高校国防教育教研室作用,高校国防教育教研室作用是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校国防教育教研室作用的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高校国防教育教研室作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育局是干什么的？
2. 张召忠的职务是什么？
3. 县级教育局下设哪些部门？
4. 中国最高军事学府国防大学的基本任务是什么？

教育局是干什么的？

教育局的工作任务一般有一下五项: 第一,教育管理。

第二,教学管理 第三,教师管理。

第四,学生管理。

第五,教科研管理。 一般教育局下设普教科、政工科、成专科、教研室、招生办、托幼办、电教站、督导室等科室。

张召忠的职务是什么？

张召忠

　　男，1952年生于河北盐山，1***O年入伍，1***4年入北京大学东方语言系学习。1***8年大学毕业，2000年国防大学基本系第18期指挥员班毕业，2001年英国***军事科学学院国防管理进修班结业。1***0年起先后在海军北海舰队、海军装备论证研究中心从事岸舰导弹及其他海军武器装备的使用、论证和研究工作，1993年以后从事国际战略、海战法、海洋法及战略问题研究。1998年调入国防大学，现任国防大学军事科技与装备教研室主任、教授，军事战略学博士研究生导师，军事装备学学科带头人。通晓***语、英语。学过日语，曾到伊拉克、美国、瑞士、意大利、以色列等国工作和访问。当过战士，担任过外语翻译，后来便长期从事科研和教学工作。先后有8项成果获得国家部委和军队级科技进步奖，1993年起享受国家***特殊津贴。先后兼任中国军事未来研究会理事、中国国防科技信息学会常务理事、中国海洋学会理事、中国太平洋学会特邀研究员。

　　学术成果丰硕，发表论文数百篇，专著十余部，计1000多万字。代表性专著有《未来海洋世纪的冲击》、《海战法概论》、《海洋世纪的冲击》、《现代海战启示录》、《兵器知识库》、《谁能打赢下一场战争》、《下一个目标是谁》、《战争离我们有多远——张召忠点评军事革命》，以及新著《话说国防——张召忠教授演讲实录》、《网络战争》、《明天我们安全吗》、《谁在制造战争》、《中国让战争走开》等。

　　著名军事理论家和军事评论家，国防大学军事后勤与军事科技装备教研部副主任、教授，军事战略学博士研究生导师，军事装备学学科带头人，副军职，海军少将军衔。

2015年7月8日下午，张召忠在接受电话***访时确认，自己已正式退休。

谈到未来的打算，张召忠说，作为学者，一辈子研究海洋、军事和战争却无缘参战，只好用自己的所学奉献社会。2016年1月8日，参加《最强大脑》担任评委嘉宾

县级教育局下设哪些部门？

县级教育行政部门的组织机构一般是:县(市)教育局(科)。

在局（科）下，一般设有主管教育、计划财务、人事、机关行政等职能和工作的科(组)，以及县(市)级教育教学研究室和教师进修学校(或师资进修班)等事业单位。

中国最高军事学府国防大学的基本任务是什么？

中国国防大学是中国最高军事学府，中国人民解放军唯一的一所高级指挥院校，也是中国人民***军官***院校培训体制的最高层次，直属中央***领导。

国防大学主要培养陆、海、空、火箭军、战略支援部队和武警部队军以下的军事、政治、后勤、装备指挥军官，战区以上机关高级参谋人员，军队高级理论研究人员和地方省、部级以上***有关部门的领导干部，并就有关战略和国防现代化建设问题为中央***提供咨询。

国防大学编有战略、战役、[_a***_]理论、信息作战与指挥训练、军队建设与军队政治工作、军事后勤与军事科技装备教研部，下设若干教研室、研究所、中心。共有哲学、法学、经济学、军事学、教育学5个学科门类；教授、研究员和副教授、副研究员280余名，博士生、硕士生导师150余名。学员培训管理机构设国防研究系、基本系、进修系、研究生院、防务学院。其中，国防研究系招收军队正军职以上和地方省、部级以上干部，主要研究战略和有关国防建设的重大问题，学制半年以内;基本系招收师(旅)职指挥军官和战区级以上机关干部，培养军职以上领导军官和高级参谋人员，学制半年或1年;进修系招收正师职以上军官，同时开办国防动员进修班，招收省军区系统领导干部和地方地、市级有关领导干部，现职进修提高，学制半年以内;研究生院以开办师、团职军事学硕士生班为主，同时招收具有大学本科学历或同等学力，在军队任职2年以上的军官和文职干部，培养具有硕士、博士学位的指挥人员、理论研究人员和教员，学制为2—3年;防务学院培训国外高、中级军官。

国防大学每年培训、轮训全军高中级军官2000余人，外军高中级军官近300人。1985年以来，共培养了高中级军官和地方高中级干部13000余名，外军高中级军官800余名。先后接待90多个国家、1300多个代表团组、12000多名外国军队和***官员、专家学者来访；先后组成400多个国防大学代表团、专家教授代表团和学员代表团组出访，到过30多个国家进行考察，同时安排900多名教研人员出国留学、讲学、参加学术会议；并分别与4个国家的高等军事院校建立正式校际关系，与10多个国家的高等军事院校保持经常联系，与140多个国家军队有交往。国防大学已成为我军对外交往的重要窗口。

在2015年年底实施的深化国防和军队改革中，国防大学进行了新一轮结构规模和力量编成调整改革，重建了军事文化学院、组建了政治学院、政法学院等，进一步扩大了学校规模，将在我军中高级军事教育中发挥新的更大作用。

到此，以上就是小编对于高校国防教育教研室作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校国防教育教研室作用的4点解答对大家有用。