冲动,因为我的的孩子快四岁了。为了让他开始接触数学启蒙教育。我在半年前也是了解了好多的书籍和网课。以下是我的经验,

我们免费试听了一个月的斑马数学思维课,总体来说斑马思维的数学课还是不错的,教具比较丰富,讲解也很生动,尤其是他们有个我当小老师的环节,要求孩子当老师,讲一下是怎么做这道题的,为什么他这样做。不要小看这个环节,孩子上课都是在接收知识,老师讲,孩子听。而这个环节是让孩子输出,让孩子讲,如果孩子没有吸收消化掉学到的知识,就不可能讲出来。刚开始的时候孩子讲不出来过程,只能说出结果,因为逻辑观念还没有建立,也不能准确表达这种逻辑关系。但是经过一段时间的锻炼后,表达就逐渐熟练了。

我们还给孩子买了邦臣小红花阶梯数学,每周的计划表上都有显示什么时候做邦臣练习册,这本书的好处是每个知识点的训练都有显示,并且是交叉进行的。比如比较物品大小,物品轻重,物品多少,具体物品数量和抽象数字对应关系,物品排序的逻辑关系等等。并且难度是逐渐增加的,通过这些训练可以让孩子在游戏中理解数学中的一些基础的概念。我在使用这本书的时候,觉得比较好的一点就是一册书当中,各个游戏题型的难度差别不是很大,所以可以让孩子自由挑选,只要完成一天的任务量,做哪些题无所谓,孩子觉得自己也可以做主选自己感兴趣的题去做,迷宫题,找不同,涂色,比大小都可以任选。自由度比较好掌握。

我们还给孩子买了一套日本教育学家写的数学启蒙书籍,这套书籍的特点的范围特别广,不只是常规的数学知识点,还有地理方位等日常只是的培养,更像是一套日常知识的培养,说实话这个更像是思维方式的培养,但是这套书籍的每个知识点都有完成时间的限制,比如排位置需要在一分钟内完成,涂色需要在一分钟内完成,这个就对小朋友提出来更高的要求。所以我暂时还没有给他进行这方面的训练。

其实数学启蒙书籍只是个工具,不能太依赖工具,当然工具更顺手效果更好。孩子的数学思维启蒙教育更多的是由家长进行。家长在日常生活中通过游戏,做事情无声的把一些数学的理念传输给孩子。比如在给家人分水果的时候,就可以有意识但不要太夸张的叫孩子大小,多少的数学知识。在教孩子认识物体的时候就可以教孩子正方形圆形三角形等图形知识,如果家长用心思考会发现在日常生活中有很多机会可以给孩子做数学启蒙教育,这样的教育孩子记得更深,学的更好。

这是个人的一些经验。

我是厚积,一位育儿作者,也是一个正在教育自己宝宝的爸爸,喜欢把积累的育儿经验与育儿小知识和大家分享,给您有用靠谱的育儿干货!持续获取育儿知识,就关注一下,如果您觉得有用,也分享给您的朋友吧!

到此,以上就是小编对于日本幼儿教育***分享平台的问题就介绍到这了,希望介绍关于日本幼儿教育***分享平台的2点解答对大家有用。