艺术教育孩子的人群是什么,艺术教育对孩子的十大好处

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育孩子的人群是什么的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育孩子的人群是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么样的学生适合学美术？

什么样的学生适合学美术？

学生学习美术一般要具备两个条件，第一个学生非常喜欢绘画，第二学生在绘画方面有一定的天赋。

这两个条件非常直观的是第1个，如果他喜欢的话，他会经常的笔不离手纸不离桌，不停的不间断的画着玩儿。很直观的就能看出来，感觉到。第2个方面，一个孩子有没有绘画天赋，可能一般的家长不一定有鉴赏能力，但是懂画画的或者是美术教师，他们会很快发现学生有没有绘画天赋。我是一个教美术基础课的老师，我身边有好多的小伙伴们在画画。虽然我经常表扬他们画的非常非常好。但是有绘画天赋的孩子不是特别多。所占比例肯定是少数。有天赋孩子一旦拿起笔画上一两幅画，作为一个老师我很快就会发现他是不是有天赋。有天赋的孩子，对待抓形布局构图以及色彩的敏感度非常高，他们拿起笔来就能很随意的画出比较流畅的线条。不像有的孩子东一锤子西一榔头，线条看起来拙笨很呆板或者很呆板等等。当然有的孩子绘画方面不是特别有天赋或者说一般般。但是经过后天的努力，也会取得很好的成绩。所以作为老师也要认真对待这些孩子。有天赋的孩子教师们会很喜欢并经常鼓励，但是有的孩子在绘画上可能表现的平平淡淡，这时候也不能对他们很冷淡，也要鼓励他们，有了进步，走了肯定，他们就会喜欢绘画，就会激发出潜意识里面的能量。经过努力有可能成为一个设计师，甚至成为一个画家。

悟性高、文化课成绩好、痴迷绘画的学生最适合学美术。就中国绘画而言，纵观历史，绝大多数著名画家，首先是文人（其中不乏做官之人），其次才是画家，特别是在宋元以后的士人画、写意画中尤为明显。没有文***、悟性低的人，只能算是画工，苏东坡称之为工人（刻画形象而缺乏意境）。应该指出，学美术作为兴趣爱好最好，或许也能做出很大的成就。但要作为职业，须要明白以下几点:1.有风光的画家极少，他们多数不是因为画是上品，而是由于地位、环境、社会舆论导向等多种因素造就的！2.即便你画得好，画是神品，也许不会被时人所认可，如明之吴镇，元之徐渭，今之黄宾虹等等，都是在去世以后才逐渐被人们所发现和推崇的。3.艺术天才也许不被发现，永远被历史淹没。（各类人才皆是如此，“是金子总会发光的”这句话是对人们的鼓励，不可全信。）4.要耗费很大的精力和财力，要有一辈子生活清贫，甚至穷困潦倒的思想准备。5.绘画虽然很艰辛，但也是兴趣，乐在其中，只要能正确处理事业、生活和家庭之间的关系，定会快乐人生，健康长寿！

目前，还有一类学生适合学习美术，就是文化课成绩较差的学生。其目的是为了能考上大学，毕业以后好找工作，并且有一技之长，有利于以后的工作、前途和生活。我建议，即是学生的文化课成绩不理想，家长要心中有数，不要过早的告知学生以后报考美术专业，否则，会使部分学生更加放松对文化课的学习，文化课成绩会更差，好的美术院校也很难考上！最好到高中再作决定。——这只是我作为有四十多年教龄的退休教师的一点看法，但凡事不可一概而论，要具体情况具体分析，并做出正确判断。

图片解读

图中公鸡代表吉祥，公鸡冠有“官”的谐音；紫藤的寓意有春风得意、紫气东来、腾起腾飞和健康长寿等，……图中题识为；得意而惧。

人在成功之日，得意之时，更应该有畏惧之心，修身积善，以求德可配位，图个长久安宁，福及子孙！

易理书画 程鹏洋

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