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音乐艺术教育发展史简述,音乐艺术教育发展史简述怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于音乐艺术教育发展史简述的问题,于是小编就整理了4个相关介绍音乐艺术教育发展史简述的解答,让我们一起看看吧。

  1. 乌克兰音乐艺术发展史?
  2. 我国说唱音乐的历史发展脉络是怎样的?
  3. 二十世纪四十年代音乐发展史?
  4. 西方音乐发展史持续时间最长?

乌克兰音乐艺术发展史?

乌克兰音乐艺术发展历史悠久,早在基辅罗斯时期就有了独特的音乐文化,其后在波兰立陶宛联邦和俄罗斯帝国的统治下,乌克兰音乐受到西方和俄罗斯音乐的影响并发展出独特的风格,如乌克兰民谣和合唱曲。

20世纪初,乌克兰音乐开始走向现代化,出现了许多杰出的作曲家和音乐家,如谢尔盖·普罗科菲耶夫、伊戈尔·斯特拉文斯基等。今天,乌克兰音乐在国内外都有着广泛的影响和认可。

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(图片来源网络,侵删)

乌克兰共和国最好的高等音乐学府,在这所乌克兰最古老的音乐学院里云集了世界文明导师和音乐家,如霍洛维茨、利亚托申斯基、伊万诺夫、斯坦科维奇等,并以悠久的历史、严谨的教学而名扬世界

我国说唱音乐的历史发展脉络是怎样的?

我国说唱艺术有悠久的历史。公元前3世纪战国时期荀子的《成相篇》,是一篇兼用韵文和散文的作品,很像后来说唱文学的结构。成都出土的东汉时代的说书俑,也有利于证明东汉以前说唱艺术即已存在。汉魏的“相和歌”、南北朝的各种长篇叙事歌、唐代民间流行的“说话”,以及佛教宣传教义的“俗讲”(变文),都可看作是今天说唱音乐的前身。

  宋元时期,说唱艺术达到了成熟的阶段。当时城市繁荣,手工业、商业的发展,城市人民***生活需要,以及说唱音乐本身所具有的容纳长篇故事表现复杂情节的特点,使说唱音乐成为市民所喜好的艺术形式,并有了固定的演出场所,即所谓“勾栏瓦肆”。

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二十世纪四十年代音乐发展史?

20世纪20年代初,以赵元任和黄自为代表的作曲家,留学美学习西方音乐创作,回国之后将西方音乐技法与中国传统文化巧妙地结合,创造出了具有真正意义上的中国艺术歌曲.20世纪20-40年代也是中国艺术歌曲发展的初期,以赵元任和黄自为代表的中国作曲家在创作中国艺术歌曲的过程中倾注了大量的心血.

西方音乐发展史持续时间最长?

西方音乐史分八个时期:

1. 中世纪之前的古代音乐。存在于这一时期的作曲家或现存的音乐它是没有书面记载的。

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2. 中世纪早期(300-1100,中世纪的欧洲,教会比国家或其他社会有更高的统治权。这个时代里包括哲学各种学问和艺术都是为教会服务的,所以中世纪的音乐由于***教的存在逐渐发展为教会类型音乐。最初***用的是从犹太王国传来的形式,即歌唱圣经,朗诵圣经,是纯粹的声乐。后又发展罗马式音乐,它成了中世纪音乐形式之一。

3. 中世纪晚期(1100-1400)西方文明史上的“中世纪”时期曾经一度被视为蒙昧黑暗的时代,但我们今天常倾向于以一种更客观的态度来评判这段历史。从音乐的角度看,教会对音乐的影响虽有其消极的一面,但也有积极的一面。教会对于音乐的重视,对于教仪音乐的统一作出的努力,对音乐发展投入的大量人力物力,都促进了中世纪欧洲音乐的发展,也使音乐资料能较为完好地保存下来。复调音乐和管风琴的产生为后来的专业音乐发展奠定了坚实的基础

4. 文艺复兴时期(1400-1600)

西方音乐的发展历史非常悠久,可以追溯到古希腊和罗马时期。然而,西方音乐发展史持续时间最长的时期可以追溯到中世纪(约公元500年至约公元1400年)。在中世纪期间,西方音乐经历了许多重要的发展和转变,包括教会音乐的制订,多声部音乐的发展以及庄严宗教音乐的繁荣。

中世纪音乐为后来的文艺复兴和巴洛克时期的音乐奠定了基础,因此可以说中世纪是西方音乐发展史中持续时间最长的时期。

到此,以上就是小编对于音乐艺术教育发展史简述的问题就介绍到这了,希望介绍关于音乐艺术教育发展史简述的4点解答对大家有用。