小学数学与艺术教育的融合,小学数学与艺术教育的融合研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学数学与艺术教育的融合的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学数学与艺术教育的融合的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学数学教育专业主要有哪些科目？
2. 小学教育数学与科学方向是什么意思？
3. 为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？

小学数学教育专业主要有哪些科目？

书写、教师口语、美术、音乐、教育学、心理学、高等数学、 概率论与数理统计、小学数学教学法、小学数学竞赛、现代教育技术、数学实验、数学建模、数学文化等专业。

小学数学教育专业的科目和数学系科目一样的，分必修课和选修课，包含了高等数学，大学物理，概率论，统计学，工程数学，数学教育与应用，这些必修课程，选修课包含了语文，英语，计算机，政治，普通话专业课，儿童心理学，儿童教育学，数学思维与能力。

小学教育数学与科学方向是什么意思？

小学教育数学与科学方向是师范大学的专业，毕业后可以去小学当数学老师 科学老师都可以，主要培养孩子的科学兴趣，培养科学人才，各大师范院校都有小学教育专业，北京师范大学 华东师范大学 东北师范大学 这些学校都是重点大学，当然四川师范大学 江苏师范大学也不错

培养目标:： 本专业培养掌握扎实的小学教育教学基本知识和技能，具备教育科学实践与研究的基本素质，能适应新世纪科技与教育事业发展需要的小学数学、科学等学科的优秀小学教师和管理人才。
主要课程:：
教师教育课程:1. ： 小 学生心理学、小学教育学、初等教育课程与教学论、小学班级管理、教育科学研究方法、小学教育心理学、小学教师口语、汉字书写、信息技术与课程整合、品德与 生活（社会）课程与教学论、中外教育简史、西方现代教育思想、小学问题学生教育、小学教育热点问题***、音乐基础、舞蹈基础、美术基础、小学生趣味体育游 戏、小学生律动操等课程。
数学与科学培养目标课程:2. ： 高等数学、线性代数、小学数学基础理论、初等数论、概率与数理统计、科学（生物）、科学（天体物理）、小学数学解题研究、小学数学课程与教学论、小学数学课堂教学技能训练、小学科学课程与教学论、小学数学课程标准与教材研究等课程。
就业方向:： 本专业毕业生[_a***_]在小学或教育教学研究、管理部门从事小学数学、科学等学科的教育教学、研究等工作。可望承担小学教育的骨干教师、学科带头人、专家型教师和优秀管理人员的工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？

教与学传统意义上讲更注重的，是“科学”二子，也就是学问，理论上的知识而并没有去精心关注是否学生们都能很好的掌握这种“科学”！

学生们是否真正地掌握了相关的技能，也就是能否用这些科学去解决实际中的具体问题，这就是艺术。

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.

而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

到此，以上就是小编对于小学数学与艺术教育的融合的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学数学与艺术教育的融合的3点解答对大家有用。