幼儿教育目标的含义包括,幼儿教育目标的含义包括哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育目标的含义包括的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育目标的含义包括的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育的目的是为了学习本身吗？你怎么看？
2. 什么叫明白人？培养明白人应当成为小学教育的重要目标之一吗？

教育的目的是为了学习本身吗？你怎么看？

教育不是为了学而学，也不是为了一纸文凭，教育的终极目标是 — 为未来的幸福人生做准备；未来的人生如何才能幸福，取决于两个大的方面：1. 家庭和谐幸福；2. 事业有所成就；那怎样才可以做到？就人的成长轨迹来说，要从三个维度去做：亲情发展、人格成长、知识增长。如果只注重知识增长，不注重亲情、人格方便的培养，这样的人就是高分低能儿。社会上的这种例子比比皆是。如果一个人亲情发展和人格成长培养的非常好，学历、分数哪怕不是很理想，这个人未来的人生也不会太差。我最终要表达的是，不是文凭、学历、分数不重要，而是要做综合性的教育提升。千万不可以为了学而学！希望我的分享对大家有所收获和成长！

我觉得教育的目的当然不是为了学习本身，我们常说十年树木，百年树人，教育的目的是为了树人——全面发展的人，如果仅仅是为了学习本身或者知识本身，那么就脱离了“人”，社会的发展离不开人，知识渊博、道德修养高的人能促进社会的发展。当然人的发展是需要以学习知识为依托的，也就是说需要我们学习，但学习本身并不是最终目的。

大家好，很高兴受邀来答题。教育的目地就是为了学习本身，教育应该是学习的总纲，教育是约束和体现学习的准则。当一个人因某方面学习不够，离准则距离较远，那此人得重新学习，直至学习成果接近准则，否则就会在这方面宣告失败。有了约束和准则，人们知道了自己为什么要学习，怎样去学习，在学习过程中去和准则相比较，因为教育是人们方方面面的总纲，人们不可能仅凭个人能力达到所有，学习能力强的，多撑握几项，能力稍弱的学的少点，不努力的什么也学不好。没受到好的教育，不认真学习，什么也得不到，也得不到社会回报，只能老大徒伤悲。

教育的目的是为了让孩子学知识、长本事，在德、智、体全面发展，在语、数、外等基础科目成绩优越，基础牢固后，进修自己爱好的专科和本科，成为优秀人才，进入社会，施展才华，体现自身价值，实现自己理想，为父母争光，为自己未来家庭的幸福、为社会的进步作出贡献。成为承前启后的顶梁柱。

谢谢邀请。我对教育的目的是为了学习本身吗有的理解是：教育其最根本的目的就是育人，教育以培养真正的人才，培养出全面、完整的人为出发点。对于学校而言，主要工作就是教学，教会我们不会的课本内容。但学校的这种方式不是教育的目的而是教育的手段，学校的最根本任务还是育人，为国家培养出各种有需要的人才。德国教育家赫尔巴特说过：没有进行道德教育的教学，其就只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。教育的目的就是要通过教师这一类职业，通过这些祖国的园丁辛勤的劳动付出，培养人，塑造人，改造人，促进人的全面发展，以上是我的一个看法。

什么叫明白人？培养明白人应当成为小学教育的重要目标之一吗？

对于明白人这个词语，一般指的是成年人中懂得是非轻重缓急以及个中滋味的人。如果把这个词语强加给未成年人，未免太过了！很多***秀节目里有不少明白人，结果咋样？尤其是孩子！

谢谢邀请！

所谓明白人，有两层含义:

一是明事理，知轻重，有分寸。含有褒义。

二是有眼力见，人情练达，左右逢源。含有贬义。

按第一种方式培养出来的学生，举止规规矩矩，表现出与年龄不相称的稳重。

按第二种方式培养出来的学生，则可能是八面玲珑，会讨巧，会来事。

不管是哪种，培养明白人，都不应该成为小学教育的重要目标。

我们知道，小学生处在人生观形成的重要时期，思想活跃，认知能力，自制力都不成熟。

这个时候，任何刻板的，循规蹈矩的教育理念，都会让孩子失去活力，成为老好人；

而那些世俗的，所谓明白人的教育理念，更是让孩子长大以后，趋炎附势，成为精于算计之人。

到此，以上就是小编对于幼儿教育目标的含义包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育目标的含义包括的2点解答对大家有用。