大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于政治思想教育重点的问题,于是小编就整理了2个相关介绍政治思想教育重点的解答,让我们一起看看吧。
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育,
2、***和党的基本知识、党史国史教育,党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育,
各地区各部门各单位党组织要根据不同时期的形势和任务,结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况,科学安排教育内容。
党员教育的主要内容有:
1.马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的基本理论教育。特别是要把对***理论和“三个代表”重要思想学习作为重点。
2.党的基本路线教育。其中包括社会主义初级阶段的理论,“一个中心,两个基本点”及相互关系,发展社会主义市场经济,社会主义民主法治建设,自力更生、艰苦奋斗等内容。
3.党的基本知识教育。包括党的性质、奋斗目标、宗旨,党在现阶段的主要任务,党的地位和作用,党的民主集中制和纪律,党的作风,党员的标准、权利和义务,党员的先锋模范作用等内容。
4.形势、政策教育。包括实事求是地,正确地认识形势,明确当前的任务,了解和掌握党中央、国务院的有关政策.应着重要与党员掌握分析形势的科学方法。
5.党史基本知识教育。包括党史的基本史实,中国革命和建设的基本经验教训。
6.市场经济基本知识教育。包括社会主义市场经济的基本理论、基本原则及其方针政策,社会主义市场经济的必要性、重要性和迫切性。
2、学生基础道德水准不断提高,良好的道德风尚逐渐形成。近 年来由于全社会大力倡导文明新风, 学校深入开展小公民道德建设等 活动,学生讲文明、讲礼貌,孝敬父母,尊老爱幼,助人为乐、扶贫 助困蔚然成风。大多数学生遵纪守法, 遵守校规校纪,遵守社会公德, 法律意识不断增强,文明健康的生活习惯逐渐养成。
思想、道德、意识、观念、理想、言行、价值观、人生观等方面的教育。1、从加强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。2、从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念。3、从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。4、从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
基本要素包含[_a***_]的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。
道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。
道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力,是实现执行转化的催化剂。
道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。
道德行为是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志,是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
到此,以上就是小编对于政治思想教育重点的问题就介绍到这了,希望介绍关于政治思想教育重点的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/30715.html