当代学生是以思想教育为主,当代学生是以思想教育为主吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代学生是以思想教育为主的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代学生是以思想教育为主的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想道德教育对大学生有什么意义？
2. 在我国古代，哪些教育方式值得我们借鉴？

思想道德教育对大学生有什么意义？

个人认为现在的大学生特别缺少的是思想传统文化教育，作为中华民族的子孙我们不能缺少对传统文化核心思想的教育，纵然对现代的知识掌握的在多，而对于老祖宗的东西都不知道，就等于忘本。我曾经看过一个知识竞赛的节目，当问到选手国学方面的知识，中学课本里都有，这个选手竟然说不知道，多遗憾。说到思想教育在延伸到信仰问题，现在的有些人太缺少信仰，不论信仰什么，只要是正确的，积极的，健康的，合理合法的都应该提倡，殊不知没有信仰的人就等于没有生活的目标勇气和希望。

思想道德教育对大学生成才的作用

【摘要】当代大学生要成为高素质创新人才，必须具备良好的思想道德素质。思想道德教育在提高大学生思想认识、明确社会需求、培养创新精神、促进全面发展，以帮助大学生成长、成才的过程中发挥着重要作用。

培养大学生成才是高校育人的根本任务，是高等教育自身发展的生命线，是推动社会发展、实现祖国富强、复兴民族伟业的迫切需要。进入新世纪，中国共产党在新的历史条件下提出的“红与专”的人才标准、“四有”新人以及综合素质高的“全面发展人才”等思想，是对当代大学生成才的具体要求：大学生在大学阶段接受高等教育，努力学习，全面发展，将自己塑造为顺应时代发展需求和实现自身价值追求的高素质创新人才。大学生要成为“面向世界、面向未来、面向现代化”的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的建设中国特色社会主义事业的高素质创新人才，就需要具有良好的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质、审美素质、社会交往素质等各种素质。其中，良好的思想道德素质是一种基础性素质，表现为：有着正确的世界观、人生观、价值观；有崇高的理想和科学的信念，有远大志向和抱负，努力奋斗，积极进取；具有爱国、爱民、无私奉献的精神；有着高尚的道德情操和优良的道德品质等。[1]***同志在中央思想政治工作会议上强调指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”[2]这明确表达了我们党和***对人才思想道德素质的要求，指出了大学生成才必须具有良好的思想道德素质。

思想道德素质是大学生应具有的基础素质，是大学生成才的重要基石。思想道德教育包括思想素质、政治素质和道德素质教育，是旨在提高大学生思想道德素质，教会大学生如何做人的教育，在培养大学生成才的过程中发挥着不可替代的重要作用。

思想道德教育要从小做起，俗话说三岁看大，七岁看老，一个人要从小养成良好的习惯，争取做对社会有用的人，所以我们教育孩子要从小教起，要让小孩从小树立伟大的目标，要引导小孩改变不良习惯，要让小孩懂得尊老爱幼，要让小孩全面发展要做对社会有用的人。

在[_a***_]古代，哪些教育方式值得我们借鉴？

古代的好些教育放在今天来说，仍然是非常适合的，特别值得借鉴。

中国古代教育思想主要有三种，分别是：

1、以孔子为代表的儒家思想：孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。以他为代表的儒家文化，对于中国文化教育的发展，产生了极其深刻的影响。他的教育思想集中在论语中。孔子从探讨人的本性入手。

认为人的先天本性相差不大，个性差异主要是后天形成的(“性相近也，习相远也”)，所以他注重后天的教育，主张“有教无类”。孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，强调忠孝和仁爱。

孔子的“不愤不启，不悱不发”表现启发性教学原则。“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和行动相结合，要求学以致用。

2、以墨翟为代表的墨家思想：墨翟以"兼爱"和"非攻"为教，同时注重文史知识的掌握 和逻辑思维能力的培养，还注重使用技术的传习。 对于获得知识的理解，墨家认为，主要有“亲知”、“闻知”和“说之”三种途径。

前两种都不够全面和可靠，所以必须重视说知，依靠推理的方法来追求理性知识。

3、道家思想：道家主张回归自然、"复归"人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育。

中国古代教育综合起来，主要就是因材施教、启发诱导，温故知新、学思并重，循序渐进、由博返约，长善救失、教学相长，言传身教、尊师爱生。

今天我们的学校课堂教育，也仍然倡导以上这种教育理念。我们中华民族的智慧传承千年，走过了历史长河，洗去铅华，来到了今天这样的高速发展的时代，仍然润泽着千千万万的孩子！[笑]

到此，以上就是小编对于当代学生是以思想教育为主的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代学生是以思想教育为主的2点解答对大家有用。