出现思想偏见怎么教育学生,出现思想偏见怎么教育学生呢

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1. 一个人怎样做才能不被自己的思想所局限？怎样才能打破思想锁链，超越自己的思想？

一个人怎样做才能不被自己的思想所局限？怎样才能打破思想锁链，超越自己的思想？

十年，在那信手捡起的时光里

十年，那些看似日复一日的光景里，我们习惯性，把美好的画面呈现给想要看的人。那剪切下来的，算不上体面的，边边角角留给自己，分门别类，抑或整理，抑或清理，也算是给生活一个交代。想要阻止一个想法，比，不知从何想起，要难。一件事情，往往，在看清之后，再去坚持才不盲目。都是十年:如果说，时间是长度，探索是宽度，那认知就是高度。

时间是长度。不凡的经历，训练了人的细心。生命中出现的任何情况，都是上天赏给人的功课，因此，你学会了不漏掉一个细节，因为一个事情有开始，就有结束，那它才是完整的。做不完，它就一直在那儿，不停的出现，直到有一天，你识别出它的真相，不再跟它玩了，它才会知趣地走开，不再来麻烦你。人，总要经历一段儿万马奔腾，狼烟四起的日子。才会有踏花归来马蹄香的馈赠。

探索是宽度。丰富的阅历，训练了人的耐心。探索，不过是自己在验证他人经验的同时，找到适合自己的兴趣空间，然后，形成合力。在单枪匹马的日子里。你终于，学会了孤单，也承受着孤独。有人告诉你，有话别憋着，说出来会舒服。又有人告诉你，逢人只说三分话，不可全抛一片心。哪是该说的？哪是不该说的？又怎么说好呢？语言是金贵的。在自以为是的人面前，闭嘴，是最好的选择。 探索是一种无法分享的体验。经验永远属于经验者着自己。 你知道，你的所有努力都在等一个机会的出现，那就是云开雾散。

认知是高度。生活的磨砺，训练了人的静心。高度决定了你看世界的样子。心胸也好，格局也罢，一个人的好心态，最终从这里产生。 睿智的人往往在利益上不会计较。因为，TA们更看重的是生命的利益。想把最好的给别人的人，也一定相信别人会一样去做。人，若平常了。心，立马就如一面平静的湖水。 赐我一个清净的日子，再好的繁华也不换。人过得踏实，永远比开心重要。很多时候，是你做了改变。才能发现，是他人还站在原地。

所谓宠辱不惊，不过是经历了该经历的，承认事情原本就该是这般模样。该发生的总归要发生。所有的踏实，不过是用他人看似休闲的方式，你却，悄无声息地做了别开生面的事情。

以前不懂，这句话，但是现在我对此有很深刻的了解。我家邻居媳妇就是喋喋不休又不离婚的怨妇，他总是坐在头上大哭大闹，就像发疯一样。她的两个孩子感觉很压抑，很不善于表达。现在孩子快20了，孩子心里很扭曲，甚至和他母亲一样，甚至自残。当然，孩子的性格不全受家里影响，但是，也起到很重要的作用。

这个问题太难了。自己拎着自己的头发，把自己拔起来。没有韩信刘邦健不了汉朝。周瑜学的那么好。和诸葛亮还差一截儿。诸葛亮未出茅庐，便知三分天下。还不如刘伯温一统天下。

不说过去说现在。特朗普为了美国的利益。不能说他不对。他提倡的美国至上 ，美国人也是拥护的。但是他不讲策略。就是一头蠢猪。并且连猪都不如。特朗普能让自己聪明起来吗？不可能的。你是一个普通人。能超越自己成为一个伟人的。并非是你努力就能做到的。

那要看你的思想范围有多大，其实思想往往跟人的观念有关。思想分种类，例如往小的说是文章的中心思想，往大的说是人生思想。人生思想不好掌握，有限定性因素所扰，价值，观念，原则等都会影响你做出的决定，限制你的思想，思想有时往往会有所拘束，让人做起事情束手束脚。至于不被思想所局限，显然是规定了一个范围，只要找出因，在加以找出措施就可以跳出思想所限的局限性。

思想锁链只是你目前的思维方式，人都会用原有的习惯性思维方式去考虑新的事物，总觉得以前的思维方式万试万灵，其实不是这样的。换言之，以前的思想过于老套己不适合新事物就要换一种思想换一种考虑角度去考虑问题，处理事物。

超越思想就是在蜕变现有的思想，进行进一步改革。改革的正确就会针对某些事物的处理办法，变得迎刃而解。

1多看书，有针对性觉得自己有益的书，

2荒野挑战，让自己置身荒野过着原始生活，结束时，做人生思考，思想会有所转变

3夜观星象，也能观出人生思想。古时候真有人这么做的。

4看别人做事做人是怎么做的，品味反思铸造自己的思想........

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