孔孟教育思想你更赞同哪个,孔孟教育思想比较

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孔孟教育思想你更赞同哪个的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孔孟教育思想你更赞同哪个的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说孔子是中国著名的是思想家，教育家，政治家？
2. 为中华之崛起，可以读孔孟之书吗？

为什么说孔子是中国著名的是思想家，教育家，政治家？

孔子孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜）；祖籍宋国夏邑（今河南商丘夏邑）。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔子曾受业于老子，带领部分***周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有***三千，贤***七十二人。孔子去世后，其***及其再传***把孔子及其***的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

为中华之崛起，可以读孔孟之书吗？

历史的经验值得注意：洋为中用，古为今用，立足当下，博古创新。既防左又防右，既反全盘西化又反泥古不化，才是正确方针。对于中国历史，“从孔夫子到孙中山”都是我们要认真学习的。不能数典忘祖，温故才能知新，不站在巨人肩上，怎能超越前人？撇开传统文化，遑论文化自信？对于儒家和传统文化经典，应该取其精华，去其糟粕，立足整体，重新整合出新，实在是每个中国人应有的正确立场和正确态度。更是当务之重之急。实话实说，本人从年轻时起就盲目崇洋，鄙薄祖宗，实为罪过，大错特错！今当惭愧一一亡羊补牢，重新学习。

古为今用，师古之文而不泥古；

洋为中用，学洋之长而不***。

我们的治国理政之道、我们的科学技术之源、我们的文化知识之本、我们的公德良俗之根，无一不是学习前人，借鉴洋人，参照今时而发展完善起来的。所以，应该学习的东西太多了！正如周恩来总理所讲，活到老，学到老，到老知道的还很少。

孔孟之道，延续中华民族之根基！但纵观当今世界，风云变幻，风起云涌，以势力强大为先决条件，但可以抗衡，大不了鱼死网破，可我们以世界和平为原则，孔孟之道就用不上了！切记！西方国家对我们虎视耽耽，况且周围邻居，都对我们不怀好意，想跟美国后尘，分享一杯羮，我们绝不可掉以轻心，做到心中有数，充分用运***的战略战术，把毛泽东思想，发挥淋漓尽致，加上全国人民团结一致对外，那么一切就迎刃而解了！

"古为今用"撇开儒家学说根本无法引用。

"洋为中用"顺手拈来，以前拒用，今天大用。

这就比较麻烦，已经带来思想文化上的混乱。

在闭关锁国状态下形成的儒家学说只能是中国一国的思想文化和意识形态。很难作为普世价值为世人所接受甚至所知晓。

历来封建社会指的"天下"，指的是皇帝的家天下，普天之下，莫非王土。指的是其治下的华夏大地疆域，并非指延及世界之广的天下。

社会主义意识形态与儒家学说的确水火不相容。但后者作为千古学说，作为中国传统文化思想也无法全盘否定。

因为，若都否定了，你拿什么代替? 一个国家、民族不能生活在思想文化的真空中，那样会窒息。或比喻如你只有一套住房，明知不好，也得等有了新房，还得装修好了才能入往啊。

就此打住，是为答。

到此，以上就是小编对于孔孟教育思想你更赞同哪个的问题就介绍到这了，希望介绍关于孔孟教育思想你更赞同哪个的2点解答对大家有用。