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怎么评价幼儿教育课,怎么评价幼儿教育课程

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  1. 如何看待现在中国式的教育?

如何看待现在中国式的教育

师德校风。以前要求教育学生德智体全面发展,后来加上美劳两项,就是德智体美劳五项,实际效果如何呢?唯考试、唯分数、唯补课、唯升学率,这个根本问题还是没有得到彻底的解决。还有在校学生近视呈现高发、多发、低龄化的趋势,严重地影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。

应试教育,让孩子牺牲了主观思考能力,遇到问题不能质疑,也容不得质疑,商业化又使得孩子拼起点,但最后还是输在终点,因为有些东西是固化的,总之,孩子的压力越来越大,不是好事情

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(图片来源网络,侵删)

我认为目前中国的教育急需改革 1、学制要缩短,恢复小学高中9年义务教育。2、教材应突出实用性,语文应突出中国的传统文化和近现代历史英雄人物,让孩子接受正统的中国历史教育。3、大学应让学生基本上学以致用。一点浅见,仅供粗读

中国式的教育,我以为成绩是巨大的,它有中国的许多特点传统式的死记硬背又有革新式的兴趣和启发,教学方式已相当成熟了。有一些人干嘛总是多外国的来比较?他们是他们,就如今年的疫情美国人就不愿带口罩,你怎不去比?是中国式的好还是老美式的好?怎么就没中国人的自信呢?

其实,中国教育是很成功的,这有历届世界学生比赛成绩为据,欧美是非常希罕中国畄学生的,当然,他们也为钱,但中国学生是香饽饽这是事实。

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与时俱进当然重要,教学并非一成不变。我以为英语不能占用学生太多时间,用在对中国建设亟需的方向科目上,实惠得多。我们应首先肯定自已,向外要学其先进的,我一向赞成拿来主义,但是针对好的而不是崇洋,我反对崇洋,一向认为中国自已不错,就凭几十年就赶上超过西方许多这一条,也应有中国人的充分自信。

教育必须立足自已,中国式的教育要坚持,不能动摇!

其实我遇到的很多人都是高分高能,或者说,在某方面比别人强,比如说,很努力,有毅力,有目标……

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这些人不仅在学校混的开,在社会可以

高分低能,不是学校的问题,是家长的问题,家长从小就不让孩子做家务,孩子长大了会做吗?家长把孩子的一切都安排妥当,孩子都不用动脑子,一味溺爱孩子,那么孩子不管是不是高分,他都长不大的。

孩子的长大是和家长渐行渐远的过程,很小的时候,教会他学习方法,做事态度,那么长大了基本不需要家长操心。

孩子越大,家长就越该放手,这样家长不累,孩子也会更加独立。

中国的应试教育虽然有压制孩子的天性,但是我国的教学效果是显著的。孩子的想象力也没有我们想象的被破坏得很严重。

相反,我们的教育给孩子打下了一个坚实的基础,为孩子拓宽了视野,等到孩子有选择的能力的时候,孩子会选择得更好。

当然,现在还没有完善孩子选择的机会,但是教育是不断完善的过程,现在已经有学校在实验了,相信不久的将来便会普及。

“中国式的教育”并不是一个贬义词,因为我们不可能全借鉴西方国家的教育制度,我们只能慢慢探索,摸着石头过河,走出自己的道路。

西方国家的教育,进步主义教育最终失败告终,基本上毁了一代人吧,因为让小孩子一天就玩,充分释放了天性,但很多人可能就成为了没有常识的人。

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