幼儿教育用什么教材最好,幼儿教育用什么教材最好呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育用什么教材最好的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育用什么教材最好的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学二年级孩子开始学英语是学剑桥好还是新概念好？有什么好建议？

小学二年级孩子开始学英语是学剑桥好还是新概念好？有什么好建议？

谢谢邀请！从我接触的孩子教育整个过程来看，这些英语教育都赶不上自己在家里自学。能真正启动孩子的主动思维方式和能力等。我家儿子今年刚刚20岁，英语就是靠《三只小猪》兴趣启蒙，四年级左右靠网络美式大片《马达加斯加企鹅🐧》等坚持学。家里平时生活用英语再说一两句，有氛围。我英语不咋地，但是方最重要。洪恩《三只小猪》网络上***。结合自家实际情况就好。我儿子今年刚刚工作，公司又开始让提升商务英语。因为他有英语底子。所以不太担心。

新概念和剑桥都是很好并且合适的教材。

哪一个更好，也要看你培养孩子英语学习的整体思路。

教孩子学新概念的过程，我是这样的。

1.新概念一，有一个动画版，网上找得到，有了动画***，孩子能明白，对话中的内容

2.我会让孩子先看2-3遍，一天可以看两三课。这之后呢，我会调速，例如倍速，让孩子去捕捉单词，捕获句意。

因为，对于初学者，我觉得练耳是最重要的。能听了，就能读，能读就能记，能记就能写。

初学者，我不会教他们语法，我更重视让他感受语言的发音，语气和停顿。

不学语法，就可以是全部英语环境教学，这就避免了孩子慢慢形成了难以更改的中式英语的恶习。

这样的思路，整体上进程会很快。因为孩子很小，记忆力最佳，进度和进步都会超越预期。

加油！

正版剑桥教材是从幼儿园零基础到C2，年龄、难度、使用范围全覆盖的最完整英语体系，并且有相对应的剑桥少儿、五级、雅思、TKT等各种考试。

剑桥是目前最全面、完整、稳定的英语学习体系。

就小学阶段教材涉及单词量、知识范围、听力难度、批判性思维培养、全人教育理念等方面来说，学习风格、格局和《新概念》完全不在一个水平上。

二年级的孩子学习剑桥少儿英语，如果基础打牢，单词量储备足够，到了四五年级没有必要转《新概念》，继续学习剑桥高阶教材是最好的，还可以对接剑桥等级考试。

学剑桥的孩子再学新概念，就浪费了。

之所以市面上八成的英语机构到了小学高年级都学《新概念》，是因为真正有实力能教好剑桥高阶课程的老师不多，而是个英语老师都能教《新概念》。

本人一个辅导机构的英语老师，小学的.建议不要去学剑桥，剑桥的知识太杂乱不是很系统。对于孩子老说有点难，容易造成孩子对英语的学习兴趣的缺失，打消孩子的积极性。新概念的知识点会相对集中一些，有针对性。小学英语的知识尚浅，所以一定要保证单词会读会认，课文尽量流利背下来。基本语法能够掌握。学会归纳总结即可。

英语学习，在很多家庭都是一个长期的持久战。

太多的家长，从娃上幼儿园时期就开始了英语学习之路。

幼儿园是兴趣培养的磨耳朵阶段，这一时期，我们大多选择原版教材：原版的动画片，原版绘本，通过声、光、色来调动幼儿的兴趣，为进一步学习打基础。

进入小学，也是一个选择期。有些有财力的家长，为孩子选择了一条双语教学然后出国留学的路。这一时期，就该继续沿着原版的路子走下去，对孩子进行大量阅读和写作的日常训练，以便在思维和理解力上，跟上英美母语国家的孩子。

而选择在国内教育体制学习的家长，需要在孩子的口语和听力阅读上多下功夫。最近的教育改革，我们的中高考都对英语应试提出了新的要求，家长可以提前找来大纲进行研究。

对于英语学习的教材，这个应该不是重点，每一种教材，都有它的优势，真正学懂学透，都能够满足考试要求。即使是大家都认为老旧落伍适合初中学习的新概念，也有孩子在二、三年级开始学习并取得了很好的效果。

中考英语改变较大，增加了听力口语考试，在计分规则上也发生了改变：

关键是学习方法。有的机构授课，一味地照本宣科，老师讲学生听的这种模式，显然对低龄学童来说，没有什么吸引力，对孩子学英语的兴趣也是一种打击。

到此，以上就是小编对于幼儿教育用什么教材最好的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育用什么教材最好的1点解答对大家有用。