湖南艺术启蒙教育哪里好,湖南艺术启蒙教育哪里好一点

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1. 星沙六艺天骄幼儿园怎么样？
2. 钟美美同学模仿老师，教育界为什么容不下这种“幽默”？

星沙六艺天骄幼儿园怎么样？

六艺天骄幼儿园（原天骄幼儿园），创建于1999年10月，是一所由长沙县人民*** 主办、长沙县教育局主管的大型现代化幼儿园。先后获得湖南省示范性幼儿园、全国绿色幼儿园、全国巾帼文明岗、爱国启蒙教育全国示范性幼儿园、中国早期教育十大最佳幼儿园等光荣称号，是湖南省少儿国际象棋培训基地、全国幼儿棋文化教育实验基地、长沙师范专科学校实习基地、教育部“十一五”重点课题实验园。现有教职工120多名，班级22个，入托幼儿700多名。 幼儿园座落在长沙经济技术开发区板仓路3***号，人文环境、自然环境得天独厚，园内环境优美，教育、生活设施齐全，拥有宽敞明亮的活动室、图书室、美术室、书法室、国际象棋室、电脑室、舞蹈室、感觉统合室、蒙台梭利室等多个功能室，为孩子们营造了一个开放自主、探索创造的乐园。 幼儿园以“管理规范化、教育现代化、服务人本化、工作流程化”为发展总目标，以“尊重为本、信任为怀、目标定位、理念引导..

钟美美同学模仿老师，教育界为什么容不下这种“幽默”？

教师也是一种神圣的职业，学校那是教书育人的地方，容不得这种嬉皮式***。

老师这个名词本来就是需要我们去尊重，不光是孩子，对于我们成人来说哪一个也是在我们老师的教鞭下读书育人，一朝为师终生为父，尊师重教是我们中国人乃至全世界人都应该铭记在心的，绝对不允许用这种方式来对老师的不尊重不礼貌！

一个学生靠模仿老师成为网红，而且广受关注，作为一名教育者，不得不说，有种说不出的感受。

首先，不否定孩子模仿的天赋，非常具有***细胞。但从其身份来讲，选择的对象以及表演的平台感觉还是有些不妥。在生活中偶尔调侃一下活跃气氛无可厚非，但在自媒体这个平台，***要有底限，任何行业都有可为和不可为。自媒体也应如此。一些素材的发布则是需要谨慎的，不管个人的本意如何，但有一点是需要的注意的，那就是要对社会的舆论导向负责。尊师重教是一个民族的优良传统，中国自古向来就崇尚师道尊严。一个学生可以和老师开一些善意的玩笑，但在自媒体把调侃老师当成表演的主题吸引粉丝，这种***的背后也在表达着对老师的一种不尊敬，如果一个社会把调侃老师当成笑柄，这本身就是不正常的。

其次，从教师而言，肩负着立人树德，培养下一代的重任。教师在教育教学的过程中因为是面向未成年人这一特殊的教育群体，在和学生的接触交往中会形成一些针对学生的特殊的个人的动作和语言，这是受职业特点和个人教学风格长期形成的一种职业[_a***_]。这些动作习惯也能在成年人看来是可笑的，但不要了忘了老师面向的对象是孩子，这是自然形成的。不否认，教师队伍中教师的教学风格各异，一些个别老师存在不规范的语言动作和不良习惯，在教育部门有专门的监督媒体和热线电话，可以通过正常的途径反映加以规范教师的行为，但放在自媒体中成为笑谈这不能说是对老师的一种监督，而可能成为一种伤害。

最后，从学生的角度，师生之间的语言交往都是在特定的教学环境呢中进行。老师的语言行为大都是出于对学生的教育，本身没有什么可笑之处，特别是学生对老师都是尊敬和信服的，老师的一言一行也都对学生产生着潜移默化的作用，脱离教育的关系来看老师往往不利于学生对老师的信服，尤其将一些对老师的调侃在学生中传播，这对学生和老师乃至整个教育都是不利的。不仅有损于教师的形象，也间接对学生产生不良影响，进而对整个社会的尊师重教都会形成负面影响。

综合以上原因，学生模仿教师无可厚非，但在网上广泛传播不合适，并不是教育界容不下这种“幽默”，而是教育的这种育人功能和地位决定的。调侃也要讲究文明，尊重老师和长辈是我们的传统美德，所以，“幽默”也有界。

当老师已成为搞笑的对象，社会哪里还有榜样的力量

去年黑龙江鹤岗因为低房价被全国人民记在心中，今年黑龙江鹤岗因为钟美美小朋友模仿老师而闻名于天下。

社会上普遍呼吁对于钟美美此类孩子少一些指责多一些包容，我对此却有点不同看法。我看了钟美美小朋友快手上的一些相关视频，这不是完全靠一个孩子就能一手做出来的。肯定是有推手，或者直接是其父母看到孩子可以这样表演博出位，才捣鼓出这么一出闹剧。

• 模仿是人与生俱来的天性，不要觉得钟美美搞笑的动作和出位的语言就是他天才的表现。一个看上去10多岁左右的孩子，应该怎样引导他的人生观才可以让他真正成才，这个已经不需要再多说废话。我们一面呼唤着让演员们少一些天价片酬，社会多一些“南山北斗”之才。一面又说对这些玩世娱心的少年们多一些包容，这本来就是自相矛盾。他为什么这样做，难道只是因为疫情期间百无聊赖吗？在二人转氛围气息严重的东北，我觉得应该是有大人在引导钟美美小朋友博出位、早成名。

• 而让钟美美小朋友出位成名的法子是丑化模仿自己的老师。师者,学生之仪表。一个孩子长大成人，面对老师的时间可能比面对父母的时间还要多。如果老师成为了学生们搞笑的对象，传道无疑于放屁，授业无疑于瞎指挥，解惑无疑于胡说八道。为什么这样说呢？因为老师已经成为学生们心中的小丑了嘛！我们都曾上过学，虽然知道自己的老师有一些局限性，但是老师在课堂一定是尽可能的把自己优秀的一面展现在学生面前的。老师在教育的过程中，的确会有一些面对学生的无奈动作和语气，可这正是那苦口婆心、忠言逆耳。如果把父母面对孩子的日常语气和动作用二人转来演一出搞笑剧，我觉得一定会比模仿老师这段更有趣。

• 当父母把自己都烦心不已的“神兽活宝”交给学校老师的时候，还不能体谅老师在教育过程中的一些无奈。那么不妨让他们回想一下疫情期间，自己带孩子上网课是一个什么样的状态。给一个正处于学龄黄金时期的孩子，灌输一种老师就是他们眼中怪物的思想，我不知道孩子对于科学知识还能有什么严肃的态度。

• 社会上对于***的消费，常常不会分什么是非对错。但是对于教育工作、科学试验以及社会建设等，却容不得有半分戏谑之心。***不能无底线，对于老师一定要有一分敬畏之心。天就是天，虽然我们心里说人定胜天，但是对于天道还是要有一分敬畏之心，如果我们对天道自然已无敬畏之心，那么青山绿水也就会变成荒山死水。孔圣人也会有过失，他曾说：三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。现在一些小孩是“师之善者未从之，师之小过模仿之”。将来能得道吗？

我们老家还有一句话：书真、戏***、歌是屁话。这是从小父母在我们耳边就念叨的一句话，无非就是要告诉我们，要认真读书，要尊师重道。如果把唱戏的和唱歌的当成偶像，把传道、授业、解惑的老师反而看成是一群搞怪可笑的人，那这真的是天翻地覆了。

我不是老师，但我尊重我的老师，所以要为老师说几句心里话。

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