教育孩子的艺术思维能力,教育孩子的艺术思维能力有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育孩子的艺术思维能力的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育孩子的艺术思维能力的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高儿童的思维和心理行为能力？
2. 有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？

如何提高儿童的思维和心理行为能力？

儿童正是形成自己的人生观、价值观和世界观的阶段，所谓的三岁定七十，还是有一定的道理的。那么如果教育引导和培养儿童有好的思维方式和心理行为能力呢？要注意一下几点：

1、培养儿童的逻辑思维能力。中国人教育孩子很容易以情感去包容孩子，包容孩子的幼稚，常常把孩子的幼稚当天真，甚至包容孩子的野蛮无理。这样长久下来，孩子脑子里对事物的认识就缺乏逻辑性、规范性和规律性。渐渐的他会逻辑事物本身的规律去思考问题，主观臆断。

2、培养儿童的抽象思维能力。目前我们普遍在孩子很小的时候就让他们看各种图画书图画本，这些直观性强的书籍，对培训孩子的感性思维很有效果。但是目前我们生活中，孩子们的日常生活中不缺乏感性认识，但往往是抽象认识的锻炼机会比较少，所以我建议家长们在培养儿童时有意识的灌输抽象思维能力给孩子。比如在看图画的时候，不仅仅只是让他知道小白兔吃红萝卜，而且要进一步告诉他小白兔为什么只吃萝卜不吃牛肉，为什么老虎会吃肉，老虎为什么会咬人。要有意识的告诉他世界上任何事情都是有前因后果的。

3、培养儿童的心理承受能力很重要。我们总把孩子当孩子，总是忽略了孩子也是有承受能力的，承受吃苦的能力，承受这个世界的各种各样的事情，好的坏的，该学习的，该克服的。只要你去教他，他就会懂。

4、要想把孩子教育好，培养好，最重要的一点就是自己要学习，自己的逻辑思维和抽象思维强，心理承受能力强，而且自己在日常会注意提高自己，那么你就能为孩子树立一个好榜样了。你的孩子也就能越学越好。

谢邀！

我是一名语言障碍矫正师，从我的职业角度回答一下这个问题吧。

《孩子的语言出现障碍，如何做好心理疏导？做内心强大的自己》

对于语言障碍来说，可能是孩子在童年经过的一段不堪的时光，在这段时间里，孩子的私人社交圈子会变得不同，可能缺少更多的快乐，缺少更深入的内心交流，语言障碍被矫正后，心理康复能自愈么？父母如何做才能还给孩子童年的好奇和纯真吗？

在孩子的成长过程中，家庭是心理创伤愈合的最佳场地。同理，没有人可以替代父母，带给孩子心理上最大的支持。

语言障碍带给孩子沟通交流的不便，更因此身心受到创伤，最大的影响是个人教育的走向，那么在言语治疗后，语言能力得到完美矫正后，该如何弥补心理上的创伤呢？如何让孩子从语言障碍的阴影中走出，做内心强大的自己呢？

激活好奇，勇于自信

有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐？

作为美育工作者，一点感想：

目前整体美育社会大环境盛行的以素描、临摹、写生、各种画法、技法为主导的技能培训，我认为认为这属于僵尸教学，是对儿童天赋、兴趣、想象力、创造力直接杀手，是对儿童个性的制约和禁锢。

所以我认为挑选机构应该不教简笔画、不范本临摹，课程应该重在鼓励孩子边画边创作，通过绘画培养孩子改变创作意识，从而有效去提升孩子的创造性思维，激发孩子们内在的潜能。

孩子们的世界，你不需要懂，你只需要感受；也不需要过多技巧的教授，你只需要唤醒。

你好，孩子五到十二岁是画画的黄金期，这个时期孩子的绘画兴趣最浓，而兴趣是最好的老师。在七八岁左右孩子会开始从正、侧、背三个面来画人物，喜欢随心所欲自由地创作。这段时期应以引导和鼓励为主，鼓励孩子多画，多想，随便画什么。

可以在孩子画完一幅画后试着让孩子解释他画的内容，多表扬孩子。为孩子提供更丰富的绘画工具，彩笔，蜡笔等，还可以购买一些儿童画绘本来开拓孩子的眼界。需要注意的是：这段时期尽量少让孩子一笔一画地去临摹电视或动画里的人物，这样不利于孩子形成自己的风格，如果临摹一个较难的物品，容易打击孩子的信心。这段时期并不建议为孩子报班系统学习绘画，如果孩子展现出较好的绘画天赋，家长也有意向培养孩子这方面的能力，可以等孩子再大一些再为他报美术班。

需要的话介绍两个网站：一个轻微课，一个我爱画画网，里面有一些儿童画教程可作为参考。最后希望孩子能将画画的兴趣一直保持下去。希望我的回答对你有帮助。

到此，以上就是小编对于教育孩子的艺术思维能力的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育孩子的艺术思维能力的2点解答对大家有用。