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当代社会幼儿教育现象研究,当代社会幼儿教育现象研究论文

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于当代社会幼儿教育现象研究问题,于是小编就整理了3个相关介绍当代社会幼儿教育现象研究的解答,让我们一起看看吧。

  1. 当代幼儿教育中存在的问题是什么?
  2. 有干过学前教育的吗怎么样?
  3. 家庭教育、成长环境、父母陪伴,对一个孩子有多重要?

当代幼儿教育中存在的问题是什么

首先是二,三,线的中小城市公立幼儿园太少,幼教老师没有编制,留不住高学历幼儿教师,导致幼儿园老师素质低,频频出现虐童***,重视学前教育,应该从幼教老师做起,中小城市增加公办幼儿园数量,同工共酬聘用编制高素质高学历幼教老师,提高幼教老师素质,才能提高幼儿的教育质量,不重视幼儿园老师,何谈重视学前教育?不重视教书育人的人,何谈重视幼儿?

拨苗助长、超前教育、小学化严重、缺乏童真、缺乏挫折、缺乏公民道德教育;幼儿教育的关健是家长!更应受教育的是家长!我们常常怪罪孩子、认为孩子不好、其实恰恰是家长自身的问题!

当代社会幼儿教育现象研究,当代社会幼儿教育现象研究论文
(图片来源网络,侵删)

当代幼儿教育事关祖国未来,现在却面临很多问题亟待解决。突出表现在:城乡教育不均衡;学校管理不规范;设施不完备;教师匮乏,好多学校没有专职幼教老师;急功近利思想严重,幼儿园狠拼文化课,把一年级的课教了很多,而忽视了兴趣培养课程设置不合理,音体美不够重视……这些方面都不利于孩子成长。诚恳希望引起上级领导重视幼教,还孩子一个快乐的童年,寓教于乐,为祖国美好明天做出贡献。


幼有所育,是有关民生的一个大问题,能在十九大报告中被提到,可见也是社会关注的热点问题,也说明存在诸多问题。

当前幼儿教育存在的最大问题是幼儿教育小学化。

当代社会幼儿教育现象研究,当代社会幼儿教育现象研究论文
(图片来源网络,侵删)

1.幼儿教育需要依据孩子不同阶段进行各种感知、感统、思维训练,对教师的要求比较专业。可现在正规院校培养出来的幼儿教师奇缺,很多都是社会招聘人员,看看孩子,讲点小学知识,是最省力的方法了。

2.幼儿教育主要是在游戏中学,需要一些器材、教具、玩具,同时组织游戏也比较耗费精力,还会有安全隐患,不如教教孩子123来的简单。

3.一些家长不太懂孩子成长的规律,只想着不能让孩子输在起跑线上,看到老师领着孩子们玩,就认为教师不负责任,图自己清闲,不教孩子,也对幼儿园造成一定压力。

当代社会幼儿教育现象研究,当代社会幼儿教育现象研究论文
(图片来源网络,侵删)

总之,所有的问题,都需要***有科学评价体系,同时加***资培养,才能从根源上解决问题。


谢谢邀请。

浅陋之见,以抛砖引玉:

在我看来,幼儿养育中最根本、最核心、最重要的问题,不是物质、金钱等条件的缺失,而是养育背景、环境和氛围的贫瘠,是养育者(包括幼教机构)对于养育的本质、目的方向)和意义认知混乱。这个问题没有统一的认知和解决,就不免出现各种素质教育班、校外辅导/培训班(甚至是女童贞德班)等,就难免出现家长一方面喊打喊杀却又不得不争先恐后地追逐情况。

有干过学前教育的吗怎么样?

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

学前教育的重点是把握好语言智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律,并同时***取鼓励性学习的方式,为孩子创造快乐的环境,让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。

尽管学前教育的重要性已经逐渐走近家长们的意识里,这几年来全国幼儿教育也获得飞腾的发展,儿童入园率达40.75%,但仍与全国幼儿教育事业发展的总[_a***_]——学前三年儿童受教育率达55%,有一定的差距。这就表明学前教育专业的未来还有很大一片可拓展的空间。

学前教育的现状

目前幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台师。

学前教育的前景

从2005年的就业形势来看,学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区,幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之,社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,学前教育专业市场前景非常广阔,

选择学前教育专业的同学可以从事的岗位也比比较丰富,可以做一名儿童教育工作者:能从事与儿童教育事业有关的工作,例如幼师,也可以成为儿童教育产业经营者:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询等等,因此同学们大可不必太担心该专业的就业问题,只要努力学习,都会有自己的一分收获

以上分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

很高兴回答这个问题。

我是一名乡镇街道的幼儿园老师,关于学前教育这份工作怎么样的问题。我想说的是:

自从踏入师范幼师学院学前教育专业,毕业后做了七八年的幼儿老师,我还是认为这是我最不后悔的选择,看到一些世面压力反映了工作场所的消息,我的朋友们都说“幸好我自己做了一个幼儿园老师!我个人认为:

1、幼儿园的工作环境比较温馨单纯。

园所的环境设施都是老师们亲手制作、***购的,这里的环境温馨且充满爱。幼儿园里的同事们也像孩子一样纯真、真挚,在这里工作远离办公室斗争。

2、虽然工资较低,但收入稳定,寒暑***时间充盈。

和所有做老师的一样,幼师的寒暑***时间充盈,可以用***期 好好犒劳辛苦了一学期的自己。同时可以利用长***充电学习,提升自己。

3、心态年轻,保持活力

做幼师拼的是体力,在园所每一天都要做到八面玲珑,所以必须时刻保持***有活力。 在同龄人中,幼师总是心态最年轻,看上去最具活力的那一个。

4、生活作息规律

学前教育是学龄前儿童的教育,一切职业的存在就是合理的,看你是否感兴趣,是否可以足够胜任,是否可以有责任心并力争把它干好,只要你愿意去做,并尝试努力做好,就很值得,也很适合你去干,哪怕是收入待遇低点,也有成就感和满足感,如果单纯是为了生活和挣钱,可能并不太适合让你长时间干下去,因为你没有做到与时俱进和开拓创新,没有长远规范和打算,只关心收入和领取工资的人,可能没有职业建树和任何收获!


很高兴回答你这个问题,因为我就是学前教育的,我现在呢正好干的这个行业。这个行业怎么说呢?比以前难干。现在学前教育事情特别多压力大。主要的是工资还比较低。有时候挺后悔选择这行的。我们单位有很多老师在这个岗位上一干干了十好几年,甚至接近20年。我有时候在想,真怀疑他的是怎么坚持下来的。嗯,如果你真正的喜欢这一行的话,其实就不会在乎那么多。会觉得这个工作是很快乐的一件事,如果说如果说不是特别的喜欢,就不要去接触这行。

这么跟你说吧。每天早上7:30之前一定要到幼儿园。等下小朋友来。然后晨检带小朋友洗手就吃早餐。有的幼儿园每天早上都要上两节课。上一节课的时候下课了,要带小朋友们去做早操

11点到12点小朋友们吃饭。然后休息消化一下12点就给他们问午休了。到下午两点半就起床,女孩子说梳头男孩子坐在那里休息的。3:00吃

午点。然后在上一节课,四点左右就要整理仪容仪表,然后4:50左右就等家长来接小朋友了。

一天从7:30-5:30没有得停过。就怕小朋友们挨受伤。

家庭教育、成长环境、父母陪伴,对一个孩子有多重要?

合格的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。

对于已经觉悟的家长来讲, 教育孩子只是个借口,自我教育才是真的。

当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会好。“自我学习”和“自我教育”,是真正有意义和起作用的。

孩子身上的问题,是自己的投射。

对一个家庭来讲,你是树根,孩子是树叶。如果树叶有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上放大了,孩子是你的投射银幕。

1、“有问题的孩子”是如何出现的?

没有你的角度、判定、认为,你眼中会有有问题的小孩吗?是你创造了一些问题概念,然后投射在孩子身上。把一块美玉看成丑陋的石头。

如果你是一个恐惧的家长,你肯定有一个有问题的小孩。

你的恐惧越大,你眼中小孩的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让你自己有安全感。

你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而眼中小孩的问题也就越多。没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他真的很难教育吗?

家庭教育,成长环境,父母的陪伴,对于一个孩子来说是非常重要的。这三个在孩子的成长中占到重要地位。不及时弥补,是可能会影响孩子的一生的。

父母是孩子的第一个老师,也是生活和思想上的指导者。缺失了家庭教育,孩子可能会成为一个没有方向,没有规则,没有认识事物和人,以及各种生活能力的人。因为学校是以教书上的知识为重,社会实际还需要父母参加教导,没有家庭教育或者家庭教育错误的孩子学习,也是与社会脱轨的。容易在认识和生活中走错方向。正确的家庭教育,是孩子将来的生活方向。

孩子生下来是一张白纸,在充满阳光和知识力量的环境下生长,和在充满负能量的环境下生长是两种成果。物以类聚人以群分,不同的生活环境,养育不同样的人群。想你家的孩子将来不要成为问题孩子,那你最好把他放在拥有正能量的环境下成长,这样才能拥有正能量。要是你让他生活在周围都是埋怨,到处是好吃懒作,不思上进的人群中。孩子天天受这样的洗礼,将来就会被感染成这样的人。因为他身边的人是这样的,没有人教育他对错,他就只会模仿学习这样的人。

父母的陪伴是三者中最重要的,也是家庭教育,成长环境的基础。父母不陪伴孩子,就不能了解孩子的学习和生活环境,不了解孩子的心里。那你所有的教育都是不入心的,不入心的教育,多半起不到作用。父母陪伴孩子,既能促进亲子关系,也能及时发现孩子生活和学习上出现的问题,及时想办法解决问题。这样有利于孩子学习和生活。

父母不陪伴孩子,孩子生活和学习时,问题都不知道怎么办?没有人帮助他们,出现的问题不能得到及时的解决,越积越多就会成为大问题。孩子也会因此养成不会想办法解决问题的习惯。父母不在身边,孩子的安全也是容易出现问题。毕竟一般老人们的思想和行动,没有父母反应快。没有父母想的周全。大都老人只会惯养孩子,不舍得教育孩子。这样在溺爱中成长的孩子,对社会没有抵抗力。社会适应和生存能力,会受到影响。

站在成长中的孩子看这家庭教育,成长环境,父母的陪伴这三问题,你还不太能理解他的重要。但站在孩子将来看,你就会明白这些的重要性。要是不重视这三点。将来孩子和父母不亲,做任何事情没有规则,甚至会闯祸,整天游手好闲不思上进。成为问题孩子了,你再去重视这些,就为时已晚了。父母是孩子的第一个老师,优秀的父母也是孩子成长中好的指导老师。重视着三点,比你给孩子一百万都贵重的多!个人观点,谢谢!

家庭教育、成长环境、父母陪伴,对一个孩子的重要性,就如同土壤和天气对一棵秧苗一样重要!土壤贫瘠,秧苗很难茁壮成长,疾风暴雨或者干旱(父母不在孩子身边就是天气干旱)都可能摧毁秧苗!

孩子就是一棵小小的秧苗,给她(或他)一个肥沃的土壤,一个风调雨顺的年景,孩子才能健康成长,结出丰硕的果实!

如果说孩子是一颗***,父母就是那片土地。

无论土地是贫瘠还是肥沃,对于孩子这颗***来说,那都是宝贵的***!

(*˘︶˘*).。.:*♡

我们可以看看哺乳类刚出生的动物宝宝,它们都是需要父母的照顾,而我们人类也是一样的,只是人类的宝宝依恋期会长些,得到父母的照顾也会多些。

正因为孩子需要父母的照顾和引导,所以才会有“养不教,父之过”这句话。

因为孩子刚出生,父母会无时无刻的照顾他们,但是孩子慢慢长大,他需要学会生存的技能,需要在社会里生存,就需要遵守社会规则。

那么这个社会规则,谁去教会孩子呢?

答案是:父母需要教会孩子如何遵守社会规则。

如果孩子不遵守社会规则的话,结果会怎么样呢?

试想一下,如果您过红绿灯的时候,不遵守交通规则,结果是……

谢邀!

父母无法永远跟着孩子,但却能影响他一生跟着孩子一生一世的,是父母的家庭教育。

有人说,在孩子的成长过程中,没有比父母的教育力量更有力、影响更大了。要想培养出优秀的孩子,家长必须以身作则,只有家长自己不断地完善,掌握优秀的教育技巧,才能教育出最杰出的孩子!

其实,教育的艺术全在父母的方寸之间,稍不留神就会陷入教育的误区里。无数的事实也证明了,父母使用了错误的教育方式,反而会造成孩子的逆反心理,父母的不当教育及要求,让孩子的身心受到了影响。

良好的家庭教育,可以使孩子有稳定的情绪;健全完善的性格;高尚的品格;良好的人际交往能力和处事能力。

同样,不良的家庭教育会导致孩子情绪不稳定,比如,暴躁、冲动、焦虑、抑郁等;也容易出现性格缺陷,比如固执、敏感多疑、孤独、自卑、缺乏自制力、社会适应能力差等。

就像《孩子从生活中学到什么》一书中,作者写到的一样:“如果孩子生活在批评中,他将学会指责;如果孩子生活在适意中,他将学会争斗;如果孩子生活在恐惧中,他将学会担忧;如果孩子生活在遗憾中,他将学会自怜;如果孩子生活在嘲笑中,他将学会畏缩;如果孩子生活在猜忌中,他将学会嫉妒............”

所以说,家庭教育是孩子一生最重要的基础

到此,以上就是小编对于当代社会幼儿教育现象研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于当代社会幼儿教育现象研究的3点解答对大家有用。