幼儿教育名著导读是啥,幼儿教育名著导读是啥课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育名著导读是啥的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育名著导读是啥的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿教育名著导读要干嘛？
2. 897学前教育学参考书目？

幼儿教育名著导读要干嘛？

幼儿教育名著导读主要有以下目的：
激发幼儿对阅读和文学的热爱，培养他们的阅读习惯和语言表达能力。通过阅读名著，幼儿可以接触到不同文化、历史背景的故事和角色，开阔他们的视野，并认识到世界的多样性和复杂性。
培养幼儿的想象力和创造力。名著中的故事充满奇幻和抽象的元素，这些元素可以激发幼儿的想象力，让他们能够融入到故事情节中，与角色一起经历冒险和成长。
通过与其他幼儿和导读者的讨论和互动，提高幼儿的语言表达能力。同时，导读过程也可以帮助幼儿建立良好的阅读理解和分析能力。
总的来说，幼儿教育名著导读可以帮助幼儿在阅读中学习新知识、提高语言表达能力、培养想象力和创造力，为他们的未来学习和成长奠定坚实的基础。

8***学前教育学参考书目？

学前教育自考本科科目和学前教育本科自考参考教材，不同的院校的学前教育本科自考科目考试不一样，以主考院校为准，仅供参考。

●自考本科学前教育公共科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）等；

●自考本科学前教育必考科目：课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前教育史、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作、学前教育学、学前心理学、学前卫生学等；

●自考本科学前教育选考科目：学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读等。

1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印，启道教育推荐 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 十二院校版，《教育学原理》

2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方***初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

如下：
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月

2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）

4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译　者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月

5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

8***学前教育学的参考书目如下:

《学前教育科研方法》，《教师与儿童发展》，《幼儿教育新论》，《学前儿童游戏》，《童年的秘密》，《蒙台梭利幼儿教育科学方法》这些都可以去看看，增长自己的知识。

到此，以上就是小编对于幼儿教育名著导读是啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育名著导读是啥的2点解答对大家有用。