0到9岁幼儿教育,0到9岁幼儿教育教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于0到9岁幼儿教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍0到9岁幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 1岁9个月宝宝开始不听话了，怎么教育？

1岁9个月宝宝开始不听话了，怎么教育？

作为两个孩子的宝妈我想说不听话也是正常现象的。

我倒觉得太乖的孩子不太好：因为这个年龄段本身就是孩子慢慢开始有独立思想、有自己主见的时候。我们如果只是一味的要求孩子听话那有可能影响了孩子的正常发育。我们不妨放宽心态，在孩子不受伤的前提下随她发挥，最主要不要经常发脾气吼孩子，不然这么大的孩子最会一样学样了。

我家二宝一岁八个月，首先这是正常现象，是孩子的第一叛逆期，“可怕的两岁”。基本每个孩子都会有这个过程。只不过程度不一样。

同你的宝宝一样，我家二宝也是很有自己的想法，他意识到自己是和妈妈所不同的独立的人，所以他的想法他都希望能控制并且达到目的。一旦不如他的意，就会生气💢。

我的做法是，小挫折直接无视，他情绪调节能力很好，生气一下就缓过来了。

大的挫折给予安抚并讲明道理。比如不可以玩抽屉，他会因为我的拒绝而生气，我会给他讲道理，然后把他的小手拿去抽屉缝夹一下，给他做示范。

如果你家宝宝听不进去道理一直哭闹，就先安抚哭闹，不闹了再讲道理。

别被小孩子哭闹扰了好心情，小孩子哭闹是正常的，吼他没什么益处。

你好，我的答案是:孩子听话未必好，不听话就未必不好。为什么这么说呢？

当大人不能满足他的意愿时，孩子的反应比较强烈，让我们感到孩子“不听话”了。现在我们还能清晰地回忆起我家宝宝两岁左右经常把“我”挂在嘴边，有时候到底“我”想怎么样，连他自己都忘了。至于“不”更是随口而出，那百般不情愿的态度令人哭笑不得。

那么，既然如此，我们就应该:

孩子作为独立的生命个体，他有自己的想法和意愿。我们应该做到先了解孩子的想法，再审视他的想法，在认可孩子想法合理性的前提下，除了涉及安全、道德问题要态度坚决制止外，应该允许他坚持己见，按他自己的意愿去做。

尤其是，如果我们希望孩子将来成为有主见的人，那么从小就要倾听他的想法，尊重他的选择，而不是让他处处听家长的。

所以说，孩子听话未必好。家长不放手，处处限制孩子，不让他自作主张，不让他按自己的想法解决问题，不让他试错，孩子就不可能有明确的自我意识和强烈的自主意识，他的独立解决问题的能力就有可能不强。现在很多人成人后还是找不到自己的兴趣所在，没有明确的人生方向，包括一些外在优秀的人，总感觉自己白活了，感叹没有按自己的意愿活，不如意的累积，甚至造成难以摆脱心理疾病的困扰。

我们的家教常常起始于家长自说自话地对孩子定标准、提要求，终结于孩子听家长的话、按家长的要求去做，然后达到家长所定的标准。总之，一厢情愿似的操作，不顾孩子的意愿，不考虑孩子的感受。

孩子自然难以接受，他会不听，也不会按家长的要求去做，会跟你对着干或消极应对。这样，就被家长定义为“不听话”，就被家长以否定的态度对待。

常常出现这样的情形:当孩子兴趣盎然地做一件事，却不被家长允许；兴高***烈地谈自己的想法被家长训一顿。如此，孩子的自我认同和自主意识受到了打击。孩子的感受是:父母都认为我这不对、那不行，那自己也终归不怎么样，那就乖乖听话吧。日后孩子就形成了乖顺、没主见，甚至懦弱、被人认为好说话的个性了。而个性强的孩子就会越来越叛逆，孩子觉得，反正在家长眼里我什么都不好，干什么都不行，那我就没什么必要非听家长的，于是，就会我想怎么做就怎么做，完全叛逆了。

所以，如果主意经常被否定、想法经常被打压，对孩子来说，无疑是灾难性的遭遇。

到此，以上就是小编对于0到9岁幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于0到9岁幼儿教育的1点解答对大家有用。