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幼儿教育中文化传承,幼儿教育中文化传承的意义

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育文化传承问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育中文化传承的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前教育应从哪些文化抓起有利于孩子的成长?

学前教育应从哪些文化抓起有利于孩子成长

对于学前教育问题,我不是教育专家,但我从做过的,看过和学过的有这浅溥的见解。对于幼儿虽然大脑比较空白,但那是一部天书,家长更刻苦的阅读,认真理解,多肯定,少否定,以形成习惯为主,尽量少使加压力,也就是说决对不能強迫,用增强兴趣感来增长知识点,如有不当请大家指教。

我是农村长大的孩子,小时候没有上过辅导班兴趣班!我们的童年就是在田野里玩泥巴,抓泥鳅长大的!这是我特别幸福的时光!人一辈子那么短,现在的孩子从生下来就开始早教,后面更是各种班,没有玩的时间!有时候都忘了他们还是孩子!有的家长肯定会说,现在竞争那么激烈!我只想说,他快乐就好,知道自己想要什么,教会他正确的价值观,好的生活学习习惯。做个快乐的普通人就好了!

幼儿教育中文化传承,幼儿教育中文化传承的意义
(图片来源网络,侵删)

诚谢邀请! 个人认为学前教育应从以下几点着手引导,有利于孩子的成长。1.国学经典方面,可以引导孩子诵读简短的国学经典,唐诗宋词等,不仅能培养孩子的听力训练,还能丰富孩子们的文化修养。2.道德礼仪方面,可以引用经典小故事,以身做则,培养孩子良好的生活习惯及文明用语。3.注重动手动脑能力,能通过一些小活动,激发孩子的思维动手动脑能力,可以做一些猜字游戏,谜语,互动小游戏等活动帮助孩子多认识汉字数字等,只要求孩子会读,会认即可,不建议孩子动手写字。4.注重兴趣爱好的培养,学前教育孩子的特性,虽然语言表达上尚未完善,动作也不协调,但孩子们的模仿能力特强,可以适当放一些舒缓,优美的抒情歌曲,增强孩子们的音乐美感,孩子们也能翩翩起舞。5.适当的做一些户外小活动,让孩子们感受大自然的美好。你会发现,孩子们个个都是小梦想家。快乐陪伴,健康成长。寄语每个孩子都有一个如诗如歌般的童年。

你好!很高兴和你一起分享这个问题,我家宝宝今年快要五岁了,对此我们的想法如下:

首先是注重习惯的养成,我们相信好的习惯孩子会受益终生。我家宝宝现在是幼儿园中班,同时在外边学习英语、围棋、美术、视唱练耳、乐高机器人,从孩子开始学习这些开始,我们除了高烧生病没有请过一次***。无论刮风还是下雨都是如此。每天回到家我么坚持读英语和下围棋,这个习惯已经坚持半年左右了,如果哪一天我没有提,儿子会自己说今天还没有下棋。这就是习惯的力量,我相信儿子以后无论是工作还是学习都会养成良好的习惯,不怕苦不怕累。

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二是注重孩子的兴趣培养,有兴趣才能有乐趣,才有动力。儿子现在有五个兴趣班,但是从来没有喊过累,没有说过不喜欢主要是他自己有兴趣,我们也没有给他压力。比如我们学英语,我对他的要求是认真、每天读一本绘本。除此之外我并不要求背单词,读音等。孩子每天就是快乐的和外教做游戏,看动画片,自然的就有进步了。还有我们学音乐也仅仅是因为孩子每天都哼哼唧唧的唱歌,并没有想让他考级,然后中考或者高考加分这样的打算。经常有人问我孩子这样不会很累么?我说不累,关键在于你们怎么对待这个问题。

三是启发思维,培养科学意识思考方法。这一点我也在不停的检讨自己,反省自己。我们做家长的通常会通过自己的角度方法去看问题,而不是孩子的视角。家长朋友们要注意,孩子有自己的解决问题的方法,有自己的思维特点,家长朋友不要武断的认为孩子不行,孩子还小。家长朋友应该多问问孩子这个问题怎么办,这时候可以给孩子适当的引导,而不是替孩子决定。

上面就是我的一点想法和思路,希望对您能有一点帮助,谢谢!

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到此,以上就是小编对于幼儿教育中文化传承的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育中文化传承的1点解答对大家有用。