艺术教育青少年心理健康,艺术教育青少年心理健康论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育青少年心理健康的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育青少年心理健康的解答，让我们一起看看吧。

1. 学艺术对人有什么好处？

学艺术对人有什么好处？

学习艺术对人当然有好处，没有好处人学它干嘛。艺术以审美的形象***染人们的情感激荡，艺术能改变人们的思想观念，使人们的精神面貌焕然一新。对于艺术爱好者来说，学习艺术就是提高自己对艺术的审美观以及审美能力，并非要当艺术家，或者自己创作出的作品在市场上卖出赚钱。

一、艺术应是雅俗共赏具有美感的形象，对不同文化程度的人都有学习的兴趣，所表达对艺术的审美情感。在当代社会，艺术应该是雅俗共赏地满足大多数人们的审美需要，表现出丰富多彩的艺术形式，繁荣和发展艺术的灿烂辉煌。

二、学习艺术能激发人们的审美情趣，能被艺术魅力所感染，促使人们对美好的崇高的事物产生一种审美理想。艺术可分为油画和国画、书法、古音乐、芭蕾舞和民族舞、雕塑和摄影等形式，表现出艺术形象的审美理想。

三、随着时代的发展，人们的思想观念也在改变，精神文化也不断地提高，对艺术的学习和欣赏越来越产生兴趣爱好，已成为人们生活中不可缺少的审美需要。人们对艺术的欣赏能力逐步提高，并对艺术美更加喜欢和追求，满足了人们对艺术审美情趣的需要。作为艺术爱好者，学习艺术要结合自己的兴趣爱好和能力，选择适应自己学习的艺术形式。例如爱好绘画艺术，要分清楚什么是油画和国画，有那些世界名画作品以及著名的绘画***。喜爱音乐要搞懂什么是古典音乐、轻音乐、流行音乐；什么叫美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。还有很多艺术形式，都可以来选择学习。

学艺术听起来是件挺高雅的事，甘苦自知。说起学艺术对人的好处，随便都可以罗列出十几条，大家也都能说出不少，这里就不啰嗦了。

别看满大街都是背着画板和各种高档乐器的人，大多也就是学生时代的爱好或者多一种选择罢了，其实真正学艺术或者以艺术为职业的人其实比例并不高。

有人抱着吉他在各种选秀节目中出尽风头；还有人顶着寒风在天桥和地下通道弹半天也换不来几个硬币。

有的人随手几笔画的东西大家都看不懂，却动辄售价百万；还有人闷头在家画一个月，到月底还是混不到房租。

可以像范曾和黄永玉他们一样，名利双收，成天叼个烟斗享受生活；也可能混得像梵高那帮人一样，混到头还是穷困潦倒，满屋子的画都无人问津。

……

这个世界就是这么残酷，与艺术无关。

有句名言：如果你觉得自己没有写作的天赋，那就千万不要学写作。

同样的话我们也可以这么说：如果你觉得自己没有学艺术的天赋，那也千万不要勉强自己。

惊龙轩记得吴冠中先生说过这么一段话：我不让我的孩子学画画，因为我不希望孩子真正成才了，像梵高那样变得疯疯癫癫，我也劝很多家长不要让孩子一开始就学美术，很多人都觉得自己的孩子天生就是画家，其实没有那么多艺术家。

“艺不压身”。起码能让你懂点艺术方面的知识，不至于成为艺盲。直接的好处不多，不如风水八卦相面、升官发财来得直接。还是根据自己的情况吧，低层次的艺术不能当饭吃，高层次的艺术又掌握不了的情况下，就不要附庸风雅了，还是去搞点实惠的，毕竟吃饱肚子才是硬道理。——仅供参考。

学习艺术有什么用？说白了，为了幸福。

艺术主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作，其目的是充分开发学生的潜能，培养学生创新思维的能力，促进学生的个性的发展和人格心智的完善。艺术教育的独特性在于：从艺术中学生可以得到有关我们自身和世界的知识、信仰和价值，这些知识、观点、体验和意义是任何其他学科不能提供和代替的。

艺术也是一种语言，是全世界通用的语言。列宁说过：“不论走到哪里，单凭《国际歌》那熟悉的曲调就能找到朋友。”人有各种肤色，来自不同国家，有不同的母语，但是艺术是相通的。通过音乐、美术等艺术，能深切地体会到对方的心情。比如听一首外文歌，也许听不懂在唱什么，但是通过其中的旋律、伴奏、歌声就能歌曲中情感的宣泄，这是一本书、一首诗永远没法做到的。这种非语言的交流，有助于情感的表达与发展，对人的发展意义重大。

这么多年来，艺术在中国都是饭后茶余可有可无的东西。

中国的中小学停课先停什么课？音、体、美，这是“小三门”。现在很多家长要求孩子每天除了学习，什么都不做。凡是和学习无关的事，一律都被看为“浪费时间”。

如果你是这样的家长的话，你应该知道：影响人一生幸福最重要的东西，你没有让孩子学，却让他学了大量没用的东西。

到此，以上就是小编对于艺术教育青少年心理健康的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育青少年心理健康的1点解答对大家有用。