大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于基础教育艺术课现状的问题,于是小编就整理了1个相关介绍基础教育艺术课现状的解答,让我们一起看看吧。
一年级孩子培养学习习惯是最重要的。学习习惯培养好,今后孩子的自主学习能力强,学习成绩也会更优秀。
特别是初中到高中这个阶段,学习成绩好而且成绩稳定的孩子,大部分都学习习惯好。而厌学或成绩不稳定的孩子都习惯不好。
培养孩子的学习习惯,建议从以下几个方面入手:
1、写一手好字。在学前班或一年级上书法培训班。写一手好字对孩子未来的学习影响很大,而且可以让孩子静下心来。
2、着重孩子的专注力。孩子在做作业时,别让孩子分心开小差。例如东张西望或手上小动作多。
3、树立学习的标准。学习标准就是认真。不要求孩子每次一定要完成很多的学习量。量可以少但质量要高。例如认真的标准:做题正确和书写工整。
4、家长树立学习好榜样。孩子在学习时,家长千万别玩手机,要玩手机走远点别让孩子看到。坐在旁边捧本书看一下会更妥当。
适当的艺术熏陶有必要,但是切记揠苗助长。孩子的兴趣是多方面的,艺术才能只是其中之一。中国的家长都是望子成龙,可惜自己不是龙——良好的家庭艺术氛围也能对孩子审美情趣的潜移默化。不要贪多,文化艺术修养是终生学习和领悟的。
1、学点艺术、多个特长对孩子来说是有百利而无一害的。
无论是对孩子的一生来说,还是适应社会潮流来说,学点艺术的东西是非常有必要的。
长大了的孩子,不知道什么时候就会用到特长,如果有,会让人的定位或起点高很多。你也不知道你学过的东西会在什么时候什么机缘帮到你或影响你一生。
从个人追求来说,有这么个爱好可能会提升你的修养、丰富你的内心世界、改变你的个人气质,
让你在喧嚣的世界里有一个自己的精神世界。
2、趁着年纪小,学业负担轻,学一些艺术是最好的时间了。
我们都知道,孩子们到四年级往后,尤其是初中高中,自己能支配的时间很少很少,那时候想专心学点与学业无关的东西几乎是不可能。所以趁着年幼,该学的学一些,该尝试的试一下。
3、报艺术班需要适度,宜少不宜多,宜精不宜杂。
这点很好理解。报的太多,不禁花费太多,给家庭经济带来压力,重要的是会让孩子疲于应付,太累。与其学的多,却都不精,倒还不如逮准两三个或一个,学专学精。
有必要啊。一年级的年龄正适合报艺术班。原因有三:
①六、七岁的孩子对新生事物充满好奇心,而且也能听懂老师的指令,按要求学习。另外,学艺术不但能满足孩子好奇心,还能美化视野。比如:学画画,五颜六色的色彩、美丽的线条勾勒,会让孩子觉得妙不可言;学唱歌,高低起伏的旋律、美妙的歌声会让孩子觉得其乐无穷,都是受益良多。
②艺术审美能力的培养是一个长期的过程,需要日积月累和潜移默化的学习,才能养成良好的审美能力。审美能力的培养不能急于一时,报了艺术班只是入了门,日常还可以通过看画展、听音乐会等形式让孩子接触艺术,形成体验过程,这样孩子会更感兴趣。
③艺术班在精不在多。您说已经报了三个了,我不知您报的是哪三个,就我个人而言,我认为:美术、唱歌、舞蹈、乐器弹奏、书法等等,都是艺术方面不错的选择,技多不压身。在一年级这个时候,您也可以慢慢观察孩子的兴趣,看他(她)喜欢哪个,可以重点培养这个兴趣,实在不感兴趣的就淘汰,毕竟精力有限,也不要太勉强孩子。当然,如果孩子毫无压力,都很喜欢,那就恭喜您了,再报也无妨,只要大人和孩子的时间能安排开就行😁。毕竟,多才多艺的孩子无论在何时走到哪里都是受欢迎的。将来孩子会感谢您给他(她)付出这么多的。
到此,以上就是小编对于基础教育艺术课现状的问题就介绍到这了,希望介绍关于基础教育艺术课现状的1点解答对大家有用。
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