5到60岁幼儿教育,5到60岁幼儿教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5到60岁幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍5到60岁幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 5岁儿童的绘本，哪些绘本好？
2. 如何给小学五年级的孩子补习语文？有什么方法推荐？

5岁儿童的绘本，哪些绘本好？

我家是男孩子呢，也是5岁了，前段时间入手了三套书，第一套：神奇校车，大家都推崇一套儿童科普类的书，我们已经读了几本了，真心推荐，不过不建议买阅读版，买绘本版吧，配有丰富的插画更吸引小孩子；第二套是米小圈上学记，是孩子让买的，在网上查了一下，有的学校老师不推荐买，就买了一本，看看是什么情况，小孩子觉得内容搞笑有趣，阅读次数还是很多了；第三套，宫西达也的恐龙系列也是孩子要买的，说里面很有爱！孩子的买书的信息源头来自于学校，学校会定期让孩子带自己的喜欢的书来学校分享，我家孩子听到喜欢的，就回家让我买！希望我的回答能够帮到你啊！

5岁的孩子读绘本，首先他之前有接触过绘本吗？我推荐一些大多数孩子比较容易接受和喜欢的：

1、宫西达也的恐龙系列：《你看起来好像很好吃》，这套绘本特别感动，在我的推荐后，很多小朋友在后台留言说，听这个故事听哭了，并且连续一周都要听。宫西达也是日本国宝级绘本作家，他的绘本风格很明显，出品的绘本都兼具趣味性和想象力，无论大人和小孩都会喜欢！ 恐龙系列中的《你看起来好像很好吃》更是被改成了儿童话剧和动画电影上演。说几个宫西达也的绘本看看你们有没有眼熟：《好饿的小蛇》、《今天运气怎么这么好》、《青蛙小弟睡午觉》、《一只羊和一百只狼》

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2、思维训练系列：这类型绘本有很多，《神奇的专注力训练游戏书》这类型就很不错，3-6岁是孩子大脑发育的黄金期，思维训练的绘本我认为是必不可少的！当然很多绘本都兼顾了想象力了，像是国内原创绘本《公主怎么挖鼻屎》就是。

3、行为养成、情商培养绘本：像是《肚子里有个火车站》、《我绝对绝对不吃番茄》、《牙齿大街的新鲜事》、《青蛙弗洛格的成长故事》等等，这类型的绘本兼顾趣味性和想象力的有很多很多，但也有一些是说教型的绘本，配上粗制滥造的图画，家长们要小心分辨。

您好！现在倡议多阅读、多看书，从小培养小孩子爱上阅读的良好习惯，对培养了孩子的想象力和创造力，塑造孩子的健全人格，培养美好心灵这对他的成长教育非常有利。5岁的儿童书绘本有许多，来说一下我家女儿非常喜欢的绘本吧！

1.《把坏脾气收起来》这是一本学会控制情绪的绘本，以一个小老虎爱发脾气的小故事来开展，慢慢让孩子认识自己，如何把坏脾气收起来，是非常有意义的一本书。

2.《培养孩子强大内心》情商教育系列，该绘本用鲜明易懂的图文故事的形式来铺开，绘本内容有（勇敢做自己）（输了也没关系）（我能做得更好）等，故事引导性很强，主要培养孩子的勇敢、坚强、自信、独立，也是我特别喜欢买这类型的绘本最大原因。

3.《ABC双语启蒙认识绘本》这套绘本非常有意思，绘本以一个颜色，服饰，分类、形状、数字的一个小故事情节开展，在学简单的英语的同时绘本中的图画又让你充满着无限变化想象的空间。培养孩子学英语的同时，培养子孩子的思维想象创造力，双丰收。

4.《法布尔昆虫记》这是一本用昆虫来讲故事的绘本，热爱昆虫的小朋友们不要错过了，爱护大自然，尊重每一个小生命。

5.《蚯蚓的日记》这一本极有趣的绘本，它以日记的方式记录了小蚯蚓对自己，家庭、朋友们以及在周边环境的观察和感受。情节幽默，人物可爱滑稽搞笑，小孩非常喜欢的绘本。

以上个人推荐，希望对您有帮助。

推荐5岁孩子需要的绘本挺容易的，去网络收罗你也能找到一堆，但关键却不在给孩子哪种绘本，而且在于孩子是否有看绘本的习惯，以及孩子自己的兴趣能接受哪种程度的绘本！

就说我家孩子，在他六七个月的时候，我就陆陆续续按照别人的书单给他买绘本。可惜绘本买了一大堆，几乎都没动过！绘本页数少，几乎都是图画，几页纸可能就是三四十，如果孩子还没有看书的习惯，买一堆绘本挺费钱的！

我家孩子今年也刚好五岁，疫情期间实在太无聊了，孩子一直叫我跟他玩，我就挑了《点点点》这本绘本，按照书籍步骤跟他做游戏，说来奇怪以前一两岁跟他玩了好几次他都不感兴趣，这次竟然非常有兴趣，连续玩了好几遍。

接下来的几天，我又把其他绘本拿给他看，他也表现的非常有兴趣，尽管那些绘本应该是给一岁内的小孩看的，但完全阻止不了孩子对它们的喜欢。

所以以个人经验给你的建议是，看自己孩子的兴趣点在哪里，不要拘泥于年龄段，如果孩子才刚开始接触绘本，那么建议可以先买一本《点点点》。当孩子对这本感兴趣以后，再决定买其他类型的绘本！

相反，有些孩子心智比较成熟，平时认识的知识已经超越了5岁孩子的领域，你也可以买大年龄段孩子的书籍，这并不妨碍。

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《大卫，不可以！》是经典绘本之一。它讲述了教育过程中的亲子关系，引导孩子们学会遵守规矩和尊重父母的教导。《猫头鹰与松鼠》则通过讲述猫头鹰和松鼠在森林里的故事，让孩子们明白每个人都有自己的优势和不足，激发孩子的同理心和团队合作精神。《小兔子和胡萝卜》则告诉孩子们用自己的努力和勇气克服困难的重要性。

此外，《大脸猫系列》、《小狗钱钱》、《蒙娜丽莎的微笑》、《玩具总动员》等也是非常好的绘本选择，它们丰富多彩，有助于激发孩子们的好奇心和创造力。

绘本是孩子成长过程中非常重要的一部分，好的绘本可以启迪孩子的想象力和思维能力，同时让孩子们坚定思想和个性。因此，要让孩子们接触不同类型的绘本，这样有利于了解孩子的兴趣和特点，就可以有针对性地选择最适合的绘本给孩子们阅读。

如何给小学五年级的孩子补习语文？有什么[_a***_]推荐？

你的问题是许多家长都关心的，尤其在小学五六年级的孩子大都爱学数学，不爱学语文，所以语文成绩都偏低。回家给孩子补补课是好事。建议你从以下两个个方面入手。

第一，让阅读、讲故事走进孩子的课余生活。培养兴趣，尤其是阅读兴趣，多数学生的作文水平都差，有很多家长拼命地给孩子选写作补课班，可是就是不见成效。咋办？告诉你教孩子看书，听孩子讲故事啊，给孩子展示的机会，让他有成就感。孩子学习语文的兴趣就逐渐的上来了，作文水平自然就提高了，就这么简单，信我的没错。

第二，练心气，学书法。小学时孩子的学习任务不重，每天抽出一些时间，教孩子写一写书法，既能让孩子坐住板凳，又能提高孩子学习语文的兴趣的。何乐而不为呢！

五年级在小学已经是高年级了，语文如果在不加把劲赶上，到中学语文很难有好的成绩了。五年级语文总体来说不是很难，但语文学科具有提成绩慢的特点，有一学期为单位，坚持中，一会有收获的。说一下五年级语文各方面的知识点，梳理知识，构建知识框架。五年级上下册，每册有八组，其中一组是综合性学习的。每组的主题是啥，课文是啥，重点段落是啥。一共学过几首古诗，一篇古文《杨氏之子》。每个日积月累是啥，可分为名人名言，古诗，对联，谚语，成语等，这些知识点再细分一下，学生的知识建构形成。口语交际，作文的内容要反复练习。

课本知识建构形成后，学习基础知识了，字词不用的说了，没有好办法，只有多写记得牢就行，做到会写。词语要多注意几个日积月累中的成语比如上册第五组中描写好品质的成语，下册中描写人物的成语，这一定是一个考点，考的形式为填空 ，选择词语造句或写一段话。句型的变化运用，反问句与陈述句的互变，转述句，修改病句，加关联词，仿写句子等，日积月累要背熟，一边是填空理解运用.课内短的理解，一般是名篇名段，上册中《圆明园的毁灭》等篇章，下册《白杨》等，这些结合课堂笔记多背，多做练习。

课外短文题对考察学生得阅读理解力的，很多同学面对这样的问题束手无策，不要害怕 ，五年级一般两种类型的文章，说明文，散文。题型也相对固定，找答题模板，多做练习。

作文，同学很是头疼，作文可以先看例文，分析结构，知道文章结构如何谢，内容再去仿写，有仿写到自己创作作品。

语文学习看似很难，其实自己找到规律，学习是有乐趣的，坚持住，一定会收获的。

到此，以上就是小编对于5到60岁幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于5到60岁幼儿教育的2点解答对大家有用。