大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何教育孩子沟通艺术课程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍如何教育孩子沟通艺术课程的解答,让我们一起看看吧。
个人认为父母有效的和孩子沟通需要做到以下几点:
1.双向沟通,父母在表达意见时也要倾听孩子的想法;
2.平时多留意孩子的喜好,以便和孩子有共同话题;
3.在与孩子沟通上将与孩子的地位放平等,只有平等的立场才能有真诚的沟通。
您问的问题是如何与孩子有效沟通?
我和我女儿是这样来沟通的:
1)有限制选择:我女儿在五六岁的时候不爱睡觉,妈妈就会跟她说睡觉有助于身体健康,能够长高个,说很多。但是女儿就是不听。我过去对女儿说:“女儿,今天你是抱着小兔子睡觉,还是抱着大熊睡觉?”女儿立刻抱着小兔子去睡觉了。这在心理学上叫有限制选择。我们跟孩子沟通的时候,不能只给他一个选择,这叫强迫性选择,孩子会很不舒服,他一定会拒绝和顶撞。所以家长要习惯跟孩子沟通的时候,使用“有限制选择”。
2)让孩子自己做决定:我女儿经常来征求我的意见,问我这件事到底选择A还是选择B。此时,我会这样回答:“选择A有以下好处和坏处;选择B有以下好处和坏处。那到底选择A呢?还是选择B呢?由你自己决定。”这时候,孩子根据爸爸给的分析,她会拿出她自己的决定。如果你希望孩子选择B,那你跟孩子进行分析的时候,一定会有倾向性给出B的优点大于缺点。
3)讲故事:孩子最近总有一些小毛病,你不能直接告诉孩子说,你现在有这个毛病,必须立刻改正。这样说,孩子会很反感。最好的办法是:你给孩子讲一个故事。有一天,老师告诉我说:“你家女儿上课的时候不认真听讲,手里总拿一个小东西,捣鼓来捣鼓去。”等女儿回到家,晚上睡觉的时候,要求爸爸给讲一个故事。我就讲了一个这样的故事:动物之王老虎给小动物们上课,说要教小动物们爬山,明天就要爬山比赛了,谁爬的最慢,就会在谁的腿上咬一口。老虎在给小动物们讲规则的时候,小兔子拿个东西玩儿来玩儿去,不认真听讲。第二天爬山比赛的时候,小兔子成了最后一名,被老虎咬了一口。从第二天开始,我家女儿上课的时候就不玩小东西了,开始认真听讲了。
与孩子有效沟通的方法
父母与孩子的有效沟通,既是孩子情感的需要,也是其成长的需要。孩子小的时候,父母可以通过讲故事、唱摇篮曲的方式哄孩子。
可是随着孩子渐渐长大,父母和孩子的沟通越来越少。那么,父母如何才能和孩子建立起有效的沟通呢?
1、耐心倾听孩子说话
和孩子说话的时候,父母不要随意打断孩子的话,也不要表现得心不在焉的。想让孩子耐心听你说话,就要尊重并照顾好孩子的感受。
对父母来说一些不要紧的事,对孩子而言却很重要的,不要拒绝他们。主动倾听孩子说话,接触多了孩子自然会找你聊天的。
2、互相说出各自的想法
做父母的,想要了解孩子想法,就要主动和孩子说出自己的想法。当孩子在向你倾诉他的心情、感受和看法时,要积极主动地和他交流。
孩子虽是敏感的,却也是渴望父母和他沟通的。父母不要怕说出自己的想法,而增加孩子的负担。互相了解了各自想法,才能真正建立起有效的沟通。
把孩子作为自己的战友,而非对手或自己的下属。
对孩子不要俯视,要平视。和孩子对话要平等,温柔,平和,关爱;不要指责,命令,埋怨,训斥。
对孩子有事说事,不拖拉,不纠缠,不牵扯,见好就收。
要随时关注孩子的日常,旨在了解,熟悉孩子动态;不要窥探孩子隐私,干涉孩子正常的生活。
总之把孩子当做朋友,知心话,难过时不用避开孩子,你给予孩子,分享给孩子的秘密越多,你们的同盟力量就会越强,T就越会跟你同甘共苦,视你为同盟军。
只有走进孩子的心里,父母才能够更好的沟通。
您好!您这个问题太精彩了。我将以科学、专业的家庭教育视角为您答疑解惑。
亲子之间有效沟通,可以使用“情绪支持法”。具体的使用方法,我将以案例形式呈现。
孩子赖在床上,说:“妈妈,我不想上学。”
我们如何回应呢?
大多数父母第一反应肯定是“不行”吧!
1.儿时的记忆里,和很多同龄伙伴们有同样的经历。比如外面下雨刚好适合赖床,跟妈妈撒娇:
小孩有些能读书,有些读书不行,我儿子就是第二种,我就投其所好,他要吉他,要唱歌,我就给他报名了,结果他读书用功多了,因为我给了他自信,他每天弹琴唱歌然后写作业,周末去学琴,他不觉得累还很开心快乐,后来考上了大学,工作了也比一般人优秀,气质阳光。
做好孩子的课外辅导,首先我们就要明确我们所辅导的内容是语文还是数学还是英语。有不同的课程,我们有不同的辅导方案。
语文来讲,听说读写字词句段。搞定了这些基本上蒙的语文就过关了,数学来讲加减乘除的认识空间几何,立体思维,逻辑推理。英语的话有一个简单的建议,那就是。词在句中学,句在段中学。换言之那就是背诵。越多记得越多。使用起来也就更方便。
其次做好课外辅导,我们重点还是辅导孩子的一个作业习惯,对于孩子的作业习惯来讲,我们都知道,那就是要专注力高度集中,很多时候孩子在写作业的时候拖拖拉拉,其实这是一种不好的行为习惯,如果孩子能够高度专注你的作业,基本上作业量并不是太多,当然在专注的过程中,如果发现孩子基础知识不扎实的话,也应当积极的帮助孩子把基础扎实进行巩固。
态度决定一切,所以说我觉得最关键的一个辅导作业还是要辅导孩子的学习态度,对于一些孩子来讲,他们的学习态度非常不端正,他们认为学习就是为了成绩,学习就是为了应付,思想存在很可能会引起以后思想的滑坡,学习成绩的滑坡。
学习是干什么的,学习是为了丰富自己的眼界,一个人永远不知道自己有多么贫穷,不知道自己的知识有多么少,只有学习的人才不断的发展自己的眼光,才能提升自己的内涵。
我辅导作业就是这样,根据不同的内容选择不同的方案,培养孩子的专注力,积极的学习态度。
第一,习惯养成。良好的学习习惯和日常习惯一生受益。为什么还要说日常习惯呢?身体是本钱,健康是基础。学习之余加强锻炼,吃饭睡觉都要有好习惯。
第二,适合的学习方法。各种各样的学习方法很多,找到适合孩子的,学习效率高,效果好。这一点要慢慢摸索和尝试。
第三,拓展知识面,全面发展。这点就像长期投资,见效慢,但时间长了以后,对孩子将来的发展会有质的区别。
首选是内部消化,内部的意思是家庭内部,包括父母,姐弟帮忙辅导,内部无法解决的只能通过外部辅导班,辅导班的费用就不说了,最担心的就是孩子不情愿,费时费力成效却不大,所以最重要的是想办法让孩子懂得厉害关系,让孩子心里明白学习的重要性。
感谢邀请!很高兴回答这个问题!
每当人问我,要不要给孩子辅导?怎么才能做好孩子的辅导时,我都很认真的告诉来人:不用辅导!要想方设法的让孩子在课堂上认真听讲不溜号,积极回答老师的问题!跟着老师的课程进度走!下课后做好作业等常规动作就可以了!
有些人非常好奇和不解,我来用我的亲身经历告诉各位,我小时候是个天资并不聪明的孩子,我从来没有上过补习班,但是我每次考试从来没有跌出班级前10名的时候!而且下课玩闹比谁都欢,为什么能这样?我的秘诀就是上课非常认真的听讲,并非常积极的回答问题!课堂上的内容上课期间基本已经掌握和学会了,下课作业做完!完活!考试前几名!这个是效率问题!上课不认真听讲,下课磨磨唧唧的补习,时间都浪费了,既没有学好,又没有玩好,这样恶性循环,怎么能考的好?所以,听我的,不要给孩子上补习班,想办法让孩子在课堂上认真听讲才是王道!苦口婆心的说,可能也没人信!因为大家都是这么过来的,好像补不习就能落后一样!这个也是家长的焦虑症!说完了!谢谢😜!
到此,以上就是小编对于如何教育孩子沟通艺术课程的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何教育孩子沟通艺术课程的2点解答对大家有用。
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